2019年全国高考物理试题简析(全国1卷)

2019年全国高考物理试题简析（全国1卷）
范青林
2019年的高考已经拉下了帷幕，这也是山东最后一届综合考试，研究好高考试题，回顾过去的备考过程，对于3+3模式也具有承上启下的作用。

一、今年物理高考试题分析
1.考查主干知识和核心内容不改变
从试题分布来看，考查的知识仍然是物理中的核心内容和主干知识。

选择题考查了氢原子能级、电场与平衡、动量定理、安培力与电路、匀变速直线运动、动态平衡、电磁感应、万有引力与航天。

实验题仍然是一力一电，分别是打点计时器和电表改装测电阻，没有偏题和怪题。

两道大题分别是带点粒子在磁场中的运动，力与运动、碰撞的结合。

选修考查了热力学第一定律和压强的微观解释，气体实验定律中的打气问题。

这些知识与内容均为考试大纲重点要求的内容，在平时的练习和复习中也是高频出现的内容，因此学生看见这些试题不会陌生和紧张。

2.注重常规题型、常规方法的考查
今年的试题题型和方法属于常规类型，甚至有部分试题几乎就是和平时做过的试题一样，如19题以斜面和滑轮为模型的动态平衡问题，太熟悉不过了；还有20题以一个圆形线圈一半在磁场中为模型的电磁感应与电路的内容。

实验题的22题考查打点计时器打出的纸带求瞬时速度和加速度，可以说做了三年的试题了。

第一个大题24题考查带电粒子在有界磁场中的运动也是常规模型，考查了常规思路与方法。

最后的选修试题气体实验定律中的充气和放气问题，也是属于经典题型。

总之，通篇试题不追求偏和怪，基本以常规题型和常规方法的考查为主。

3.以科技和生活为背景，考查物理知识在生产生活中的应用
在注重考查主干知识和核心内容的同时，在试题中融入了科技与生活。

如16题考查了火箭喷气问题，18题考查了投篮中的起跳问题，但都属于比较简单和常见，题干内容并不复杂，没有一味最求“新”来难为学生。

总之，做完整套试题后，给人的感觉是试题比平时考试要顺心，不会刻意制造陷阱让学生掉进去。

当然，从整套试题来看也有一定的灵活性和区分度，选择题的最后一题、电学实验的最后一小问、25题的最后一问，都有一定的难度。

因此，只有真正基础扎实，思维能力强的学生才能考高分。

二、明年山东新高考下物理试卷的预测
1.会延续全国卷的命题思路与导向
新课标和核心素养的提出，为高中物理教学和高考都提出了新的更高的要求。

特别高考是高中教学的指挥棒，这个指挥棒一定会引导教师教学对学生核心素养和关键能力的提升。

考试试题也会延续立足物理学科特色，通过基础性、综合性、应用性、创新性有机结合的试题设计，考查学生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值，落实立德树人、服务选才、引导教学的学科考试定位。

2.考查内容会更加丰富、全面
明年是山东施行3+3模式的高考第一年，物理学科会单独作为考试科目。

考试时间为90分钟，时间比以前的理科综合要多得多，因此试卷的题量必然增大，对于知识点的考查也必将更全面。

同时，由于物理总分数降低了，因此每道试题的分值有望下降。

3.难度或将进一步降低
由于在新的模式下，各科的赋分要兼顾公平，所以物理的试题难度有望进一步下降，与其他选考科目的投入、产出会找到一个相对公平合理的难度。

另外，从引导广大考生选择物理的原因考虑，也不会把物理试题出的难度太大。