广西钦州市高新区实验学校2016-2017学年高一语文上学期入学考试试题不分版本

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广西钦州市高新区实验学校2016-2017学年高一语文上学期入学考试试题不分版本
广西钦州市高新区实验学校〔十五中〕2016-2017学年高一语文
新生入学考试试题
一、选择题
1. 下面与例句的句式相同的一组是
例:忌不自信
①城中皆不之觉②秦城恐不可得
③古之人不余欺也④莫用众人之议也⑤时人莫之许也
A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤
2. 以下关于文学常识说法有误的一项为哪一项〔〕
A.《左传》是依据孔子修订的鲁史《春秋》编撰的,相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作。

《曹刿论战》就选自《左传》。

B.《战国策》是一部国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关谋议或辞说。

《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》均选自《战国策》。

C.《墨子》一书是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,《公输》一文中的公输盘就是墨子的弟子之一。

D.《孟子》是战国时期思想家孟子及其门人所作,是儒家经典著作之一。

《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《鱼我所欲也》均选自《孟子》。

3. 以下关于课文内容的理解,不正确的一项为哪一项〔〕
A.课文开头写太行、王屋二山的“高〞“大〞,暗示了愚公移山的困难很大。

B.愚公移山的原因是“指通豫南,达于汉阴〞;愚公移山的目的是“惩山北之塞,出入之迂也〞。

C.从“杂然相许〞和“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之〞两句可看出愚公移山受到众人的拥护。

D.课文表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。

4. 以下关于文学常识说法有误的一项为哪一项
A.《左传》是依据孔子修订的鲁史《春秋》编撰的,相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作。

《曹刿论战》就选自《左传》。

B.《战国策》是一部国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关谋议或辞说。

《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》均选自《战国策》。

C.《墨子》一书是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,《公输》一文中的公输盘就是墨子的弟子之一。

D.《孟子》是战国时期思想家孟子及其门人所作,是儒家经典著作之一。

《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《鱼我所欲也》均选自《孟子》。

5. 以下各句对文学常识的表述不当的一项为哪一项( )
A.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士。

北宋著名文学家。

他继承了韩愈“古文运动〞的理论,领导了北宋诗文革新运动。

B.莎士比亚,十九世纪英国最伟大的批判现实主义作家、戏剧家和诗人。

《威尼斯商人)是他的著名喜剧。

课文节选局部,描写了威尼斯商人安东尼奥和犹太高利贷者夏洛克之间在法庭上的一场生死交锋。

C.《天上的街市》《静夜》选自《郭沫假设全集》。

在这两首诗中,诗人以奇妙的想像和丰富的联想,描绘出两幅奇异的世外仙境图,把我们带进了一个美妙的世界。

D.《从百草园到三味书屋》《阿长与(山海经)》都选自《朝花夕拾》;《社戏》《故土》都是小说。

这四篇都是鲁迅先生的作品。

6. 选出以下说法有误的一项。

A.陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人,著有《陶渊明集》。

B.曹操,字孟德,沛国谯郡人。

三国时期的政治家、军事家、诗人。

他的诗以慷慨悲壮见称。

C.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。

作者白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代大诗人。

D.《曹刿论战》选自《左传庄公十年》,记录了齐鲁之间的一次战争,又称“长勺之战〞。

《左传》是一部史学名著和文学名著。

7. 以下关于文学常识的表述正确的一项为哪一项
A.《左传》传说是春秋时期左丘明所作,它记叙了春秋列国的政治、外交、军事、文化等方面的活动和有关言论,是我国第一部纪传体史书。

B.鲁迅的《孔乙己》和吴敬梓的《范进中举》都共同反映了科举制度下读书人的功名和生活,其中《儒林外史》名列晚清四大谴责小说之首。

C.莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,他的四大悲剧是《哈姆雷特》,《奥赛罗》,《李尔王》,《第十二夜》,《威尼斯商人》是喜剧。

D.“唐宗宋祖,稍逊风骚〞中的“风骚〞指的是文学才华。

其中“风〞原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》;“骚〞原指《离骚》,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越〞就出自这部作品。

二、诗歌鉴赏
8. 阅读下面两首诗歌〔节选〕,联系原诗全篇,答复以下问题。

【甲】关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

【乙】蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

【小题1】甲乙两诗塑造的抒情主人公形象有什么相似点?
【小题2】比兴手法是《诗经》抒发情感的常用的手法,请以这两首诗为例分别谈谈。

9. 读下面这首诗,然后答题。

关雎
关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

【小题1】这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?
【小题2】诗中有许多句式相同相似的重章叠句,这种表达方式有什么作用?
10. 阅读下面一首诗,完成后面问题。

关雎
关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,寐求之。

求之不得,寐思服,悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右之,窈窕淑女,钟鼓乐之。

【小题1】对以下诗句理解分析不正确的一项为哪一项:〔〕
A.“关关雎鸠,在河之洲〞两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的气氛。

B.“参差荇菜,左右流之〞两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。

C.“悠哉悠哉,辗转反侧〞以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。

D.“寤寐逑之〞中的“寤〞和“寐〞分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦。

【小题2】本诗所表现的是什么内容?运用了什么样的艺术手法?
三、根底题
11. 综合性学习。

通过对《狼》专题,我们学会了从不同的方面去看待身边的事物,也理解了,任何动物都有在这个世界生活的权利,作为人类的我们,要尊重其他生物的生存权,和它们平等相处。

【小题1】请写出两个与“狼〞有关的成语。

【小题2】学习了蒲松龄的《狼》后,你一定有了很多感悟,任选一个角度,谈谈你的想法?
【小题3】.学习了“狼〞专题后,同学们对狼有了一些新的认识。

现在如果有人认为:狼是一种可恶、凶狠的动物,应该被消灭。

你会对这些人说些什么?
12. 愚公之妻和智叟对愚公移山的态度是否相同?这两个人物在情节开展上起什么作用?
13. 茅以升曾这样幽默地说过:桥是经过放大的一条板凳。

人类在开展的几千年历史中,创造了林林总总、千姿百态的这种板凳。

这些板凳,不仅为人类的生活带来了便利,更主要的是在这几千年里,它自身也孕育出了丰富多彩的桥文化。

今天就让我们一起走进桥的世界,去领略这多姿多彩、妙趣横生的桥文化。

【小题1】有关桥的故事:桥在我们生活中应用普遍,很多桥都被赋予了美丽的传说故事与浪漫色彩。

如杭州西湖的断桥,就因为有了白娘子和许仙的爱情故事面经久不衰,下面就请同学们写一个你们所知道的桥的故事。

【小题2】有关桥的诗句:自古以来,桥有着丰富的文化,许多文人墨客都留下了写“桥〞的优美诗句,无论古时,或是今日,这些诗词都有非凡的魅力。

请同学们写一句含“桥〞的诗词
【小题3】喻桥:桥是平凡普通的,但它早已超越了它本身的含义,被赋予了更多的内涵。

那么,它在我们的心中是些什么样的桥呢?例如:友谊是一座桥,连接着同学的心。

下面让我们以这样的句式,展开联想: _________是一座桥,____________________________
14. 古诗文填空
1〕 _________,柳暗花明又一村。

2〕我寄愁心与明月,_________ 。

3〕 _________ ,奉命于危难之间。

4〕春蚕到死丝方尽,_________ 。

5〕 _________ ,身世浮沉雨打萍。

6〕马作的卢飞快,_________ 。

7〕“生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用热诚赢得生前身后名。

〞这是感动中国人
物“霍英东的颁奖词〞中一句话,化用了孟子的“_________ ,_________ 。


8〕古诗词中有不少描写塞外风光的名句,请写出你最喜欢的连续的两句:
_________,_________
15. 根据课文默写古诗文。

有约不来过夜半,□□□□□□□.
无言独上西楼,月如钩,□□□□□□□□□。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人积极乐观的人生观的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

《邹忌讽齐王纳谏》中齐王纳谏后国内即刻就收到了效果:令初下,群臣进谏,□□□□;数月之后,时时而间进;期年之后,□□□,□□□□。

将李贺的《雁门太守行》默写完整。

□□□□□□□,□□□□□□□。

□□□□□□□,□□□□□□□。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

四、阅读题
16. 【题文】阅读文言文。

【甲文】万钟那么不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

〔《鱼我所欲也》〕
【乙文】王荆公①病喘,药用紫团山人参②,不可得。

时薛师政③自河东还,适有之,赠公数两,不受。

人有劝公曰:“公之疾非此药不可治,疾可忧,药缺乏辞。

〞公曰:“平生无紫团参,亦活到今日。

〞竟不受。

【注释】①王荆公:即王安石。

②药用紫团山人参:这里指药方中需要用到紫团山出产的人参。

③薛师政:人名,即薛向,字师政。

【小题1】解释以下句子中加点的词。

〔1〕妻妾之奉 ( ) 〔2〕所识穷乏者得我与 ( )
〔3〕适有之 ( ) 〔4〕药不足辞 ( )
【小题2】以下各组句中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.今为宫室之美为之行拂乱其所为〔《生于忧患死于安乐》〕
B.万钟那么不辩礼义而受之可以一战。

战那么请从〔《曹刿论战》〕
C.公之疾非此药不可治王之蔽甚矣〔《邹忌讽齐王纳谏》〕
D.万钟于我何加焉未尝不叹息痛恨于桓、灵也〔《出师表》〕
【小题3】翻译以下句子。

(
此之谓失其本心。

公曰:“平生无紫团参,亦活到今日。

〞竟不受。

汝心之固,固不可彻。

〔《愚公移山》〕
【小题4】联系甲乙两段文字,说说人该如何保持本心?
17. 【题文】文言文比照阅读
【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐,而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何假设人?〞
王曰:“必为有窃疾矣。


子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。

荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。

荆有长松文梓楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。

臣以王吏之攻宋也,为与此同类。


王曰:“善哉!……〞——《公输》
【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。


王曰:“善。

〞乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

〞令初下,群臣进谏,门庭假设市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

——《邹忌讽齐王纳谏》
【小题1】解释以下句中加点词语的意思。

舍其文轩〔〕臣之妻私臣〔〕
【小题2】以下句中加点词语的意思相同的一项为哪一项〔〕
A.荆之地方五千里王之蔽甚矣
B.今有人于此皆朝于齐
C.时时而间进又何间焉
D.子墨子见王于是入朝见威王
【小题3】把下面句子翻译成现代汉语。

臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

【小题4】结合选文,说说墨子的论辩技巧成功在哪里?
【小题5】齐国朝政局面发生了翻天覆地的变化,你认为有哪些原因?
18.
邹忌修八尺有馀,而形貌丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?〞其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也。

〞城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?〞妾曰:“徐公何能及君也。

〞旦日,客从外来,与坐谈。

问之客曰:“吾与徐公孰美?〞客曰:“徐公不假设君之美也。

〞明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求於我也。

〞【小题1】解释以下句中加点的词语
而形貌丽〔〕吾妻之美我者,私我也〔〕
【小题2】上文围绕一个美字展开,可以分为三层,请各用文中的一个字归纳〔2分〕:
第一层:美,第二层:视美,第三层:美
【小题3】以下句子中加点字用法和意思都相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.吾孰与徐公美徐公来,孰视之
B.暮寝而思之妾之美我者
C.忌不自信欲信大义于天下
D.窥镜而自视聚室而谋曰
【小题4】从上文邹忌对别人“美我〞的感悟中,你能获得什么启示?
19. 阅读下面文段,答复以下问题。

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,__________。

由此观之,王之蔽甚矣。


【小题1】以下句子中加下划线的“以〞和文中“皆以美于徐公〞的“以〞意思相同的是:
A.以勇气闻于诸侯 B.秦以城求壁而赵不许,曲在赵
C.自以本非岩穴知名之士 D.那么请立太子为王,以绝秦望
【小题2】解释文中两个“于〞的含义:
①臣之客欲有求于臣②皆以美于徐公
【小题3】以下三句是从原文横线处选出来的,它们合理的排列顺序是
①四境之内莫不有求于王
②宫妇左右莫不私王
③朝廷之臣莫不畏王
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
【小题4】“王之蔽甚矣〞的正确意思是A.大王的毛病实在太多了。

B.大王受蒙蔽太厉害了。

C.大王的私心太重了。

D.大王您隐蔽得太深了。

五、作文
20. 写作:
从下面两个文题中任选一题写作文。

1.阅读下面材料,根据要求作文。

水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。

执着是锲而不舍的追寻,是百折不挠的探索;执着是热情的投入,是无私的付出。

我们执着于自然探索,执着于友爱亲情,执着于兴趣爱好,执着于理想追求……人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽。

请以“执着〞为话题,写一篇文章。

要求:①文体自选,诗歌、戏剧除外。

②不少于800字。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

2.请以“有才有真正的美丽〞为题,写一篇文章。

〔提示:横线上可以填的词语如:志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……〕
要求:文体自定。

不少于800字。

不得出现真实的校名、人名。

答案:
一、选择题
1、D,
2、C
3、B
4、C
5、B
6、B
7、B
二、诗歌鉴赏
8、【小题1】追求爱情,执著、热烈。

要点为爱情、执著。

【小题2甲诗雎鸠和鸣,兴中有比,使人联想到淑女是君子的佳偶。

乙诗借景起兴,既有衬托环境气氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。

9、【小题1】表达了古代劳动人民对爱情〔对美满生活,对幸福生活〕的追求。

【小题2】深化意境,渲染气氛,强化感情,突出主题:增强诗歌的节奏感,音乐感。

10、【小题1】A
【小题2】由爱情引起的相思之苦. 比兴手法
三、根底题
11、【小题1】狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心
【小题2】例如:从屠夫的角度:面对敌人,要抓住战斗的时机,要敢于斗争,从狼的角度:再狡猾的狼,也斗不过勇敢的人.(自选角度,言之有理即可)、
【小题3】说明自己的观点,语言通顺。

12、不相同的。

愚公之妻“献疑〞是清洁中的微波,智叟出而高潮至。

此题考查学生对课文内容的理解能力。

这两个人物所说的话,外表上有相似之处,但目的全然不同。

愚公之妻是从“献疑〞的角度说的。

“以君之力〞带有关心的语气,“曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?〞语气较轻,说的是她内心的想法,接着提出一个重要问题:“且焉置土石?〞智叟那么用嘲笑和嘲讽的语气:“甚矣,汝之不惠〞,“曾不能毁山之一毛〞是有意挖苦,“其如土石何〞语气那么更重,在智叟的眼里愚公完全是一个愚蠢至极、不可救药的老头。

这两个人物对故事情节的开展有一定的促进作用。

前者的“献疑〞,引起全家人讨论运土的问题,导致移山行动的开始;后者的“笑而阻之〞,引出愚公的反驳,从而自然过渡到神话结尾。

13、【小题1】例如:鹊桥相会
【小题2】例如:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家;二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫
【小题3】例如:书本是一座桥,带着我走进知识宝藏的大门;自信是一座桥,引导我们走向成功的此岸。

14、山重水复疑无路随风直到夜郎西 ,蜡炬成灰泪始干山河破碎风飘絮弓如霹雳弦惊生于忧患,死于安乐大漠孤烟直,长河落日圆
试题分析:填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。

比方此题要注意的易错字有:郎、蜡、炬、絮、霹雳、弦、忧、漠、圆,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。

15、〔1〕闲敲棋子落灯花
〔2〕寂寞梧桐深院锁清秋
〔3〕今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神
〔4〕门庭假设市虽欲言,无可进者
〔5〕黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

四、阅读题
16、【【小题1】侍奉;恩德;得同“德〞,感谢;恰好,正好;值得。

【小题2】 D
【小题3】①这就是丧失了做人的本分了。

②荆公曰:“〔我〕平生没有紫团参,也活到今天。

〞竟不接受。

③你太顽固,顽固到不可改变的地步。

【小题4】坚持原那么,坚守底线,以身作那么,〔1分〕拒绝金钱等的不良诱惑,〔1分〕始终保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风〔1分〕,关心人民群众的疾苦〔1分〕,管好自家的人、身边的人〔1分〕,才能保持本心。

〔答出其中2点即可〕
17、【小题1】舍弃偏爱
【小题2】D
【小题3】〔1〕我认为大王您派遣官吏去攻打宋国,是和这种人〔的做法〕一样啊。

〔2〕能够在公共场合批评议论〔我的过失〕,让我听到的人,受到下等奖赏。

【小题4】墨子劝说楚王,采用了类比推理的方法。

先是设喻发问,诱使楚王说出“必为有窃疾矣〞的话。

接着用三个比喻类推出楚国攻宋和“窃疾〞者“同类〞的结论,环环相扣,循循善诱,致使楚王不得不称“善〞赞同。

【小题5】一是有像邹忌那样敢于劝谏、善于劝谏的贤能的臣民;二是有齐威王那样从善如流、勇于改正的君主。

18、【小题1】光艳美丽偏爱
【小题2】问思
【小题3】D
【小题4】当别人有求于你或者惧怕你的时候,常常会在你面前说恭维讨好的话,有些不可信。

千万不能因别人说了你的好话就得意忘形。

〔意思相近给分〕
19、【小题1】C
【小题2】①介词,向②介词,比【小题3】D
【小题4】B
五.作文

按平时的标准即可。

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