西方文化入门教学大纲

《西方文化入门》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程代码：
课程名称：西方文化入门
课程类别：选修课
学时：36
学分：2
适用对象: 英语专业学生
考核方式：考试
二、课程简介
通过全面、扼要地介绍和评介西方文化的主要内容，让学生接触和了解西方社会在文明的进程中在文化、思想、社会与政治制度、艺术、文学、科学、技术等各个方面所取得主要成就，这些文化成就所取得的成因和其内涵，以及这些成就何以对人类社会的进步产生深远的影响。

同时希望通过这门课程的学习，能够进一步激发学生对西
方文化的兴趣，能够自觉更广泛、更深入去学习和探索西方文化，了解和借鉴其长处，为中华文明的崛起和发扬光大尽一己之力。

三、课程性质与教学目的
1．课程性质
西方文化入门是一门集英语国家背景知识和英语语言知识为一
体的英语专业限选课。

2．课程目的
本课程旨在向学生介绍所学语言国家的社会和文化等背景知识，拓宽其知识面，帮助学生了解主要英语国家的社会与文化概貌，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识，使其从文化和社会的角度更加深刻地理解和掌握所学语言知识和技能，为从事将来的工作打下较为坚实的基础。

四、教学内容及要求
第一部分：英国
第一章英国简介
（一）目的与要求
1．掌握英国的名称，地理位置及组成部分
2．熟悉各组成部分的概况
3．了解北爱和平问题
（二）教学内容
1．主要内容：英国名称，地理，组成部分（历史，人民等），爱尔兰和平问题
2．基本概念和知识点：the UK, European Union, Commonwealth, England, Scotland, Wales, Northern
Ireland, Celts, Roman invasion, Anglo-Saxons,
Vikings, Norman Conquer, civil war, Restoration,
Glorious Revolution, political problems in
Northern Ireland, economy, population and physical
features of Northern Ireland, the Home Rule Bill,
the Easter Rising of 1916, the Sinn Fein Party,
religious conflicts between the Irish and the
British, partition of Ireland in 1921, IRA’s
violence in the 1970s, Bloody Sunday, the Good
Friday Agreement, etc.
3．问题与应用（能力要求）：能够熟知及解释以上概念和知识点。

第二章英国政府与政治
（一）目的与要求
1．掌握英国政府和议会的构成
2．熟悉英国君主政体
3. 掌握英国主要政党和大选
（二）教学内容
1．主要内容：英国政府，英国议会，英国君主制，英国
政党，大选，英国阶级，英国民族
2．基本概念和知识点：divine right of kings, the civil war, Magna Carta, the Great Council, the Bill
of Rights, the Cabinet, the Prime Minister, the
Constitution, the statue law, the common laws,
conventions, the power and functions of Parliament,
the roles of the monarch, the House of Lords, Lords
Spiritual, Lords Temporal, life peers, the House
of Commons, importance of general elections,
procedure of general elections, formation of the
government, vote of no confidence, procedure of
general elections, the Conservative Party, the
Labor Party, Liberal Democrats, recent political
trends in the UK, Margaret Thatcher, Tony
Blair, etc.
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知解释以上概念和
知识点。

第三章英国经济
（一）目的与要求
1．掌握主要英国经济产业
2．了解英国经济的近代发展史
（二）教学内容
1．主要内容：英国经济现状，英国经济近代史
2．基本概念和知识点：absolute decline and relative decline of British economy, the privatization in
the 1980s, the main sectors of the UK economy,
primary industries, secondary industries,
tertiary industries, agriculture, energy
production, the offshore oil industry, the
manufacturing industry, the City of London, the
aerospace industry.
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第四章英国教育体系
（一）目的与要求
1．掌握英国教育体系构成
2．熟悉教育体系各阶段的具体内容
（二）教学内容
1．主要内容：英国教育体系
2．基本概念和知识点：the purpose of the British education system, the relationship between
education and social class, the influence of the
Church on schooling, the pursuit of equality in
education, the 1944 Education Act, comprehensive
schools, grammar schools, vocational schools, the
National Curriculum, GCSE, GCE-A, GNVQ, prep
schools, public schools, higher education, old
universities, Oxford and Cambridge, the Open
University
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第五章英国外交关系
（一）目的与要求
1．掌握英国当今外交关系
2．熟悉英国外交简史
（二）教学内容
1．主要内容：英国当今外交状况，英国外交简史
2．基本概念和知识点：active in setting up the United Nations, foreign policy influenced by its history
and geopolitical traits, long-term physical
separation from the European continent, the
involvement of the Foreign and Commonwealth Office,
the Treasury, the permanent member of the UN
Security Council, member of the EU, member of the
Commonwealth, special relationship with the
United States, the presence of superpower bases in
Britain, participation in NATO
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第六章英国住房、阶级和民族
（一）目的与要求
1. 熟悉英国住房状况
2. 熟悉英国阶级状况
3．了解英国的民族构成和概况
（二）教学内容
1．主要内容：英国当今住房状况、阶级状况和民族构成 2．基本概念和知识点：owner-occupation, flats,
terraced houses, semi-deetached areas, detached
houses, class system in the British society, upper
middle-class and lower middle-class, the
hereditary aristocracy, Oxbridge, ethnic
relations in Britain.
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第七章英国媒体、体育及节假日
（一）目的与要求
1．掌握英国主要媒体、体育及节假日名称
2．了解英国主要媒体、体育及节假日由来、内容等（二）教学内容
1．主要内容：英国主要媒体、体育及节假日
2．基本概念和知识点：popularity and functions of the media, the quality press, the Observer, the Times,
the Guardian, the Telegraph, the Financial Times,
tabloids, television and radio, The British
Broadcasting Corporation, The Independent
Television Commission; football, “football
hooligans”, FA, tennis, Wimbledon, cricket, golf,
horse racing, the Grand National, the Royal Ascot,
hunting; Christmas, three traditions of Christmas,
Boxing Day, Easter, Bonfire Night, the Battle of
the Boyne, Orange Marches, St Patrick’s Day,
Hogmanay, Burns Night, Halloween, the Eisteddfod 3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第二部分：美国
第一章美国的建立
（一）目的与要求
1．掌握美国独立战争
2．熟悉影响美国人民的各种宗教思想
（二）教学内容
1．主要内容：美国独立战争，独立前各殖民地的建立及
其思想
2．基本概念和知识点：discovery of America, Europe in the 16th and 17th centuries, Puritanism, the
Pilgrim Fathers, the influence of Puritanism on
American culture, the establishment of
settlements in America, Catholicism, the Quakers,
causes and major leaders of the American
Revolution, the Stamp Act, the “Boston Tea Party,”
the First Continental Congress, George Washington,
Thomas Jefferson, John Adams, Benjamin Franklin,
The Declaration of Independence, the Treaty of
Paris
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第二章美国政治体系
（一）目的与要求
1．掌握美国政治体系的构成及其关系
2．熟悉美国宪法内容及主要政党
（二）教学内容
1．主要内容：美国政治体系的构成，美国宪法，美国政
党
2．基本概念和知识点：Articles of Confederation, the Constitutional Convention, the making of the US
Constitution, the legislative branch, Congress,
the House of Representatives, the Senate, lobbies,
the executive branch, the President, the cabinet,
the judicial branch, the Supreme Court, federal
courts of appeal, federal district courts, the
power of judicial review, checks and balances,
Bill of Rights, the Democratic Party, the
Republican Party
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第三章美国经济与技术
（一）目的与要求
1．掌握美国主要经济产业和经济模式
2．熟悉美国经济增长的原因
3. 了解
（二）教学内容
1．主要内容：美国经济模式和主要经济产业，经济增长原因，各时期美国技术发展的概况
2．基本概念和知识点：Samuel Slater, Eli Whitney, Industrial Revolution in America, free enterprise,
corporation, service industries, stock, Wall
Street, the root of America’s affluence, the
mobility in the American population, fluid class
structure, the entrepreneurial spirit, the
“Puritan ethic” or “Protestant ethic”,
agribusiness, migrant workers, the success and
problems of American agriculture，John H hall,
Cyrus H McCormick, the Stevens, Pony Express
System, Thomas Alva Edison, Frederick Winslow
Taylor, Henry Ford, the American System of
Manufacture, PC, Robert Hutchings Goddard, etc.
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第四章美国教育体系
（一）目的与要求
1．掌握美国教育体系的构成
2．熟悉美国各级教育的具体情况
1．主要内容：美国教育体系的构成，各级教育的具体情况
2．基本概念和知识点：different education laws for different states, several levels of schooling,
curricula for students, compulsory education for
all children, equal education opportunities for
minority groups, strong demand for higher
education, the complex system of higher education,
varieties of colleges and universities, trends in
degree programs, the Servicemen’s Readjustment
Act, Affirmative Action Programs, non-traditional
students
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第五章二十世纪六十年代的社会运动
（一）目的与要求
1．掌握美国六十年代发生的各种社会运动
2．熟悉美国二十世纪六十年代的社会背景
1．主要内容：美国二十世纪六十年代的社会运动
2．基本概念和知识点：Greensboro “Sit-in”, the Civil Rights Movement, Rosa Parks, Martin Luther King,
Jr., the Student Non-violent Coordinating
Committee, the Congress of Racial Equality, the
Southern Christian Leadership Conference, the
Anti-War Movement, Free Speech Movement, Counter
Culture, the Hippies, Women’s Liberation Movement,
Betty Friedan and The Feminine Mystique, the Civil
Rights Act, the National Organization for Women 3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第六章美国二战后的外交政策
（一）目的与要求
1．掌握美国二战后的外交政策
2．了解二战后世界局势的变化
（二）教学内容
1．主要内容：美国二战后的外交政策
2．基本概念和知识点：the beginning of the Cold War, Arms Race between the United States and the Soviet
Union, the Truman Doctrine, the containment policy,
the Cuban Missile Crisis in 1962, the Dorean War
and relations between the US and PRC, engagement
and expansion, unilateralism, the Sept. 11
terrorist attack, war on Iraq
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第七章美国的体育运动、景点和音乐
（一）目的与要求
1．掌握美国主要体育运动、景点和音乐的名称
2．了解主要体育运动、景点和音乐的详情
（二）教学内容
1．主要内容：美国的体育运动、景点和音乐
2．基本概念和知识点：the American Football,
baseball, Jackie Robinson，the World Series,
basketball, James Naismith, NBA; the Grand Canyon,
Yellowstone National Park, Disneyland, the
National Monument, the Everglades, Niagara Falls;
jazz music, New Orleans jazz, Louis Armstrong,
ragtime music, Count Basie, Boogie Woogie
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第三部分：澳大利亚、新西兰、加拿大
第一章澳大利亚概况、文化和社会生活
（一）目的与要求
1．掌握澳大利亚的地理、历史以及民族概况
2．了解澳大利亚的文化以及社会生活方式
（二）教学内容
1．主要内容：澳大利亚的概况、文化和社会生活
2．基本概念和知识点：the Aboriginal people,
Austrilia’s post war immigration program, the
flag of Austrilia, Austrilian national anthem, the
Great Barrier Reef, Uluru, the Great Dividing
Range, Captain James Cook, Captain Arthur Philip,
the Commonwealth of Austrilia, Torres Strait
Islanders, TAFE, the Austrilia Council, Henry
Lawson, The ABC, SBS, the Royal Flying Doctor
Service, NCADA, social security programs,
medicare
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第二章新西兰概况
（一）目的与要求
1．了解新西兰的地理、民族、历史概况。

2．了解新西兰的政治体系、教育以及经济情况。

（二）教学内容
1．主要内容：新西兰的地理、民族、历史概况，新西兰的政治体系、教育以及经济情况。

2．基本概念和知识点：the Kiwi, the Resource
Management Act, Maoritanga, Maui, Marae, Abel
Tasman, the North Island, the New Zealand
Parliament, MMP, the Ombudsman, the Open
Polytechnic, the Opposition in Parliament
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第三章加拿大概况、政治与国际关系
（一）目的与要求
1．了解加拿大的概况与民族。

2．掌握加拿大的政府与政治简况。

3. 了解加拿大的国际关系。

（二）教学内容
1．主要内容：加拿大的概况与民族基本情况，加拿大的政府与政治简况，加拿大的国际关系。

2．基本概念和知识点：the Canadian identity, the
north region of Canada, the Prairies, central
Canada, the Maritimes, the Bloc Quebecois,
Pierre Trudeau, John Chretien, The Canadian
Charter of Rights and Freedoms, Structure of
government, Lester Pearson, involuntary
military guarantee, Conscription Crisis of 1917,
pierre Trudeau, Canadian-US relations.
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

第四章加拿大人、经济与文学
（一）目的与要求
1．了解加拿大居民的历史。

2．了解加拿大的经济情况。

3. 掌握加拿大的文学简况。

（二）教学内容
1．主要内容：加拿大的居民的历史、经济情况、文学简
况。

2．基本概念和知识点：the Canadian Mosaic, the First Nations, the Inuit, the Metis, immigration
policy of Canada, Immigration Act 1976, Quebec,
the factors influencing Canadian economy, the
Canada-US Free Trade Agreement, natural
resources in Canada, agriculture in Canada,
manufacturing industries in Canada, service
industries in Canada, the central symbol of
Canadian literature, the era of realism in
Canadian literature, the “Montreal Group” of
poets, Margaret Laurence, Margaret Atwood.
3. 问题与应用（能力要求）：能够熟知以上概念和知识
点。

五、各教学环节重难点与学时分配
六、教学方法
本课程以课堂讲授为主，同时根据课程特点开展课堂讨论、练习。

七、考核方式
本课程期末采用闭卷考试，成绩占总成绩的60%，平时作业占20% 课堂出勤及活动占20%。

八、教材和教学参考资源
1．教材：
朱永涛、王立礼主编. 《英语国家社会与文化入门》（上、下册）. 第二版. 北京：高等教育出版社，2005。

2．参考书目：
何田主编. 《英语学习背景知识》. 北京：外语教学与研究出版社，1991。

大纲修订人：修订日期：
大纲审定人：审定日期：。