高中历史 32法国《人权宣言》预习验收训练 新人教版选

【名师一号】2015年高中历史 3-2法国《人权宣言》预习验收训练新
人教版选修2
即学即练巩固双基1．法国资产阶级革命前，等级对立严重。

法国的特权等级( )
①包括第一等级和第二等级②第三等级中的资产阶级属于特权等级③特权等级不
占有法国的土地④特权等级不负担任何赋税
A．①②B．②③
C．③④ D．①④
解析法国的教士和贵族分属第一、二等级，都是特权阶级，占有大量土地，却不负担
任何赋税；资产阶级属于第三等级，没有特权，照常纳税。

答案 D
2．法国路易十六时期，为了解决财政困难，国王路易十六于1789年召集三级会议，
在会议上，第三等级提出的要求是( )
①制订宪法②建立民主共和国③限制王权④实行改革
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
解析建立民主共和国是在法国大革命过程中才提出的政治要求，排除②。

答案 C
3.
法国波旁王朝的国王大多以贪图享乐、挥金如土、穷奢极欲而著称，右图也是波旁王朝
的一位国王，他的名言是( )
A．“朕即国家”
B．“在我死后，哪怕洪水滔天”
C．“除上帝外，国王不对任何人负责”
D．“水可载舟，亦可覆舟，不可不慎”
解析先判断图中人物是法国国王路易十五，再分析A、B、C、D四个选项。

A是路易十四的名言，C是詹姆士一世说的，D是唐太宗李世民的名言，只有B是路易十五说的，且符合题干的意思。

故选B。

答案 B
4．法国大革命爆发后，革命的领导机关和国家立法机关是( )
A．三级会议B．制宪议会
C．立法议会D．国民公会
解析法国大革命前，第三等级把三级会议改为制宪议会，并成为革命爆发后的领导机关和立法机关。

答案 B
5．《人权宣言》为资本主义社会确立了一系列的基本原则，这些原则包括( )
①法律面前人人平等②自由、财产、安全、反抗压迫是不可剥夺的人权③法律是公众意志的体现④国家的最高权力来自议会
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
解析④是洛克权力分立思想的内容，排除。

答案 A
6．阅读下列材料：
材料一第三等级是什么？是一切。

迄今为止他们在政治上怎样？毫无地位。

他们要求什么？要求有一定地位。

第三等级是什么？是一切，是被束缚被压迫的一切。

没有特权等级，第三等级将会是什么？是一切，是自由的欣欣向荣的一切。

没有第三等级，将一事无成；没有特权等级，一切将更为顺利。

材料二国家是什么？是生活在一部普通法之下并由同一个立法机构代表的人们的联合体。

——西哀士《第三等级是什么？》请回答：
(1)材料中的特权等级和第三等级分别指的是什么？造成这种等级划分的根源是什么？
(2)材料一体现出西哀士的主张是什么？
(3)材料二所说的国家是什么体制的国家？
(4)《第三等级是什么？》大致发表于何时？作者代表哪一个阶级？
解析第(1)问第一小问根据教材知识可得答案；第二小问要明确这是封建制度的必然结果。

第(2)问根据材料一进行概括。

第(3)问根据材料二信息“立法机构代表的人们的联合体”可判断，它指的是资产阶级代议制政体。

第(4)问根据材料内容即可判断。

答案(1)特权等级是指教士和贵族，第三等级指的是其余的人。

根源是封建制度。

(2)主张消灭特权等级，由第三等级主宰整个国家。

(3)实行法制的立宪制(代议制)国家。

(4)1789年法国大革命前夕。

代表法国资产阶级(第三等级)。