一年级上册语文教案小花鼓 沪教版

一年级上册语文教案小花鼓沪教版
（4）以小组为单位表演读
8、谁会背了，请站起来。

三、复习巩固
四、学习声母g k h
1、复习已经学过的声母，认读声母卡片
2、出示“鸽子”图片
（1）图上画着什么？
（2）出示声母“g”
（3）教师领读，学生跟读。

（4）教学字型顺口溜：q加弯钩ggg
k h教学方法类似——顺口溜：一挺机枪k k k；像把椅子h h h （5）读“ge ke he”的四声
3、学生练读，左右同学相互打分
4、出示生字卡片，今天学过的生字中由哪几个字带有我们刚才学的声母？
5、出示：哭、虎
6、出示音节：kūhǔ
7、课文中还有一个字：鼓gǔ
8、学生练习拼读
9、开火车小组比赛读
10、完成“勾一勾”。

交流。

三、学习笔画，练习写字
1、出示：面、哭、在“
2、教师指导书写，学生练习描一描
四、绕口令擂台赛
1、大家发现没有，今天学的这首儿歌，每一行的最后一个字读音都很相近，如果不专心的话，很可能会读错。

2、我们来比一比，看看谁一口气读的又多又准确。

3、出示绕口令，学生练习朗读。

4、学生自由上台表演自己会读的绕口令。