人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习(I)卷

人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础达标 (共4题；共27分)
1. （10分）选择划线字的正确读音。

恶意（è ě）________ 耻笑（chǐ cǐ）________ 官府（fǔ fú）________
吓唬（xià hè）________ 猎户（l iè jǜe）________ 喘气（chuǎn chǎn）________
2. （8分）把两个字合成一个字，再组词。

日+西=________ ________
木+及=________ ________
雨+包=________ ________
土+不=________ ________
3. （3分）把搭配恰当的词语用线连起来
密密层层的________ 积雪
又松又软的________ 枝叶
又肥又厚的________ 葡萄
酸甜可口的________ 脚掌
4. （6分）句子加工厂。

①大家尊敬老师，你给老师挑毛病，老师会不生气？（改成陈述句）
②他被精彩的课文内容深深地打动了。

（改成“把”字句）
③语文课上学习了今天《春》我们的朱自清（连词成句）
二、现代文阅读 (共4题；共31分)
5. （2分）阅读《父亲的菜园》片段，完成练习
春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。

望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”
父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”
我似信非信地点点头。

没过多久，种子发芽、出苗，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。

就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。

我有些疑惑不解，父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。

就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。

这一季豌豆就用来肥土吧。

”
（1）给多音字组词
种zhǒng________zhòng________
似sì________shì________
难nán________ nàn________
（2）用下面的词语造句
①信心十足：________。

②疑惑不解：________。

（3）我为什么疑惑不解？父亲的话使你明白了什么道理？
6. （3分） (2018六上·资阳期中) 读课文片断，完成作业。

双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么劲！”母亲________过来________住我的手，________住哭声
________“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
（1）这段文字主要双腿瘫痪后，我________，母亲________。

（2）这段文字主要通过________和________描写我的暴怒无常。

（3）根据意思，在文中找出词语写下来。

①脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。

________
②十分安静，没有动静。

________
③摆弄。

这里是养、管理（花草）的意思。

________
（4）“悄悄地”“偷偷地”是对母亲的________描写，将“忍、扑、说、抓”四个动词填在文中的横线上，用波浪线画出母亲所说的话。

母亲________过来________住我的手，________住哭声________“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
（5）本段文字选自________写的《秋天的怀念》，读了课文，我认为母爱是________！母爱是________！
7. （11分）(2018·云阳模拟) 阅读下面的短文，回答问题。

如何科学地饮用白开水呢？首先要注意喝水时间。

饭前、饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，造成消化不良，最好在两顿饭中间适量饮用。

其次要掌握喝水的量。

成人每天需1500毫升～3000毫升（相当于8杯～12杯），要一次性将一整杯水（约200毫升～250毫升）喝完，这样有利于身体真正吸收使用。

最好每隔1～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。

再者要喝新鲜开水。

饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。

将水加热到100℃并继续沸腾3分钟，等降温到30℃以下后最适合安全饮用。

这样不会过于刺激胃肠道的蠕动，不易造成血管收缩。

而生水（尚未煮过的水）、不开的水（虽煮过，但还未沸腾的水）、重新煮开的水（热水瓶里剩余的温开水重新烧开）、千滚水（反复煮沸的水）、蒸锅水（蒸馒头等的剩锅水）和老化水（长时间贮存不动的水）等，是绝对不可饮用的。

（1）这段话主要向我们介绍了什么？
（2）根据文段内容填空。

科学地饮用白开水，一是要________；二是要________；三是要________。

（3）画线句子用了________的说明方法，用上这种方法的好处是：________。

（4）中午，小华上完体育课回家，很口渴，开水太烫了，他就从奶奶蒸了馒头的锅里舀了一碗温水喝起来，吃午饭时又边吃边喝了大量的水。

他的做法对吗？为什么？
8. （15分）阅读短文，回答问题。

船的沉思
在茫茫的大海上，一条船正昂首挺胸、神气十足地扬帆顺风疾进。

跳跃翻滚的浪花在船头不禁由衷地发出赞叹：“我说船啊，今天你可出足了风头，像离弦之箭般地前进，你引起了岸边多少人的注目啊！”
“那有什么，你抬头瞧瞧，如果我不驮着那张该死的帆，走得还会更快呢。

你看那帆的德性，高居在我的头上，张张扬扬的，一副自命不凡的样子。

没有我，哼！”船牢骚（sāo）满腹，对帆一脸的不屑。

“嗳（ài），我说船，话可不能这么讲。

你若不是凭借了帆的帮助，会有眼下这般速度吗？”浪花委婉（wǎn）地提醒船道。

“你别夸大其词，把帆说得那么重要。

老实说，没帆又能怎么样？我正嫌它是个累（léi）赘（zhuì）呢。

”
风向变了，船继续在大海上行驶。

一向沉默不语的帆此时悄没声息地落了篷。

船一下子感到软弱无力，每前进一步是那样艰难，最后差点不能动弹了。

这时，船陷入了沉思之中……
（1）根据意思找出文中的词语。

①自以为很了不起，不平凡。

________
②说话不切实际，扩大了事实。

________
（2）想象下面的句子是什么意思？选序号填空。

①“我说船啊，今天你可出足了风头，像离弦之箭般地前进，你引起了岸边多少人的注目冬船啊！”这是浪花在夸奖船（）
A．行驶的路程远。

B．行驶的比较稳。

C．行驶的速度快。

②“一向沉默不语的帆此时悄没声息地落了篷。

”是因为（）
A．帆听了船的话生气了，要教育一下船。

B．风向变了，船不再是顺风行驶了。

C．船到达了目的地。

（3）想一想，船在沉思什么呢？
三、语言表达 (共1题；共5分)
9. （5分）请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。

（1）劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。

这则广告的言外之意是：________。

（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。

”
这幅标语的言外之意是：________。

参考答案一、基础达标 (共4题；共27分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
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解析：
二、现代文阅读 (共4题；共31分)
答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
考点：
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答案：6-1、答案：6-2、
答案：6-3、答案：6-4、
答案：6-5、考点：
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答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：
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答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
考点：
解析：
三、语言表达 (共1题；共5分)答案：9-1、
答案：9-2、
考点：
解析：。