部编版道德与法治八年级下册3.2依法行使权利 课件(共28 张PPT)
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不成
调解
不成
仲裁
诉讼
耗时、严格 最正规最权威， 维权的最后屏障
（1）方式一：协商
含义 适用 范围 原则
特点
当事人之间自行解决纠纷的方式 消费、劳动争议和交通事故纠纷 自愿、互谅 快速、简便
我们继续关注下后续
面对飞来的横祸，马老汉不仅受了伤，花了 钱，而且一直没人肯承担责任。老人的儿女找 到养猪人刘某索赔时，不料刘某把责任推给打 狗人李某，李某又把责任推给养狗人王某。村 委会主任出面进行调解，仍然谁也不肯赔偿， 邻里关系越来越紧张。
课堂 练习
例3 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利，维护权利的方式包
括（ D）
①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
A.①② B.③④
C.②③④
D.①②③④
【解析】此题主要考查公民维权方式，依教材得知，方式包括①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼，故正确 答案为D。
谢谢
道德与法治（部编版） 八年级 下册
第二单元理解权利义务
第三课 公民权利 3.2 依法行使权利
学 习 目 标
1.公民应该怎样正确行使权利？(背诵） 2.为什么要遵守正当程序？ 3.公民应如何正确维护权利？(背诵） 4.维护权利的方式有哪些？(背诵）
一、行使权利有界限
视频欣赏
思考问题
1、广场舞大妈有没有权利跳广场舞？ 2、使用高音喇叭的公民的权利有没有受到侵犯？
在协商不成功的情况下，我们应该采用哪种方式 呢，哪位同学来说一下。
（2）方式二：调解
含义
依据
调解 过程 调解 方式
特点
通过调解组织解决纠纷的方式。
法律法规和政策以及社会公德 调解人疏导劝说,促使双方相互谅解,进行协商 自愿达成协议,解决纠纷。 人民调解、行政调解、司法调解
解决纠纷的有效方式
（3）方式三：仲裁
忍气吞声
以恶对恶
公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
意义：遵守正当程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 2、依法维权的方式：协商、调解、仲裁、诉讼。
案例分析 人追狗，狗吓猪，猪撞人，谁是祸首？
王某养了一条大黑狗，经常跑到李家偷吃。 一天，狗再次潜入李家偷吃，李某很生气用木 棍追击驱赶狗。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（P43）
1、公民应该怎样正确行使权利？（重点）（背诵）
①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超 越它本身的界限，不能滥用权利。（P43）
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
利的是（ D）
A．小明在网络上发布同学的私人信息 B．张某的餐厅为了多赚钱而偷税漏税 C．小风把故意破坏的球鞋退还给商家 D．小花为自己的小发明申请了专利
【解析】此题考查的是公民行使权利是有界限的，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法的 自由和权利，A.B.C.观点阐述的都不符合题意；故正确答案为D。
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
课堂小结
依 行使权利有界限
怎样正确行使权利？
法
行
使
1.怎样正确维护权利？
权
利 维护权利守秩序
协商
2.维护权利的方式 调解 仲裁
诉讼
课堂 练习
例1 邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其 交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小
闽据理力争，理由是（ B）
同学们，被撞伤的马老汉和家人只能一纸诉状把三家都 告上用 范围
特点
方式
通过人民法院解决纠纷的方式。（向人民法院起诉。） 人身、财产争议、违法行政行为
诉讼是最权威、最正规的途径，是维权的最后屏障。 民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼（民告官）
以下分别通过哪种诉讼方式，依法维护自身权益。
使用高音喇叭的公民做法对吗？ 3、他们应该怎么办？ 4、我们从中得到什么启示？
①任何权利都是有范围的，公民行使权 利不能超越它本身的界限，不能滥用权 利。（P41）
视频欣赏
“散布网络谣言，警方依法查处”与“公民依法享有言论自由” 是否相违背？ 为什么？
警方表示，无论是散布践踏人类最基本伦 理道德、伤害民族感情的违法言论，还是通 过信息网络煽动实施违法犯罪制造事端，都 是对公共秩序的严重破坏。
（P43）
二、维护权利守程序
视频欣赏 结合视频谈谈公民应如何正确维护权利？
1、公民应如何正确维护权利？（背诵）
①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的 途径和方式维护自身权益。（P44）
②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的 方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 （P44）
慌不择路的狗与刘某放养在外的一头 “ 溜达猪”狭路相逢。猪当时就惊了，在马 路上慌不择路地狂奔。“咚”的一声，受惊吓 的猪将正在行走的马老汉撞倒在地，医院确诊 为盆骨骨折。
经过半年的治疗，花费了3万元，70多岁的 马老汉仍然瘫痪在床。
灵活运用维权方式
第一种方式
第二种方式 第三种方式
第四种方式
协商
A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民行使权利不得损害他人合法权利 C.公民享有广泛而真实的权利 D.公民行使权利不得损害国家的利益
【解析】 本题考查的是公民行使权利是有界限的，不得越界，不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和他人的合法的自由和权利；故正确答案为B。
课堂 练习
例2 权利如果不能正确行使，不仅不能成为法治进程的铺路石，反而 可能变成社会动荡的导火线。下列同学的行为中，属于正确行使公民权
含义
适用 范围
过程
通过仲裁机构解决纠纷的方式。 合同纠纷和其他财产权益争议
房产纠纷
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争 议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
到现在，马老汉的问题还没有解决。我们一起来看看他会怎么解 决。
无奈之下，被撞伤的马老汉和家人只能一纸诉状把三家 都告上法庭,要求三家共同赔偿医药费和护理费3万元。
调解
不成
仲裁
诉讼
耗时、严格 最正规最权威， 维权的最后屏障
（1）方式一：协商
含义 适用 范围 原则
特点
当事人之间自行解决纠纷的方式 消费、劳动争议和交通事故纠纷 自愿、互谅 快速、简便
我们继续关注下后续
面对飞来的横祸，马老汉不仅受了伤，花了 钱，而且一直没人肯承担责任。老人的儿女找 到养猪人刘某索赔时，不料刘某把责任推给打 狗人李某，李某又把责任推给养狗人王某。村 委会主任出面进行调解，仍然谁也不肯赔偿， 邻里关系越来越紧张。
课堂 练习
例3 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利，维护权利的方式包
括（ D）
①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
A.①② B.③④
C.②③④
D.①②③④
【解析】此题主要考查公民维权方式，依教材得知，方式包括①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼，故正确 答案为D。
谢谢
道德与法治（部编版） 八年级 下册
第二单元理解权利义务
第三课 公民权利 3.2 依法行使权利
学 习 目 标
1.公民应该怎样正确行使权利？(背诵） 2.为什么要遵守正当程序？ 3.公民应如何正确维护权利？(背诵） 4.维护权利的方式有哪些？(背诵）
一、行使权利有界限
视频欣赏
思考问题
1、广场舞大妈有没有权利跳广场舞？ 2、使用高音喇叭的公民的权利有没有受到侵犯？
在协商不成功的情况下，我们应该采用哪种方式 呢，哪位同学来说一下。
（2）方式二：调解
含义
依据
调解 过程 调解 方式
特点
通过调解组织解决纠纷的方式。
法律法规和政策以及社会公德 调解人疏导劝说,促使双方相互谅解,进行协商 自愿达成协议,解决纠纷。 人民调解、行政调解、司法调解
解决纠纷的有效方式
（3）方式三：仲裁
忍气吞声
以恶对恶
公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
意义：遵守正当程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 2、依法维权的方式：协商、调解、仲裁、诉讼。
案例分析 人追狗，狗吓猪，猪撞人，谁是祸首？
王某养了一条大黑狗，经常跑到李家偷吃。 一天，狗再次潜入李家偷吃，李某很生气用木 棍追击驱赶狗。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（P43）
1、公民应该怎样正确行使权利？（重点）（背诵）
①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超 越它本身的界限，不能滥用权利。（P43）
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
利的是（ D）
A．小明在网络上发布同学的私人信息 B．张某的餐厅为了多赚钱而偷税漏税 C．小风把故意破坏的球鞋退还给商家 D．小花为自己的小发明申请了专利
【解析】此题考查的是公民行使权利是有界限的，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法的 自由和权利，A.B.C.观点阐述的都不符合题意；故正确答案为D。
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
课堂小结
依 行使权利有界限
怎样正确行使权利？
法
行
使
1.怎样正确维护权利？
权
利 维护权利守秩序
协商
2.维护权利的方式 调解 仲裁
诉讼
课堂 练习
例1 邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其 交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小
闽据理力争，理由是（ B）
同学们，被撞伤的马老汉和家人只能一纸诉状把三家都 告上用 范围
特点
方式
通过人民法院解决纠纷的方式。（向人民法院起诉。） 人身、财产争议、违法行政行为
诉讼是最权威、最正规的途径，是维权的最后屏障。 民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼（民告官）
以下分别通过哪种诉讼方式，依法维护自身权益。
使用高音喇叭的公民做法对吗？ 3、他们应该怎么办？ 4、我们从中得到什么启示？
①任何权利都是有范围的，公民行使权 利不能超越它本身的界限，不能滥用权 利。（P41）
视频欣赏
“散布网络谣言，警方依法查处”与“公民依法享有言论自由” 是否相违背？ 为什么？
警方表示，无论是散布践踏人类最基本伦 理道德、伤害民族感情的违法言论，还是通 过信息网络煽动实施违法犯罪制造事端，都 是对公共秩序的严重破坏。
（P43）
二、维护权利守程序
视频欣赏 结合视频谈谈公民应如何正确维护权利？
1、公民应如何正确维护权利？（背诵）
①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的 途径和方式维护自身权益。（P44）
②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的 方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 （P44）
慌不择路的狗与刘某放养在外的一头 “ 溜达猪”狭路相逢。猪当时就惊了，在马 路上慌不择路地狂奔。“咚”的一声，受惊吓 的猪将正在行走的马老汉撞倒在地，医院确诊 为盆骨骨折。
经过半年的治疗，花费了3万元，70多岁的 马老汉仍然瘫痪在床。
灵活运用维权方式
第一种方式
第二种方式 第三种方式
第四种方式
协商
A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民行使权利不得损害他人合法权利 C.公民享有广泛而真实的权利 D.公民行使权利不得损害国家的利益
【解析】 本题考查的是公民行使权利是有界限的，不得越界，不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和他人的合法的自由和权利；故正确答案为B。
课堂 练习
例2 权利如果不能正确行使，不仅不能成为法治进程的铺路石，反而 可能变成社会动荡的导火线。下列同学的行为中，属于正确行使公民权
含义
适用 范围
过程
通过仲裁机构解决纠纷的方式。 合同纠纷和其他财产权益争议
房产纠纷
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争 议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
到现在，马老汉的问题还没有解决。我们一起来看看他会怎么解 决。
无奈之下，被撞伤的马老汉和家人只能一纸诉状把三家 都告上法庭,要求三家共同赔偿医药费和护理费3万元。