小学二年级语文说话写话训练题目及答案

小学二年级语文说话写话训练题目及答案
1、展开想象，说说木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来。

父亲，我昨天看见军贴上有您的名字，心里焦急万分。

您了解，我们国家经常发生X，没有人去当兵，国家就会被消灭。

可您岁数大了，身体又不好，怎么能去打仗呢？弟弟又小，还不够当兵的年龄。

我身体好，年龄也恰当，就让我去吧！父亲，我可以女扮男装，替您出征。

您放心，我肯定会平安回来的。

2、“沉香一头扑进了妈妈的怀抱〞，想象一下，这时他们会说些什么？
沉香历经千辛万苦，总算把日夜思念的妈妈从华山救了出来。

他一头扑进妈妈的怀抱，冲动地说：“妈妈，孩儿可想您啦！这么多年来您被压在华山脚下，让您受苦了。

〞说着说着，两行泪水从脸上流下来。

妈妈搂着沉香，热泪盈眶地说：“孩子，妈妈也想你啊！〞他俩哽咽地说不出话了。

过了好一会儿，妈妈缓过神来，说：“孩子，让妈好好看看你。

〞说完，她从头到脚打量着沉香。

沉香抬起头说：“妈妈，我可想吃您烧的菜的了！我带您回家吧。

〞于是，沉香牵着妈妈的手高快乐兴地回家了。

3、看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说些什么？
蜗牛，你不要难过了。

你要找到自己的缺点并改正，这样才能做到以后不要这么骄傲。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

加油！
4、你还有什么问题问银河吗？像课文那样写下来。

银河，银河，你离我们有多远，为什么大家都叫你“河〞？
银河，银河，你那里有没有长着胡子的小虾？有没有穿着硬壳衣服的田螺？
银河，银河，你那里有没有春夏秋冬？有没有日出日落？
银河，银河，你什么时候向我们发出邀请，让我们乘着飞船到你那里作客？
5、续讲故事：“小鸟来到小驯鹿的家……〞
（片段一）小驯鹿把小鸟带进自己的家，小驯鹿的爸爸看见了小鸟心里非常开心。

他们在谈自己的童年时光，还在谈自己离开朋友的日子里都学到了什么本事。

小鸟说她在这些日子里学会了认树枝，这样搭窝的时候就可以找到坚硬的树枝了。

小驯鹿的爸爸说他又学会了认草药，这样受伤的时候就好办了。

他们一直聊到很晚。

（片段二）小鸟坐在小驯鹿金色的角上，向着小驯鹿的家快步如飞地走去。

他们穿过一片绿油油的草地，跨过一条弯弯曲曲的小河，前面就是一片茂盛的森林。

小驯鹿说：“前面就是我的家。

〞
小鸟来到小驯鹿的家，远远看见一颗金色的树在晃来晃去。

认真一看，原来是老驯鹿。

小鸟高声叫道：“驯鹿伯伯，你好啊！〞老驯鹿说：“欢迎欢迎！〞小鸟说：“去年你天天陪我，带着我去了许多地方，看到了许多有趣的东西，太感激你了。

〞老驯鹿说：“不用谢。

〞他们又愉快地聊了起来。

（片段三）小鸟来到小驯鹿的家，见到了小驯鹿的爸爸，非常冲动，快乐地问:“你还认识我吗？〞老驯鹿说：“当然认识了，去年我们玩得多么开心呀！〞
小鸟说：“我和你聊聊我在南方的事情吧！“老驯鹿说：“好啊！〞
小鸟说：“南方有许许多多的好东西，有好吃的，好玩的，有许多的花草树木，我和同伴在大海里捕鱼吃为食，在花丛中飞行为乐。

老驯鹿听得都入了迷。

小鸟看见老驯鹿听得都入了迷，就说：“我请你去南方玩好吗？〞“好！〞老驯鹿和小驯鹿异口同声地说。

于是他们和小鸟一同出去玩了。

6、默读故事，说说为什么这只猴子什么树也没种成。

猴子对别人的话不加思考，一次又一次把快要成活的果树拔掉，结果什么树也没有种成的故事，告诉人们：人要有自己的主见，无论做什么事只要认准目标，就要坚持不懈，不要半途而废。

否则，必定一事无成。

7、夏天来了，你想变成什么呢？
夏天来了，我想变成水滴在大海中穿梭。

夏天来了，我想变成金鱼在水中游动。

夏天来了，我想变成天空中的风筝在天空中巡游漂亮的景色。

8、泼水节是傣族的传统节日，你还了解其他少数民族的传统节日吗？
苗族〔芦笙节、龙船节〕瑶族〔达努节〕
蒙古族〔那达慕、马奶节〕彝族〔火把节、跳公节〕
藏族〔开斋节、古尔邦节〕土家节〔舍巴节、赶年〕
9、结合上下文说说“聚精会神〞的意思。

再找几个专心学习的成语，做成小书签。

指安培集中注意力地看。

原指集思广益。

后形容专心致志，注意力高搜索
度集中的样子，没有分神，比喻没有开小差
再找几个专心学习的成语：目不转睛、专心致志、全神贯注。

10、默读课文，说说两个学生跟同一个老师学下围棋，为什么学的结果不一样？
（学棋）这个故事，写了两个学生跟秋学下围棋，一个专心致志，另一个心不在焉，学习结果也不同。

通过这件事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。