高二历史孔子与老子练习题 新课标

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高二历史孔子与老子练习题新课标
1 、观察下列两幅结构示意图:


中书省尚





吏部户









天皇
太政官神祗官
宫内省大




















请回答:
(1)以上两幅图反映了两种制度,分别是哪国的什么制度?(4分)
(2)这两种制度有何联系?试简述下其原因。

(6分)
2、阅读下列材料
材料一我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾,不让任何一方不公平的占着优势。

------------------------梭伦
梭伦制定的四大财产等级及其权益分配
500斗级拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮)的公民,享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格
骑士级有能力提供马匹和武器装备,并担任骑兵的公民。

跻身该等级年收入必须达300~~500斗。

享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格
双牛级拥有两头耕牛,其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民,大约需要年收入200~~300斗农产品。

享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格
雇工级泛指受雇于他人的公民。

他们年收入不到200斗,不能担任任何公职,但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。

请回答:
(1)梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么?材料二是梭伦改革的哪一项具体措施?(2分)
(2)综合材料一、二,分析说明“公平”的实质是什么?由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么?(4分)
(3)根据材料二说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。

(5分)
1.(1)隋唐时代的三省六部制,日本的中央集权制,(4分)
(2)日本的政治制度是在学习了中国隋唐制度的基础上建立的。

(2分)隋着遣唐使的陆续归国,日本逐步形成了改革派,在他们的推动下,日本推行了大化改新,效法了唐朝建立了中央集权制。

(4分)
2、(1)公平思想财产等级制度(2分)
(2)实质:公民享有权利的多少由其财产资格来决定;主要目的:缓和贵族与平民的矛盾,稳定社会秩序,巩固奴隶主统治(4分)
(3)A、以财产资格取代血缘门第,根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础,打破了贵族政治专权的局面;B、为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径,使其逐渐跻身于统治阶层行列;C、使下层平民获得了一定的公民权利。

总之为后来雅典民主政治的发展开辟。

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