江苏省无锡市滨湖区2021-2021学年八年级语文上学期期中试题 苏教版

江苏省无锡市滨湖区2021-2021学年八年级语文上学期期中试题注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。

2.考试时间为120分钟。

试卷满分为100分。

一、积累与运用（共22分）
1.根据课文默写。

（8分）
①，风烟望五津。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
②，儿女共沾巾。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③，浑欲不胜簪。

（杜甫《春望》）
④商女不知亡国恨，。

（杜牧《泊秦淮》）
⑤僵卧孤村不自哀，。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑥辛苦遭逢起一经，。

（文天祥《过零丁洋》）
⑦人生自古谁无死，。

（文天祥《过零丁洋》）
⑧，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）
2.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（3分）
A.．矗．（zhù）立酣．（hān）然入梦
B.蔫．（niān）巴娓娓．（wěi）动听
C.嫣．（yān）红故弄玄．（xuán）虚
D.哽．（ɡěn）咽如数俸．（fènɡ）还
3.根据语境，下列句中加点词运用不恰当的一项是（3分）
A.李克强总理在回答中外记者提问时说：为创业者点赞
．．，高手在民间，破茧可成蝶。

B.丧失阅读的习惯，我们哀悼的将不仅仅是实体书店的消亡，而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家
园后的迷惘
．．。

C.他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄
．．．．他人，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

D.作为典型的乡土社会，根深蒂固
．．．．的传统观念是制约中国农民法律意识提高的重要因素。

4.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）
A.避席：离开座位
B.其实：它们的果实
C.熙：同“嬉”，开玩笑
D.病：毛病
5.阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字，回答相关问题。

（5分）
她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。

保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。

只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。

这正是他
的眼睛。

就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!
①
A.丽达
B.冬妮娅
C.达雅
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二、阅读与赏析（共38分）
（一）（12分）
太夫人姓郑氏，考讳德仪，世为江南名族。

太夫人初封福昌县太君，进封乐安、安康、彭城三郡太君。

自其家少微时，治其家以俭约，其后常不使过之，曰：“吾儿不能苟合于世，俭薄所以
．．居患难也。

”其后修贬．夷陵，太夫人言笑自若曰：“汝家固贫贱也，吾处之有素矣。

汝能安之，吾亦安矣。

”
自先公之亡二十年，修始．得禄而养。

又十有二年，列官于朝，始得赠封其亲。

又十年，修为龙图阁直学士、尚书吏部郎中，留守南京，太夫人以疾终于官舍，享年七十有．二。

——节选自欧阳修《泷冈阡表》
6.下列句中的“之”与“自先公之．亡二十年”中“之”意义和用法相同的一项是（2分）
A.齐之．习辞者也
B.吾欲辱之．
7.解释下列句子中加点词的意思。

（4分）
①俭薄所以
．．居患难也②其后修贬．夷陵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③修始．得禄而养④享年七十有．二＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8.翻译下列句子。

（4分）
①自其家少微时，治其家以俭约。

译：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②汝家固贫贱也，吾处之有素矣。

译：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）（4分）
如梦令春思
苏轼
手种堂前桃李。

无限绿阴青子。

帘外百舌儿，惊起五更春睡。

居士。

居士。

莫忘小桥流水。

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（三）（9分）
苦痛者的天籁
②父亲在镇里的一家工厂上班，两班倒。

但父亲很少上白班。

父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。

就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆的鱼塘就在那里。

⑤父亲依旧每晚去敲她的门，蔡婆依旧逢年过节送鱼来。

⑥后来，我大学毕业了，父亲退了休，蔡婆也不养鱼了。

混得不错的儿女们，把她接进了城里，让她去安享清福。

有一次，我和父亲谈起了蔡婆，谈起了那些年的事。

父亲突然叹了口气，说，其实啊，这里还有一个故事呢。

⑦你奶奶是生你五叔的时候，难产死的。

你爷爷受不了这个打击，想不开，几次想寻短见。

村里有一个叫杨有贵的人，就经常来劝他，说，为了孩子们，你也得活下去啊。

但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。

那一段日子，每天晚上，杨有贵都要来咱家坐坐，或者拉家常，或者聊东说西。

即便真的没话说了，也要干坐着，一直待到很晚才走。

⑧你爷爷后来说，如果没有杨有贵这个人，如果没有他每晚来陪着坐一阵子，也许，咱们家就没有今天。

所以，你爷爷临去世的时候，语重心长地和我说，伸出手来可以扶人，拿出钱来可以帮人，人在遭难的时候，就是有人陪着说说话，也是能救人的。

⑨爸爸深深记住了爷爷说的这句话。

那几年，蔡婆不容易，爸爸想帮帮她。

于是，每天晚上去敲敲她的门，就是想让她知道，有人在惦记着她，好让她那颗凄冷而孤独的心得到温暖，看到希望。

⑩是啊，那些夜晚的敲门声，对蔡婆来说，不仅是温暖的，而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊!其实，这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人。

他们所缺少的，也许只是陪他们坐一坐、唠唠嗑、说说话的人。

哪怕，在他们最寂寞的时候，能够听到“嘟嘟”的敲门声，也是好的。

因为，对他们来说，这是世界上最温暖、最美妙的天籁。

12.“我”对父亲为何总去敲蔡婆的门这一举动的理解经历了一个较长的过程，请在阅读全文的基础上，结合相关内容梳理这一认识过程，完成下面的表格。

（2分）
幼时①②
初中
“我”认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门。

“我”不理解父亲。

大学毕业③④
13.第②自然段“父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。

”这句话极富表现力，请加以赏析。

（3分）
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14.请结合全文，说说你对标题“苦痛者的天籁”的理解。

（4分）
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（四）（13分）
河横菜花
叶馨
①星期天，阳光明媚的大晴天，应泰州诗人协会之邀，我们一行二十余人驱车前往久负盛名的姜堰市沈高镇河横村(江苏省AA级景区，江苏省四星级乡村旅游景点)采风，观摩康居示范区，观看万亩油菜花。

③我们在诗协王加珍主席的带领下，三个一伙，两个一组，结伴而行。

刚迈进金色的海洋，便有一股清香扑鼻而来，是如今的色拉油中不具备的清香。

仔细看看身边的这株油菜花，茎秆长得高高的，能与我比肩，在那茂盛的分散着的茎秆上面，一簇簇油菜花：有的含苞待放，风韵羞答；有的花瓣轻舒，花蕊细腻；有的芳华怒放，比金璀璨，散发着清油的香味，浸心润肺，令人精神为之一振。

⑥我凝视着这成片成片美丽着的油菜花，心中无比的崇敬、感慨。

金海泛诗韵，迷醉了赏花人。

虽是
站在金色的海洋里，但我仿佛已从油菜花中嗅到了丰收的味道
．．．．．……
15.阅读全文，说说作者赞美了河横菜花的哪些特点。

(4分)
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16.简要说说第③段中画线句子的表达效果。

(3分)
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17.请说出你对第⑥段中加点词语“丰收的味道
．．．．．”的理解。

(2 分)
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18.（4分)请结合文章内容和下面一首关于农村的古诗，说说作家和陆游笔下的农村有什么共同点。

（至少写出两点）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

三、表达与交流（共40分）
19.请以“体验了，才明白”为题写一篇不少于600字的作文，文体不限，立意自定。

2015年秋学期期中考试参考答案
一、积累与运用（22分）
1. （8分）略
2.（3分）D 3．（3分）C 4．（3分）D
5．（5分）①B （2分）（2）筑路伤寒和肺炎（3分）
二、阅读与赏析（38分）
（一）（12分）
6．（2分）C
7．（4分）①所以：用来……的方法②贬：被贬官
③始：才④有：通“又”
8.（4分）
(1)（2分）从我们家道衰落以后，她（太夫人）就用俭约来管理家庭。

(2)（2分）你家本来就贫贱，我对过这样的日子已经习惯了。

9.（2分）她是一个俭约持家、安于贫困、严格要求孩子的人。

（答对两点，得满分）
（二）（4分）
10.（2分）繁茂，生机盎然
11.（2分）对当年淸静闲适的田园生活的怀恋和向往。

（三）（9分）
12．（2分）①嘴馋，想白吃人家养的鱼；②我认为父亲没出息，有点讨厌、看不起父亲。

③终于明白父亲的举动是为了给蔡婆以温暖和帮助。

④我理解并赞赏父亲。

13．（3分）运用动作描写，写出了父亲下班回家路途之远，行走之难、费时，间接突出父亲实心实意、毫无怨言地帮助他人的美好举动。

14．（4分）表面是指父亲的敲门声给身处困境的蔡婆带来了温暖和慰藉，犹如天籁之音。

实指及时给与生活或精神苦痛者以援助和鼓励，帮助他们走出困境的美好举动。

（四）（13分）
15. （4分）①景色壮观②香味浓郁③色彩灿烂④姿态优美⑤能给人带来无限快乐⑥具有旺盛的生命力和无私奉献的精神(答到4点给全分) 。

16. （3分）这句话用排比，拟人和比喻的修辞手法(1分)，生动形象地描写了作者仔细观看身边一株油
菜花时所看到的油菜花的不同姿态，(1分)表现了对油菜花的赞美和喜爱(1分）。

17. （2分）这里的“味道”是“感受、感觉”的意思，写出了河横油菜花引人遐想，令人陶醉的美好感觉。

18. (4分)①自然环境优美：本文的万亩油菜花海，陆游的“山重水复”“柳暗花明”，都表现了自然环境的优美。

②人人安居乐业，生活富足：本文农民拥有了改善生活的好物种并且发展旅游业促进了经济的发展；
陆游的“丰年、足鸡豚”等可见生活富足。

③人与人之间友好相处，相互友爱，相互关心，民风淳朴：本文诗人受邀前往赏花，在赏花的过程中
“与友人与油菜花合着影”表现了人与人之间的美好情感。

《游山西村》“留客”“无时夜叩门”
也表现诗人与农家的深厚情谊。

④他们笔下的农村人内心的情感世界是愉悦和谐幸福的。

比如陆游的《游山西村》就表现了对农村生
活的喜爱，表现了内心的愉悦。

（写出两点得全分）
三、表达与交流（40分）
19．（40分）作文：建议31分切入。