最新冀教版四年级上册语文期末检测考试试卷及答案(全面)
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最新冀教版四年级上册语文期末检测考试试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写汉字
héng guàn jù shuōdà dīkuān kuòpàn wàng
gǔn dòng dùn shízhú jiàn lǒng zhào yóu rú
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
堤.岸(dītī)旋.风(xuán xuàn)镀.金(dùduó)
压迫.(pòbò)田埂.(gèng gěng)吟.唱(yín yíng)
三、比一比,组词语。
抢(_________)曾(_________)玻(_________)愉(_________)
枪(_________)增(_________)波(_________)输(_________)
四、把下列词语补充完整,并选词填空。
左(___)右(___)(___)(___)不解若(___)所(___)
铁面(___)(___)深(___)简(___)斩(___)截(___)
(___)(___)高远(___)(___)报国(___)(___)不阿
1.母亲在岳飞背上刻了“(___)”四个大字。
2.包拯(___),深受百姓爱戴。
3.和“东张西望”意思相近的词语是(___)。
五、选词填空。
欣慰安慰渴望愿望希望
1.看到弟弟这么懂事,妈妈脸上露出了(______)的笑容。
2.依依哭得这么伤心,谁去(______)一下她啊?
3.一连几十天的大旱,人们都(______)下一场及时雨。
4.你美好的(______)是什么呢?
5.我们是祖国的未来和(______)。
六、按要求改写句子。
1.听到这个消息,跑出了门外。
(修改病句)
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2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
(缩句)
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3.寒风吹在脸上很疼。
(改为比喻句)
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4.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
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5.钱塘江地形特殊。
钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。
(用关联词把两个句子合并为一句话)
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6.老师对小明说:“我很喜欢你写的字。
”(改为转述句)
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七、根据课文理解填空。
(1)《小英雄雨来》(节选)写的是抗日战争时期________边区的少年雨来为了掩护_______李大叔,_________地同敌人作斗争,歌颂了雨来_________、
__________、__________的品质。
(2)《我们家的男子汉》是一篇成年人写__________的文章。
课文生动而细腻地描写了一个男孩子_______的过程,刻画了一个__________的小“男子汉”的形象。
(3)《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了__________和__________两件事情,表现了青铜的_______、_______、天真和善良。
八、课内阅读。
蟋蟀的住宅(节选)
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平稳平坦)。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很(安静平静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥、很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.用“√”画出选文中括号里使用恰当的词语。
2.这两个自然段是按从_______到_________的顺序写的。
3.读选文第一自然段画横线的句子,概括蟋蟀住宅外部的三个特点。
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4.为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了?
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九、习作乐园。
每个国家的人都以自己国家的文字所骄傲,认为自己的文字是通俗易懂的,我们也不例外。
下面就请你来给大家介绍你与汉字之间的故事吧!题目自拟,不少于400字。
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答案
1、横贯据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐笼罩犹如
2、dīxuàn dùpògěng yín
3、抢劫曾经玻璃愉快手枪增加波浪输赢
4、顾盼疑惑有思无私居出钉铁志存精忠刚正精忠报国铁面无私左顾右盼
5、欣慰安慰渴望愿望希望
6、我听到这个消息,跑出了门外。
月亮牵着星星。
寒风吹在脸上像刀割一样,很疼。
它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,不能禁得起这猛烈的风雨。
因为钱塘江地形特殊,所以它的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。
老师对小明说,他很喜欢小明写的字。
7、晋察冀交通员机智勇敢热爱祖国不畏强敌机智勇敢孩子趣事成长的过程逐步成长编芦花鞋卖芦花鞋勤劳懂事
8、
1.平坦安静
2.外内
3.安全、隐蔽、平坦。
4.因为蟋蟀用来挖掘的工具非常简单。
9、范文
我喜欢学汉字
我喜欢学汉字,因为学了汉字,就会写日记、看报纸、读书、打作文。
汉字是一种有趣的文字,它一般是由偏旁组成,汉字的变化非常大,加一横或一竖就完全不一样了,例如"日"字加一横就变成了"目"字,加一竖就变成了"田",我觉得特别有意思。
现在我积累了很多识字方法,用部首变化小魔术,用旧友交新友,分析字形等,我还常和同学们互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越来越接近成功了!
我国的汉字是很有趣的,很多汉字,字的每一部分表示一个意思,合成一个字,就像一个小故事。
比如"信",左边的"单立人"表示人,右边的"言"字表示人说的话。
人说话当然要讲信用,所以,"人"和"言"合起来,就是"信"。
再
比如"家",上边的"宝盖儿"表示屋子,下边的"豕(shi)"指的是猪。
屋子下面有猪,就是家。
我国古代,猪是财富的象征,猪越多财富越多。
"家"字后来引申为人居住的地方。
古人为自己身体上的器官造字,一般都是很形象的。
甲骨文的"眉"字,下面是一个横着的眼睛,上面的部分自然就是眉毛了。
如果没有眼睛做提示,人们就很难辨认出这个字的意思了。
金文的眼眉更逼真,到了小篆,上半部分就不太像眉毛了,下半部分也变成了代表眼睛的"目"。
现在的"眉"字更失去了原有的图形,变成了一个符号。
张老师用"一只手放在目上"教会可我认识"看"字,李老师用"一只大手抓住山林的枝枝桠往上爬"教会了我认识"攀"字。
哈哈!你们看,汉字多有意思啊!
一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历史。
汉字,是世界上最具魅力、最意寓深远的文字,是人类最高智慧的结晶。
作为中国人,我们应为此自豪和骄傲。
学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化,也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。
我爱汉字,我就是喜欢学汉字!。