8-12岁《帅气的森林猎手》—美术课件

天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子冬是ຫໍສະໝຸດ 天荷开花放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
认 识 了 解 金 钱 豹
课程引导
欣赏金钱豹的图片，你能说一说它有哪些特点吗？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
仔细观察，金钱豹的身体是由哪些部分组成的呢？
四肢
头部
身体
课程引导
金钱豹的脸部特点
它的头很小，脸上有许多黑色的斑点，两只 眼睛深深地凹了进去，发出尖锐的目光。它 的耳朵是一对小三角形，鼻子也是三角形的。 鼻子周围是白色的，鼻尖是黑色的。嘴是一 瓣一瓣的。边上长了好多细长的胡须。它的 牙齿很尖，可以把猎物咬死。
课程导入
在今天的画面中，我们通过金钱豹为主题展开创作。
今天我们课堂上，通过金钱豹为主题展
绘
画
开创作，画面中，运用多种绘画方式描
表
绘出豹子在森林中的场景，以黑白与色
现
彩的对比，突出金钱豹的视觉感，注意
形
画面的疏密、层次的关系，营造出和谐、
式
生动的画面氛围。现在让我们一起看看
今天的教程吧！
课程导入
创作提示
课程导入
花纹的形状
黑色的小点 黑色空心圆 黑色条纹
课程引导
豹子的生活环境
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，豹生的命适之应火性永很燃强。，它可生存于多种 多样的环境，包括森林、灌丛、热 带雨林、山地、丘陵、平原、干旱 地、湿地、甚至荒漠等。在中国境 内，豹主要生活在有森林的山地中， 也有的豹生活在丘陵地带。
课程引导
想一想？猜一猜？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
说它是虎它不象，金钱印在黄袄上， 站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。
——打一动物
课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
它是谁呢？小朋友们你猜到了吗？ 它就是金钱豹。
课程导入
金钱豹一般指花豹，它是猫科豹属下的一种动物，小朋友们，你知道吗？金钱豹是一种 独居的、有领地意识的动物。豹子是夜行动物，从黄昏到黎明时间活动，白天大部分时 间休息，主要依靠敏锐的听觉和视觉来捕猎。
帅气的森林猎手
豹子
一、适合年龄
8-12岁
二、教学重难点
三、教具准备：
马克笔、水粉颜料、记号笔、高光笔、 素描纸等
C O N T E N T S 1.观察和欣赏花豹的图片素材，了解花豹的外形特征和生活习性，将花豹的轮廓准确地概括出来。
要求小朋友们在绘画之前通过对有关花豹的图片、视频等素材进行观察，了解和感受花豹的形体结构，小朋友们要注意花豹的眼 部、泪沟、斑纹等细节描绘；花豹正在森林干嘛呢？是休息？在伺机潜伏，追捕猎物？需要小朋友们抓住花豹的特征部位，并选择 一个自己喜爱的动态和角度描绘我们的花豹，体现出花豹威猛健硕而不失端庄、优雅的特点。
1
欣赏金钱豹的素材图片，了解它
的外形特点，在画面中表现出金
钱豹不同的造型和神态感，使得
画面更加生动、活泼。
在背景上，通过水粉的表现技法 2 表现出树木的造型，注意画面的
疏密关系，然后将画好的豹子剪 裁粘贴在画面中。
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
绘画教程
步骤一：用记号笔将花豹的大致轮廓绘制出来 小朋友们要注意形准 要抓住花豹的外形特征进行描绘哦
绘画教程
步骤二：小朋友们仔细观察花豹身上的斑纹 用不规则的点状花纹进行描绘 并为花豹的眼睛填上漂亮的渐变色彩 记得用高光笔提亮眼睛高光哦
绘画教程
步骤三：准备水粉颜料 简单地绘制出花豹所在的山坡环境
绘画教程
步骤四：拿出我们的小号水粉笔 蘸取深浅不一的绿色颜料 用点状的笔触描绘出郁郁葱葱的树叶
绘画教程
步骤五：小朋友们要注意树木之间的遮挡关 系 树叶之间也有疏密变化哦
绘画教程
步骤六：等到水粉颜料干透后 将我们画好的花豹小心地剪下来 贴到背景上
绘画教程
步起七：用小号的水粉笔绘制装饰图案 想一想，花豹所生活的森林有哪些有趣的动 植物呢？ 小草？小花？小蝴蝶？ 小朋友们也可以添加自己喜欢的细节 添加好后，我们的创作就完成啦
绘画教程
课堂点评
1、在今天的美术课程中，我们绘制了一幅丛林中的花豹的创作，通过观察花豹的外型特征，运用黑白 的表现手法体现出了花豹的花纹美，再通过添加丰富的背景描绘，锻炼了小朋友们色彩搭配能力、造型 能力和画面组织能力的同时，拓宽了小朋友们的知识面，培养了孩子们热爱大自然的意识。 2、在创作中，小朋友们笔下的花豹造型生动，体现出花豹鲜明的特点，黑白表现的花纹既富有美感， 也体现出小朋友们细心观察和刻画的能力；在画面的背景中，丰富的色彩体现出森林的气息，使画面背 景与主体形成鲜明的对比。整幅画面呈现出大自然生动美好的气息。
课程引导
豹子的身体
身体的毛色鲜艳，体背为杏黄色，颈下、 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地胸，、生腹命和之四火肢永内燃侧。为白色，耳背黑色，
有一块显著的白斑，尾尖黑色，全身都 布满了黑色的斑点，头部的斑点小而密， 背部的斑点密而较大，斑点呈圆形或椭 圆形的梅花状图案，又颇似古代的铜钱， 所以又有“金钱豹”之称。
2.运用水粉颜料为画面添加丰富的背景，培养学生处理画面色彩的能力，使整幅创作饱满而生动。 表现出画面的背景，比如树木、灌木、天空等，都是丰富画面的可选元素；鼓励小朋友们大胆发挥想象力，想一想你画面中的花 豹在怎样的环境中呢？整幅作品的氛围又是怎样的呢？根据自己的喜好结合画面需求选择合适的配色，使画面形成强烈的色彩关系， 保持画面美观的同时尽可能将画面画得丰富一些。