八年级上册1至3单元
人教版八年级语文上册第一至第三单元总复习
第一单元复习内容：（一）重要字词：1、《新闻两则》：绥(suí)靖(jìng)鄂(â)豫(yù)阻遏(â)锐不可当(dāng)2、《芦花荡》：尖利能耐悠闲寒噤(jìn)阴惨仄(zâ)歪央告转弯抹角月明风清张皇(huáng)失措3、《蜡烛》：拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn) 巍巍(wēi)4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》：赃物箱箧(qiâ)制裁荡然无存5、《亲爱的爸爸妈妈》：肃穆荒谬健忘（二）作家作品：作家国别地位作品毛泽东中国无产阶级革命家、政治家、军事家《毛泽东选集》《毛泽东诗词文集》《毛泽东新闻工作文选》孙犁中国现代小说家、散文家《孙犁文集》雨果法国资产阶级民主作家《雨果文集》西蒙诺夫苏联作家，获1974年列宁奖金《阅读与欣赏》聂华苓美国华裔作家、文学翻译家《百花文集》（三）课文比较：课文及出处作品主题写作特点文体《新闻两则》（第一则选自《人民日报》；第二则选自《东北日报》）第一则：本文通过全面报道震惊中外的渡江战役的概况，赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄、决胜千里的指挥才能，表现了全党全军团结一心，同仇敌忾、所向无敌的大无畏的革命精神。
第二则：毛泽东亲自撰写的这则新闻，由南阳的解放，说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，告知广大军民，我军完全掌握了全国战场上的主动权，蒋介石全军败局已定，极大地鼓舞了解放军民乘胜前进的斗志。
第一则：详略得当、叙议结合、语言精练；第二则：用词准确、及时、真实、准确新闻《芦花荡》（孙犁文集）作者通过写抗日战争时期一位“老头子”痛打鬼子、讨还血债的传奇故事，显示了我们民族的英雄性格，说明中国人民是不可征服的，中国人民是英雄的人民。
富有传奇色彩的人物形象，通过言行和心理描写刻画人物性格小说《蜡烛》（阅读与欣赏）文章通过写一位饱受法西斯强盗侵略之苦的老妇人不顾个人安危掩埋烈士的动人事迹，赞美了反法西斯同盟国各国军民的战斗友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
八年级上册历史1--3单元
第1课鸦片战争1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.2.鸦片走私带来的危害:白银大量外流,影响清政府财政,加重农民负担;大批官僚、地主、军管、士兵吸食鸦片，事情政府更加腐败，军对战斗力进一步削弱。
3.林则徐虎门硝烟：时间：1839年6月地点：广州虎门意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.4 .1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.原因：打开中国大门和维护鸦片贸易。
中国战败的原因：清王朝政治腐败，经济和军事技术落后，道光帝忽战忽和。
影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.5.《南京条约》的内容：割让香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸，允许英国派驻领事；中国征收英国货物进口关税应由两国协商。
6.附件的内容：英国取得领事裁判权、片面最惠国待遇、和在通商口岸租地建房的权利7南京条约等一系列不平等条约的签订，严重破坏了中国领土和主权的完整，中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，封建经济开始解体，中国开始沦为办殖民半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争1．第二次鸦片战争时间1856-1860年原因：英、法两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场2．经过：1856年10月英国首先挑起战争，炮轰广州，第二次鸦片战争开始；1857年，英法组成联军攻陷广州；1858年签订《天津条约》；1860年英法再次出兵，攻占天津，进逼北京，10月占领北京，火烧圆明园，签订《北京条约》3．沙俄侵占我国大片领土，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约，割占中国东北和西北领土150多万平方千米。
瑷珲条约、北京条约、中俄勘分西北界约记、中俄改订条约以及五个勘界议定书4．太平军大败洋枪队：为了镇压太平天国，中外反动势力勾结起来，成立了洋枪队，由美国人华尔统领。
八年级上册语文1-3文学常识(1)
八年级上册语文1-3单元文学常识第一单元1.毛泽东，中华人民共和国的主要缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、思想家、诗人。
代表作有《为人民服务》《沁园春.雪》《卜算子.咏梅》《七律.长征》等。
2.诺贝尔奖，是根据瑞典化学家、工程师诺贝尔的遗嘱所设立的奖项，分设物理、化学、生理学或医学、文学、和平和经济学六个奖项。
我国作家莫言于2012年获诺贝尔文学奖，药学家屠呦呦于2015年获诺贝尔生理学或医学奖。
3.新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段；截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体旅。
新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。
但与通讯相比，新闻特写集中笔力，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，比通讯更强调时放性和现场感。
通讯则注重展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整。
4. 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体戴，运用广泛。
其最大特点是时效性强和真实客观。
消息一般由（）、（）、（）、（）、（）组成。
标题要准确概括消息的主要内客,做到重点突出，简活醒目。
（）是用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实。
主体是消息的主要部分，它承接导语,具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息;有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。
背景指事件的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等。
结语是新闻的最后一句话，有时是新闻的最后一段或最后一个层次。
它是新闻事实的结尾，它依附于事实，并不一定需要议论和抒情。
第二单元1.鲁迅，原名（），字（）。
著名（）、（）、（），中国现代文学的奠基人。
代表作有小说集《呐喊〉《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
2. 列夫.托尔斯泰，（）批判现实主义作家、思想家、哲学家,代表作有（）（）（）等。
(完整版)新版八年级上册英语一至三单元知识点
新版八年级上册英语第一至三单元知识点Unit1 Where did you go on vacation?1。
on vacation度假vacation意为“假期、假日”，相当于holiday，但vacation表示长的假期。
如：the long vacation 长假the summer vacation 暑假the Christmas vacation 圣诞假期而holiday（尤其美国）指“假日；休息日；休假”。
on vacation = on holiday 意为“度假”2。
anything interesting 一些有趣的东西1）something，anything，nothing,everything是指物的不定代词。
somebody，someone，anybody,anyone，nobody，everybody,everyone是指人的不定代词。
somewhere，anywhere，nowhere,everywhere是指地点的不定代词.2)当形容词修饰something, anything, nothing， everything等不定代词时,放在这些词的后面；3）这些不定代词做主语时，谓语动词用第三人称单数。
如：Is everybody here? 大家都到齐了吗？4）something，somebody,someone,somewhere用于肯定句及表示请求或建议的疑问句中,而anything,anybody，anyone，anywhere用于否定句及疑问句中。
如：Did you do anything interesting? 你做了有趣的事吗？（表疑问）Why don’t you visit someone with me? 你为什么不跟我一起去拜访下某个人呢？（表建议）3.buy sth。
for sb。
或 buy sb。
sth如:My parents often buy some books for me。
初中英语人教版八年级上册重点知识整理(1~3单元)
八年级英语上册重点知识整理Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：1、some 和any+可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2、由some, any, no,every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3、不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【重点短语】1.buy sth for ab./ buy sb.sth 为某人买某物2.taste + adj.尝起来……3.nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4.seem + (to be) + adj 看起来5.arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方到达某地6.decide to do sth.决定做某事7.try doing sth.尝试做某事 / try to do sth.尽力做某事8.enjoy doing sth.喜欢做某事9.want to do sth.想去做某事10.start doing sth.开始做某事/ begin doing sth.11.stop doing sth.停止做某事区分：stop to do sth.停下来去做某事12.dislike doing sth.不喜欢做某事14.so + adj + that + 从句如此……以至于……16.tell sb.(not) to do sth.告诉某人（不要）做某事17.keep doing sth. 继续做某事18.forget to do sth.忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】1.take a photo/ take photos 拍照2.seem + 形容词看起来…seem + to do sth.似乎/好像做某事It seems + 从句似乎..….It seems that no>seem like ...好像，似乎…3.arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home）4.feel like sth 感觉像…feel doing sth.想要做某事5.wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。
八年级上册英语1到3单元单词
八年级上册英语1到3单元单词Unit 1.anyone [ˈeniwʌn] pron. 任何人。
anywhere [ˈeniweə(r)] adv. 任何地方。
wonderful [ˈwʌndəfl] adj. 精彩的；绝妙的。
few [fjuː] adj.&pron. 不多；很少。
quite a few 相当多；不少。
most [məʊst] adj.，adv.&pron. 最多；大多数。
something [ˈsʌmθɪŋ] pron. 某事；某物。
nothing [ˈnʌθɪŋ] pron. 没有什么；没有一件东西。
everyone [ˈevriwʌn] pron. 每人；人人；所有人。
of course [ɒv kɔːs] 当然；自然。
myself [maɪˈself] pron. 我自己；我本人。
yourself [jɔːˈself] pron. （pl. yourselves [jɔːˈselvz]）你自己；您自己。
hen [hen] n. 母鸡。
pig [pɪɡ] n. 猪。
seem [siːm] v. 好像；似乎；看来。
bored [bɔːd] adj. 厌倦的；烦闷的。
someone [ˈsʌmwʌn] pron. 某人。
diary [ˈdaɪəri] n. 日记；记事簿。
activity [ækˈtɪvəti] n. 活动。
decide [dɪˈsaɪd] v. 决定；选定。
try [traɪ] v. 尝试；设法；努力。
paragliding [ˈpærəɡlaɪdɪŋ] n. 滑翔伞运动。
feel like 给……的感觉；感受到。
bird [bɜːd] n. 鸟。
bicycle [ˈbaɪsɪkl] n. 自行车；脚踏车。
building [ˈbɪldɪŋ] n. 建筑物；房子。
trader [ˈtreɪdə(r)] n. 商人。
wonder [ˈwʌndə(r)] v. 想知道；琢磨。
英语八年级上册1~3单元知识点
英语八年级上册1~3单元知识点一、单元一：Hello ！1. 问候和自我介绍1.1 问候语在日常交流中，问候是非常基础而且重要的部分，例如：Hello！Hi！Good morning/afternoon/evening！1.2 自我介绍当你第一次见到某人时，你需要用英语介绍自己，包括自己的尊称、芳龄、爱好等信息。
例如： My name is Tom. I'm 14 years old. Ilike playing basketball and listening to music.2. 询问及回答2.1 询问对方的尊称和芳龄询问对方的尊称和芳龄是交流中的基本内容，例如：What's your name? How old are you?2.2 回答询问当他人询问你尊称和芳龄时，你需要会做简单而又礼貌的回答，例如：My name is Lily. I'm 13 years old.3. 介绍自己的朋友3.1 描述外貌在介绍朋友时，需要用英语描述对方的外貌特征，例如：He has short black h本人r and big blue eyes.3.2 描述性格和爱好介绍朋友的性格及爱好也是非常重要的部分，例如：She is outgoing and she likes singing and dancing.二、单元二：My Day1. 时间表及日常活动1.1 表述时间在日常生活中，我们需要学会用英语表达时间，例如：It's seven o'clock. It's time for breakfast.1.2 描述日常活动描述日常活动是非常重要的，通过用英语描述，可以让对方更好地了解你的生活，例如：I get up at six thirty in the morning.2. 描述一天的安排2.1 早上在英语中，描述早上的活动需要用适当的词汇和句子结构，例如：In the morning, I usually have breakfast at seven o'clock.2.2 中午描述中午的安排也需要合适的表述方式，例如：At noon, I have lunch with my classmates.2.3 下午形容下午的活动也需要用英语来描述，例如：In the afternoon, I play basketball with my friends after school.3. 时间状语及延续性动词3.1 时间状语在描述一天的安排时，时间状语能让你的描述更加清晰和连贯，例如：At eight in the evening, I do my homework.3.2 延续性动词在描述日常活动时，延续性动词的使用极为重要，能够更准确地表达你的日常习惯，例如：I'm reading a book at the moment.三、单元三：At Home1. 家庭成员及家庭关系1.1 家庭成员描述家庭成员时，需要用英语进行表述，例如：My mother is a teacher and my father is a doctor.1.2 家庭关系通过用英语描述家庭成员之间的关系，能够更好地展现出你的家庭情况，例如：My parents are very kind to me and my sister.2. 描述家中的布置2.1 房间及家具通过用英语描述家中的布置，能够让对方更好地了解你的家庭环境，例如：There is a bed, a desk and a ch本人r in my room.2.2 家居摆设描述家居摆设也是非常关键，通过合适的表述，可以给对方留下深刻的印象，例如：There are some photos on the wall and some plants on the table.3. 家庭活动及家务3.1 家庭活动描述家庭活动时需要用英语进行表述，例如：We often watch TV together on weekends.3.2 家务描述家务活动同样需要用合适的方式表述，例如：I help my mom with the cooking every evening.以上是英语八年级上册1~3单元的部分知识点，希望同学们能够认真学习，掌握这些知识，提高英语的表达能力。
八年级英语上册1-3单元知识点
Unit 1 Where did you go on vacation?Phrazes and expressions（短语与表达）：go on vacation去度假quite a few相当多go out出去of course当然；自然feel like给……的感觉；感受到because of因为ride bycycles/bikes骑自行车take photos 照相wait for 等待have a good time=enjoy oneself=have fun(doing sth.)玩得痛快Key sentences：（Grammar focus中句子）Did you buy anything special？你买特别的东西了吗？Everything tasted really good！所有的东西尝起来真的很好吃！And because of the bad weather，we couldn’t see anything below.而且因为坏天气，我们没能看到下面的任何东西重点语法：1、复合不定代词2、一般过去式一般过去时精讲1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn't）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren't）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn't +动词原形，如：Jim went home yesterday. Jim didn't go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
部编版八年级上册语文1-3单元古诗古文翻译及练习含答案
部编版八年级上册语文1-3单元古诗古文翻译及练习野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
一释义⑴东皋（gāo）：山西省河津县的东皋村，诗人隐居的地方。
薄暮：傍晚，太阳快落山的时候。
薄，迫近。
《楚辞·天问》：“薄暮雷电，归何忧？厥jué严不奉，帝何求？”⑵徙倚（xǐyǐ）：徘徊，彷徨。
《楚辞·远游》：“步徙倚而遥思兮，怊惝恍而乖怀。
”依：归依。
⑶秋色：一作“春色”。
⑷落晖：落日的余光。
晋陆机《拟东城一何高》诗：“三闾结飞辔，大耋嗟落晖。
”⑸犊（dú）：小牛，这里指牛群。
⑹禽：鸟兽，这里指猎物。
⑺相顾：相视；互看。
南朝梁刘协《文心雕龙·知音》：“乃称史迁著书，咨东方朔，于是桓谭之徒，相顾嗤笑。
”⑻采薇：薇，是一种植物。
相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。
古时“采薇”代指隐居生活。
《诗经·召南·草虫》有：“徙彼南山，言菜其薇。
未见君子，我心伤悲。
”又《诗经·小雅·采薇》有：“采薇采薇，薇亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止，靡市靡家，猃狁之故；不遑启居，猃狁之故。
”此处暗用二诗的句意，借以抒发自己的苦闷。
野望王绩东皋薄暮．．（徘徊，彷徨。
）欲何依．（归依）。
．．（傍晚）望，徙倚树树皆秋色，山山唯落晖．．（落日的余光）。
牧人驱犊．（小牛，这里指牛群。
）返，猎马带禽．（鸟兽，这里指猎物。
）归。
相顾．．（古时“采薇”代指隐居生活。
）。
．．（相视；互看）无相识，长歌怀采薇二、翻译傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。
牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着诸多猎物回归家园。
大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！三、练习题1、薄暮在诗中的意思是什么？（太阳将要落山的时候。
语文版八年级(上册)第1-3单元生字词表
八年级(上册)第一单元生字词表1、巴东三峡xiá（刘大杰）凝níng望玲珑línglóng 险峻xiǎnjùn 悬崖xuányá绝壁古褐hè苍苍王嫱qiáng 秭zǐ归浣huàn妆呼韩邪yé单于chán yú滟滪yànyù夔kuí2、周庄水韵yùn（赵丽宏hóng）斑斓bānlán 迷离眩xuàn目晶莹jīngyíng 参差cēncī谛dì听娴xián熟摇曳yè轨guǐ迹如诉如泣qì瞬shùn息万变稍纵zòng即逝漾yàng动仲zhòng春飘忽难以捉摸勾勒lè剪jiǎn影璀璨cuǐcàn李白《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
３．青海湖，梦幻般的湖(冯君莉lì)深湛zhàn 涟漪lián yī魅mèi力逶迤wēiyí安谧mì潸sh ān然泪下篝gōu火娓娓wěi动听脍炙kuài zhì人口恬雅tián yǎ锦缎duàn眸móu子折zhé服青出于蓝而胜于蓝哈hǎ达肃穆mù牦máo牛毅yì然油然而生沧cāng桑世外桃源得天独厚虚无缥缈piāomiǎo走进纽约(刘成章)烙lào印伟岸喧嚣xuān xiāo 倏shū地超尘脱凡柳暗花明横空出世巉chán岩砭biān骨容光焕huàn发摩mó天浸淫jìn yín 活脱脱镢jué头风风火火天使分道扬镳biāo八年级上字词复习（二、三单元）一、给下列加点的字注音矜持（）风度翩翩（）噙住（）流淌（）淘汰（）大阪（）水泄不通（）凝重（）掩映（）瞩目（）停泊（）冉冉（）簰洲湾（）穿梭（）溃口（）肆虐（）率先（）籼型（）大相径庭（）矢志不移（）坛钵（）劫后余生（）鉴于（）黔阳（）雄蕊（）田埂（）兵不解甲（）功成名就（）颁发（）夜不能寐（）江河日下（）殉职（）热忱（）拈轻怕重（）麻木不仁（）精益求精（）见异思迁（）鄙薄（）微不足道（）漠不关心（）晋察冀（）纯粹（）弄巧成拙（）适得其反（）七月流火（）圩堤（）不假思索（）头头是道（）推敲（）以讹传讹（）约定俗成（）一劳永逸（）费解（）斟酌（）故作姿态（）娓娓动听（）满不在乎（）如释重负（）任重道远（）死而后已（）悲天悯人（）契约（）海阔天空（）摞（）循规蹈矩（）阀门（）活塞（）亲躬（）捷径（）懒惰（）小心翼翼（）倦容（）疲惫不堪（）裨益（）训诫（）诞生（）筋疲力尽（）二、下列各项都有一个错别字，请修改。
八年级上册1-3单元生字词表
八年级(上册)第一单元生字词表1、巴东三峡xiá（刘大杰）凝níng望玲珑línglïng险峻xiǎnjùn悬崖xuányá绝壁古褐hâ苍苍王嫱qiáng秭zǐ归浣huàn妆呼韩邪yã单于chán yú滟滪yànyù夔kuí2、周庄水韵yùn（赵丽宏hïng）斑斓bānlán 迷离眩xuàn目晶莹jīngyíng 参差cēncī谛dì听娴xián熟摇曳yâ轨guǐ迹如诉如泣qì瞬shùn息万变稍纵zîng 即逝漾yàng动仲zhîng春飘忽难以捉摸勾勒lâ剪jiǎn影璀璨cuǐcàn李白《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
３．青海湖，梦幻般的湖(冯君莉lì)深湛zhàn 涟漪lián yī魅mâi力逶迤wēiyí安谧mì潸shān然泪下篝gōu火娓娓wěi动听脍炙kuài zhì人口恬雅tián yǎ锦缎duàn 眸mïu子折zhã服青出于蓝而胜于蓝哈hǎ达肃穆mù牦máo牛毅yì然油然而生沧cāng桑世外桃源得天独厚虚无缥缈piāomiǎo走进纽约(刘成章)烙lào印伟岸喧嚣xuān xiāo 倏shū地超尘脱凡柳暗花明横空出世巉chán岩砭biān骨容光焕huàn发摩mï天浸淫jìn yín 活脱脱镢juã头风风火火天使分道扬镳biāo八年级上字词复习（二、三单元）一、给下列加点的字注音矜持（）风度翩翩（）噙住（）流淌（）淘汰（）大阪（）水泄不通（）凝重（）掩映（）瞩目（）停泊（）冉冉（）簰洲湾（）穿梭（）溃口（）肆虐（）率先（）籼型（）大相径庭（）矢志不移（）坛钵（）劫后余生（）鉴于（）黔阳（）雄蕊（）田埂（）兵不解甲（）功成名就（）颁发（）夜不能寐（）江河日下（）殉职（）热忱（）拈轻怕重（）麻木不仁（）精益求精（）见异思迁（）鄙薄（）微不足道（）漠不关心（）晋察冀（）纯粹（）弄巧成拙（）适得其反（）七月流火（）圩堤（）不假思索（）头头是道（）推敲（）以讹传讹（）约定俗成（）一劳永逸（）费解（）斟酌（）故作姿态（）娓娓动听（）满不在乎（）如释重负（）任重道远（）死而后已（）悲天悯人（）契约（）海阔天空（）摞（）循规蹈矩（）阀门（）活塞（）亲躬（）捷径（）懒惰（）小心翼翼（）倦容（）疲惫不堪（）裨益（）训诫（）诞生（）筋疲力尽（）二、下列各项都有一个错别字，请修改。
八年级上册英语1—3单元词汇
人教版八年级上册英语1—3单元词汇Unit 1 Where did you go on vacation?1.anyone /ˈeniwʌn/ pron. 任何人2.anywhere /ˈeniweə(r)/ adv. 任何地方n. 任何(一个)地方3.wonderful /ˈwʌndəfl/ adj. 精彩的；极好的4.few /fjuː/ adj. 很少的；n. 少量5.quite a few 相当多；不少6.most /məʊst/ adj. 最多的；大多数的；7.something /ˈsʌmθɪŋ/ pron. 某事物；8.nothing /ˈnʌθɪŋ/ pron. 没有什么n. 没有9.everyone /ˈevriwʌn/ pron. 每人；人人10.of course /əv kɔːs/ 当然11.myself /maɪˈself/ pron. 我自己12.yourself /jɔːˈself/ pron. 你自己；你亲自13.hen /hen/ n. 母鸡；雌禽14.pig /pɪɡ/ n. 猪15.seem /siːm/ vi. 似乎；好像16.bored /bɔːd/ adj. 无聊的；厌烦的；郁闷的17.someone /ˈsʌmwʌn/ pron. 某人；有人18.diary /ˈdaɪəri/ n. 日记；日记簿19.enjoyable /ɪnˈdʒɔɪəbl/ adj. 愉快的；快乐的20.activity /ækˈtɪvəti/ n. 活动；活跃21.decide /dɪˈsaɪd/ v. 决定；选定22.try /traɪ/ v. 尝试；设法；努力23.paragliding /ˈpærəɡlaɪdɪŋ/ n. 滑翔伞运动24.feel like 给……的感觉；感受到25.bird /bɜːd/ n. 鸟；禽26.bicycle /ˈbaɪsɪkl/ n. 自行车；脚踏车27.building /ˈbɪldɪŋ/ n. 建筑物28.trader /ˈtreɪdə(r)/ n. 商人29.wonder /ˈwʌndə(r)/ v. 惊奇；想知道；怀疑30.difference /ˈdɪfrəns/ n. 差异；不同31.top /tɒp/ n. 顶部；顶32.wait /weɪt/ v. 等；等待33.umbrella /ʌmˈbrelə/ n. 伞；雨伞34.wet /wet/ adj. 湿的；雨天的35.because of 因为；由于36.below /bɪˈləʊ/ prep. & adv. 在……下面37.enough /ɪˈnʌf/ adj. 足够的adv. 足够地；充分地38.hungry /ˈhʌŋɡri/ adj. 饥饿的39.as /əz/ conj. 如同；像……一样40.hill /hɪl/ n. 小山；山丘41.duck /dʌk/ n. 鸭42.dislike /dɪsˈlaɪk/ v. & n. 不喜欢；厌恶Unit 2 How often do you exercise?1.housework /ˈhaʊswɜːk/ n. 家务劳动2.hardly /ˈhɑːdli/ adv. 几乎不；简直不；刚刚3.ever /ˈevə(r)/ adv. 曾经；在任何时候4.hardly ever 很少；几乎从不；难得5.once /wʌns/ adv. 一次；曾经6.twice /twaɪs/ adv. 两倍；两次7.Internet /ˈɪntənet/ n. 因特网8.program /ˈprəʊɡræm/ n. 节目；程序；课程；节目单9.full /fʊl/ adj. 满的；充满的；完全的10.swing /swɪŋ/ n. 摇摆；秋千v. 摇摆；旋转11.maybe /ˈmeɪbi/ adv. 或许；也许；可能12.least /liːst/ adj. 最小的；最少的13.at least 至少14.junk /dʒʌŋk/ n. 垃圾；废旧杂物15.coffee /ˈkɔfi/ n. 咖啡；咖啡色16.health /helθ/ n. 健康；人的身体或精神状态17.result /rɪˈzʌlt/ n. 结果；后果18.percent /pəˈsent/ n. 百分之……19.online /ˌɒnˈlaɪn/ adj. 在线的；联网的20.television /ˈtelɪvɪʒn/ n. 电视机；电视节目21.although /ɔːlˈðəʊ/ conj. 虽然；尽管；然而；可是22.through /θruː/ prep. 穿过；凭借；一直到23.mind /maɪnd/ n. 头脑；想法；意见；心思24.body /ˈbɒdi/ n. 身体25.such /sʌtʃ/ adj. 这样的；如此的26.together /təˈɡeðə(r)/ adv. 共同；一起27.die /daɪ/ v. 死；枯竭；消失28.writer /ˈraɪtə(r)/ n. 作者；作家29.dentist /ˈdentɪst/ n. 牙科医生30.magazine /ˌmæɡəˈziːn/ n. 杂志31.however /haʊˈevə(r)/ adv. 然而；无论如何；不管多么32.than /ðən/ conj. 比33.almost /ˈɔːlməʊst/ adv. 几乎；差不多34.none /nʌn/ pron. 没有人；没有任何东西；毫无35.less /les/ adj. 更少的；较少的36.point /pɔɪnt/ n. 看法；要点；重点；小数点；目标；分数37.for example 例如；诸如Unit 3 I'm more outgoing than my sister.1.outgoing /ˈaʊtɡəʊɪŋ/ adj. 外向的2.better /ˈbetə(r)/ adj. 更好的；较好的adv. 更好地3.loudly /ˈlaʊdli/ adv. 大声地；高声地；花俏地4.quietly /ˈkwaɪətli/ adv. 安静地；悄悄地；平静地5.hard-working /ˌhɑːd ˈwɜːkɪŋ/ adj. 勤勉的；努力工作的petition /ˌkɒmpəˈtɪʃn/ n. 竞争；比赛7.fantastic /fænˈtæstɪk/ adj. 极好的；了不起的8.which /wɪtʃ/ pron. & adj. 哪一个；哪一些9.clearly /ˈklɪəli/ adv. 清楚地；显然地10.win /wɪn/ v. 赢；赢得；获胜；获得n. 胜利11.though /ðəʊ/ conj. 虽然；尽管；adv. 不过12.talented /ˈtæləntɪd/ adj. 有才能的；有天赋的13.truly /ˈtruːli/ adv. 真实地；真诚地；正确地14.care /keə(r)/ v. 关心；担忧；照顾；在乎15.care about 关心；在意16.serious /ˈsɪəriəs/ adj. 严肃的；严重的；庄重的17.mirror /ˈmɪrə(r)/ n. 镜子18.kid /kɪd/ n. 小孩；年轻人19.as long as 只要；既然20.necessary /ˈnesəsəri/ adj. 必要的；必然的21.be different from 和……不同；与……有差异22.both /bəʊθ/ adj. 两者都pron. 两者23.bring out 拿出；推出24.grade /ɡreɪd/ n. 成绩等级；评分等级25.should /ʃəd/ aux. 应该；应当；可以26.the same as 与……一致；与……相同27.saying /ˈseɪɪŋ/ n. 谚语；格言；警句28.reach /riːtʃ/ v. 到达；伸出；达成；取得联系；延伸；（伸手）去够29.hand /hænd/ n. 手30.touch /tʌtʃ/ vt. 触摸；感动31.heart /hɑːt/ n. 心脏；内心32.fact /fækt/ n. 事实；真相；实际33.in fact 事实上；实际上；确切地说。
1八年级上册语文1—3单元字词
杳无消息(yǎowúxiāoxī):一直得不到一点消息。杳，远得看不见踪影。
抑扬顿挫(yìyángdùncuò):形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
瞥见(piējiàn)
正人君子(zhèngrénjūnzǐ)
7.回忆我的母亲
溺(nì)
4.一着惊海天
桅杆(wéigān)
浩瀚(hàohàn)
娴熟(xiánshú)
咆哮(páoxiào)
紧绷(jǐnbēng)
镌刻(juānkè)
船艉(wěi)
一丝不苟(yīsībùgǒu):形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。
白手起家(báishǒuqǐjiā):形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
悄然(qiǎorán)
由衷(yóuzhōng)
新秀(xīnxiù)
屏息敛声(bǐngxīliǎnshēng)：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。同“敛声屏气”
眼花缭乱(yǎnhuāliáoluàn)：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
如梦初醒(rúmèngchūxǐng)：好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。
佃农(diànnóng)
劳碌(láolù)
私塾(sīshú)
周济(zhōujì)
宽厚(kuānhòu)
仁慈(réncí)
连夜(liányèuò)
任劳任怨(rènláorènyuàn):做事能够经受劳苦和别人的抱怨。
为富不仁(wéifùbùrén):要聚敛财富便不会讲仁慈。指剥削者唯利是图，心狠手毒。
八年级上册
第一单元
1.消息二则
溃退(kuìtuì)
部编版八年级地理上册1-3单元重点知识归纳
部编版八年级地理上册1-3单元重点知识
归纳
第一单元自然地理环境
1.地球的内部结构和板块构造理论
- 地球的内部结构：地核、地幔、地壳
- 板块构造理论：构造地貌、地震、火山等自然现象的产生2.地球的外部形态和地表覆盖
- 地球的三个层次：地形、地貌、土地利用
- 现代自然地理条件下地表覆盖的特点与影响
3.各种自然灾害及其防治
- 暴雨、台风、地震、火山等自然灾害的发生原因和发展规律- 针对各种自然灾害的防治措施与方法
第二单元人口与城市
1.人口与人口问题
- 人口增长、人口结构、人口迁移与城镇化等人口问题
- 人口政策、计划生育等人口控制措施
2.城市形态与城市发展
- 城市的定义、城市现代化、城市问题等城市形态与城市发展问题
- 城市规划、城市建设与城市管理等城市发展措施
3.城市的生产与生活
- 城市的产业结构、区位条件等城市生产问题
- 城市的居住环境、社区建设等城市生活问题
第三单元区域可持续发展
1.区域的形成和类型
- 区域的概念、区域的形成与分类方法
- 不同区域类型的自然地理与人文地理因素
2.区域发展的特点和规律
- 区域经济、区域合作、区域发展研究等相关概念- 区域发展的特点、规律、及主要作用因素
3.区域可持续发展
- 可持续发展的概念和内涵
- 区域可持续发展的基本理念、目标与要求。
八年级英语上册1-3单元重点知识点归纳
Unit 1 Where did you go on vacation?词汇：1. anyone pron. 任何人anyone 和anybody相同，与单数谓语动词连用，常用于疑问句和否定句中。
any one 指某些人或事物中的任何一个，常与of 连用。
作主语时，谓语动词用单数。
someone 某个人，常用于肯定句中，作主语时，谓语动词用单数。
另外anyone, someone, anything, something等不定代词，somewhere, anywhere等不定副词被形容词修饰时，形容词要后置。
e.g. something important2. quite a few 不少，相当多3. taste v. 尝起来感官动词look, sound, feel, smell, taste都可作连系动词，后接形容词作表语，说明主语所处的状态。
n. 欣赏力，味道the taste of…/ good taste4. excellent adj. 卓越的，杰出的be excellent in 在…方面极好5. How did you like it? 你认为它怎么样？= What did you think of it?6. feed v. 喂养，喂过去式：fedfeed 常与介词on连用，表示“给…喂…”feed… to…“把…喂给…7. seem v. 似乎，好像seem 作连系动词时，其后直接加形容词。
seem 与介词like连用，表示似乎，看来，好像。
seem 后加不定式常与It seems that 从句替换e.g. He seems to know this girl. = It seems that he knows this girl.8. decide v. 决定过去式：decideddecide to do sth. 决定做某事decide not to do sth. 决定不去做某事n. decision 决定make a decision to do sth.9. try v. 设法，尝试try doing sth. 尝试做try to do sth. 努力做某事try one’s best to do sth. 尽某人最大努力去做n. have a try 试一试，尝试10. feel like 感觉像，想要feel like 后加名词或动名词11. wonder n. 惊奇，奇迹，奇观the Seven Wonders of the World 世界七大奇观v. 想知道12. too many 太多(修饰可数名词)adv. 充足地good enough14. keep v. 保持，继续keep doing sth. 表示一直做某事keep + sth. + adj. 表示使某物处于某种状态keep 用于借书或其他物品一段时间15. excitement n. 兴奋，刺激，令人兴奋的事常与介词in搭配使用，充当副词的作用in excitement 兴奋地语法：一般过去时（表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。
八年级语文上册1-3单元重点知识归纳
八年级语文上册1-3单元重点知识归纳第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁（bān）发仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
八年级上册历史复习提纲(1—3单元)
人教版八年级上册历史复习提纲第一单元侵略与反抗（1－5课）一、主要的侵华战争1、鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年背景：鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：1856－1860年罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园结果：与英、法分别签订《北京条约》。
俄国割去150多万平方公里的土地。
3、甲午中日战争（光绪帝时）时间：1894－1895年背景：1894年日本出兵占领汉城经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。
结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台影响：大大加深了中国半殖民地化程度4、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：1900－1901年背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。
从此，清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会1、太平天国运动（反帝反封）1851－1864年1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。
1853年3月占领南京改名天京，定为都城，影响达18个省，动摇了清政府的统治，因此，遭到了中外反动势力的联合绞杀。
重要战役：李秀成在青浦大胜洋枪队；浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。
2、义和团运动（反帝爱国）1898－1900年1898在山东兴起；1900年与八国联军在廊坊交战，表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，最终遭到中外反对势力的联合绞杀。
八年级上册 语文1—3单元知识点
第一单元相亲相爱一家人[知识串讲]第一课爱在屋檐下第一框我知我家★1、家庭的含义，家庭的最主要特点是什么？——家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
最主要的特点：家里有亲人，家中有亲情。
★2、家庭关系的确立有哪几种情形？——①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；②因生育导致的血缘关系结合成的家庭；③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；④随父（母）再婚组建新的家庭；⑤非婚生子女与生身父母组成的家庭。
非婚生子女与父母的法定权利义务关系仍然存在，他们的合法权益受到法律保护。
3、家庭的结构主要有哪些类型？——家庭的结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭。
核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。
此外，还有少量单亲家庭（父母中的一方与子女一起生活）、联合家庭（父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭）。
4、家庭的功能有哪些？——家庭作为社会的细胞，承担着多种多样的功能，主要有物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能和休息娱乐功能。
★5、我们与父母之间的关系是否可以选择？——对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。
生命是父母给予的，这种关系是不可选择，无法改变的。
我们与父母的感情，是天然生成的最自然的亲情。
知识理解：家庭关系中除了子女和父母之间的关系，还有子女和祖父母、外祖父母之间的关系，还有兄弟姐妹之间的关系。
知识理解：父母子女关系的确立，还有的是通过收养形成的。
如果收养关系的确立符合法律规定，养父母又依法履行抚养义务，子女就必须尽到赡养养父母的义务。
6、如何认识了解自己的家？——我们要认识自己的家，特别是要了解自己的父母。
要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。
第二框我爱我家1、我们和家庭的关系是什么？——家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
人教版语文教材八年级上
人教版语文教材八年级上人教版语文教材八年级上的目录包括：
第一单元：
1. 新闻两则（毛泽东）
2. 人民解放军百万大军横渡长江
3. 中原我军解放南阳
4. 芦花荡（孙犁）
5. 蜡烛（西蒙诺夫）
6. 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）
7. 亲爱的爸爸妈妈（聂华岺）
综合性学习· 写作· 口语交际：世界何时铸剑为犁
第二单元：
6. 阿长与《山海经》（鲁迅）
7. 背影（朱自清）
8. 台阶（李森祥）
9. 老王（杨绛）
10. 信客（余秋雨）
写作· 口语交际· 综合性学习：让世界充满爱
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2013八年级上册英语unit1-3知识点及语法（人教版）Unit11. We had great fun playing in the water. 我们在水中玩得很高兴。
have fun (in) doing sth. 做某事很高兴= enjoy oneselfWe had a lot of fun swimming in the sea.I have great fun talking with that little girl.练一练(1) I have a good time on the beach. ( 同义句)I ______ ________ on the beach.(2) We have fun ______(sing) and ______( dance).2. I found a small boy crying in the corner. 我发现一个小男孩在角落里哭。
find sb. doing sth. 发现某人正在做某事He sat down and watched Wang Wang play with a friend black cat.感官动词see, hear, feel, watch, listen to, look at, find（1）感官动词+ 宾语+ 动词原形强调看到/听到整个动作，或整个事件或行为的全过程（2）感官动词+ 宾语+ 现在分词强调看到/听到行动或事件正在进行I saw him cross the street. 我看见他过了马路。
（从一边到另一边）I saw him crossing the street. 我看见他正过马路。
（正在马路中间走着）练一练(1) I found a dog ______ near the door.A. was standingB. to standC. standD. stood(2) She heard a little boy ______ English.A. readingB. readsC. to readD. is reading3. That made me feel very happy. 那使我感到很愉快。
make sb. do sth. 使某人做某事使役动词have, let, make 后跟不带to的不定式作宾补Let me help you.I’ll have him bring some water.练一练(1) Helping others can make us ______ very happy.A. feelingB. to feelC. feelD. felt(2) They _____ the boy leave at once.A. askedB. toldC. keptD. made(3) Mother often ______ me ______ my homework after supper.A. makes, doingB. lets, doingC. watched, to doD. makes, doUnit21. How often do you exercise ? → How often + 助动词do(does或did) + 主语+ do sth. ? 疑问词how often是问频率(多经常), 在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用Once a week / Three times a month / Three or four times a month .练习. —______ is “Lucky 52” shown on CCTV-2?—Every week.（2006年，黄冈）A. How oftenB. How longC. How soonD. How many times2. as for...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
如As for him，I never want to see him here. 至于他，我永远不希望在这里见到。
(1). ________(至于，关于) clothes, she likes clothes in fashion.3. want to do sth.意思是“想要做某事”；want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。
如：Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看电影吗？The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
练习：His mother wants him ___ at home today.A. staysB. stayedC. to stayD. staying4. be good for...表示“对……有益（有好处）”。
其反义为：be bad for...。
后接名词、代词或动名词；be good at意为“擅长……”，后接名词、代词或ving形式。
be good with意为“灵巧的；与……相处得好”；be good to意为“对……友好。
(1).(2011乌鲁木齐) 1 think drinking milk is good ____ our health.A．for B. to C. with D. at5. try to do sth.表示“ 尽力做某事” ，不包含是否成功的意思/ try doing sth. 表示“ （用某一办法）试着去做某事”。
如:You’d better try doing the experiment in another way. 你最好试试用另一种方法做这个试验。
练习：He must _____ his sister with her math.A. try helpB. trying to helpC. trys to helpD. try to help6. help sb. (to) do sth.帮助某人做某事.练习：Eating fruit and vegetables can help you ______ more vitaminsA. gotB. gettingC. to getD. gets7. be the same as 和…一样/ 反义词：be different from 和…不同练习：1.Life in the country is quite _______ that in the city.A. the sameB. different fromC. full ofD.the same as2.Is your pen _______ Jim’s?A.same asB.the sameC.the same withD.the same as8. kind of = a little / a kind of 意思是“一种”练习：How many ______ medicine are used for the children of six years old?A. kind ofB. kinds ofC. kindD. kinds9. keep in good health = keep healthy = stay healthy =be healthy 保持健康That sounds interesting. 这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。
sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）, get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。
如：It tastes good. 这味道好。
The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。
练习：We should keep our classroom ______.A. cleanedB. cleanC. cleaningD. to clean10.although意思是“虽然，尽管” 引导的从句不能与but, however连用，但可与yet, still连用。
although不能指假设的情况，不能作副词，放在词尾。
练习：Although he is very old, ______he works very hard.A. andB. butC. /D. soUnit31. I’m more outgoing than my sister . → 主语+ 动词+ 形容词比较级别+ than + 比较对象练习：I don’t think Henry is _____ than Tony.A. much popularB. more popularC. popularD. most popular2. in some ways 在某些方面; in many ways 在多方面3. enjoy doing sth. =love\ like doing sth. 喜欢做某事练习：She enjoys _____ basketball on SundaysA. play B to play C playing D have played4. as/so + 形容词/ 副词（原形）+ as 和……一样它的否定式是：not as/ so + 形容词/ 副词（原形）+ as 和……不一样练习：This math problem is _______that one.A.not so easy asB.more easy thanC.as easier asD.easy than5. all用于三者或三者以上；both用于两者。
同时要注意它们在句中的位置，即位于连系动词（be），助动词（be , will , shall , should 等），情态动词（can , may , must , have to等）的后面；其它动词的前面。
同步练习1.There are lots of colorful on _______ sides of the streets.A.eachB.bothC.eitherD.all2.What are your parents?They doctors.A.are allB.are bothC.all areD.both are6.make sb. do sth. 使某人做某事练习：1.The boss makes the worker _______10 hours every day.A.workB.to workC.workingD.works.2. Mr Bean enjoys _______ jokes and often makes us _______.A.to tell; to laughB.tells; laughC.telling; laughD.telling; laughing7.stop doing sth. 意为“ 停止（正在）做的事情”/ stop to do sth. 意为“ 停下（正在做的事）去做某事”语法：1.一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。