比较不同果蔬中维生素C的含量1
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实验中我们还有哪些不足或要改进哪些措施?从 中我们学到了什么?(小组交流,展示互评,归 纳总结)
拓展延伸
自主探究:水果和果汁哪一种含维生素C 更多呢? 同学们自己动手来测定一下吧!
第一节
较不同蔬比菜水果中维生素C的含量
比较不同水果和蔬菜中维生素c的含量
育英实验学校
刘金凤
历史回顾
1740年,英国海军上将乔治· 安森率领由960多名海员组成的 庞大船队作海上环球旅行。
半年后,许多船员陆续患上了一种怪病,牙龈出血、抵 抗力下降、皮肤红肿、肌肉疼痛、呼吸困难、肝肾衰竭。 四年后,只有335人回到了英国,600多名船员因罹患 严重疾病而死亡。
实验整理:
整理实验器材,恢复到实验前状态
合作讨论
(1)过滤不同果蔬汁液时能否是用同一块纱布 ?
(2)滴加不同汁液的滴管为什么只用一支?每滴 加一种果汁后滴管是否需要清洗? (3)使等量高锰酸钾溶液褪色所需果蔬汁液滴数 与该果蔬中所含Vc的含量之间有什么关系? (4)你认为影响该实验效果的因素除以上提到的 之外还应注意什么?
实验目标
1.通过实验用科学的方法比较不同蔬菜 和水果中维 生素c的含量. 2.培养学生自主、参与、合作、创新的能力. 3.激发学生理论联系实际、学以致用的思想,提高 用所学的知识解决实际问题的能力。
实验原理
维生素c能使紫色的高锰酸钾溶液褪色 根据高锰酸钾溶液完全褪色所需果蔬 汁液滴数的多少,就可以粗略估计出 不同果蔬中维生素c的含量。
青椒 汁 8滴
芹菜 汁 15滴
白菜 汁 11滴
A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜 2、在测定辣椒、梨中维生素C含量的探究活动中,分别滴加这 两种汁液到同一浓度的高锰酸钾溶液中使其褪色,滴入辣椒汁液 的滴数较少,说明辣椒中维生素C的含量( A ) A.较多 B.较少 C.相同 D.无法确定
回顾反刍:
知识链接
1.为了比较蔬菜中维生素C的含量,刘惠同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原 理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2 ml,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液,观察结果如下,判断哪种蔬菜含维生 素C最多。( B )
蔬菜汁液 蔬菜汁液滴加量
黄瓜 汁 14滴
注意事项
1.为了便于准确地比较,应当使用同一滴管滴两种汁液。 2.使用该滴管滴第二种汁液前,需要用清水将滴管洗净,并用吸 水纸吸干滴管内外的水分。
记录实验数据
选用的两种水果和蔬 菜 高锰酸钾溶液 1号试管2毫升 汁液滴数 实验结论
2号试管2毫升
分析现象,得出结论:
滴加汁液滴数多的,说明该液体含维生素c__________ 滴加汁液滴数少的,说明该液体含维生素c__________
实验过程
提出问题:维生素c在水果蔬菜中含量较高,不同蔬 菜和水果中维生素C的含量有无差异? 作出假设:不同蔬菜和水果中维生素C的含量不同。
பைடு நூலகம்
实验用具:
不同种类的蔬菜和水果、烧杯、滴管、高锰酸钾溶 液、纱布、量筒、试管、吸水纸
实验步骤:
1.任选两种新鲜的蔬菜和水果,并挤压出汁液。 2.将两种新鲜的汁液分别倒入两个洁净干燥的小烧杯中。 3.取两支洁净干燥的小试管分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2 毫升。 4.取一支洁净干燥的滴管,吸取第一种汁液,逐滴的滴入一支小 试管中,边滴边震荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色为 止,记下汁液的滴数。 5.参照上面 的方法,用上述滴管测试第二种汁液,记录下汁液 的滴数并与第一种汁液的滴数进行比较,就可以得出结论了。
坏血病:严重缺乏Vc所致。 维C链接
维生素c是人体只能从外界获取的营养元素之一, 进入人体后,就会在细胞之间形成一种类似凝胶的 胶原蛋白,从而增加血管弹性,防止血管脆硬破裂, 预防坏血病的发生,还可以减小皮肤细胞间缝隙, 增强人的抗病能力。甚至在预防动脉硬化、延缓衰 老、防治癌症方面都有着重要作用。 所以,补充维生素c 可以有效增进人体健康。 科学已经证明:维生素c主要含在新鲜的蔬菜水果 当中。
拓展延伸
自主探究:水果和果汁哪一种含维生素C 更多呢? 同学们自己动手来测定一下吧!
第一节
较不同蔬比菜水果中维生素C的含量
比较不同水果和蔬菜中维生素c的含量
育英实验学校
刘金凤
历史回顾
1740年,英国海军上将乔治· 安森率领由960多名海员组成的 庞大船队作海上环球旅行。
半年后,许多船员陆续患上了一种怪病,牙龈出血、抵 抗力下降、皮肤红肿、肌肉疼痛、呼吸困难、肝肾衰竭。 四年后,只有335人回到了英国,600多名船员因罹患 严重疾病而死亡。
实验整理:
整理实验器材,恢复到实验前状态
合作讨论
(1)过滤不同果蔬汁液时能否是用同一块纱布 ?
(2)滴加不同汁液的滴管为什么只用一支?每滴 加一种果汁后滴管是否需要清洗? (3)使等量高锰酸钾溶液褪色所需果蔬汁液滴数 与该果蔬中所含Vc的含量之间有什么关系? (4)你认为影响该实验效果的因素除以上提到的 之外还应注意什么?
实验目标
1.通过实验用科学的方法比较不同蔬菜 和水果中维 生素c的含量. 2.培养学生自主、参与、合作、创新的能力. 3.激发学生理论联系实际、学以致用的思想,提高 用所学的知识解决实际问题的能力。
实验原理
维生素c能使紫色的高锰酸钾溶液褪色 根据高锰酸钾溶液完全褪色所需果蔬 汁液滴数的多少,就可以粗略估计出 不同果蔬中维生素c的含量。
青椒 汁 8滴
芹菜 汁 15滴
白菜 汁 11滴
A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜 2、在测定辣椒、梨中维生素C含量的探究活动中,分别滴加这 两种汁液到同一浓度的高锰酸钾溶液中使其褪色,滴入辣椒汁液 的滴数较少,说明辣椒中维生素C的含量( A ) A.较多 B.较少 C.相同 D.无法确定
回顾反刍:
知识链接
1.为了比较蔬菜中维生素C的含量,刘惠同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原 理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2 ml,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液,观察结果如下,判断哪种蔬菜含维生 素C最多。( B )
蔬菜汁液 蔬菜汁液滴加量
黄瓜 汁 14滴
注意事项
1.为了便于准确地比较,应当使用同一滴管滴两种汁液。 2.使用该滴管滴第二种汁液前,需要用清水将滴管洗净,并用吸 水纸吸干滴管内外的水分。
记录实验数据
选用的两种水果和蔬 菜 高锰酸钾溶液 1号试管2毫升 汁液滴数 实验结论
2号试管2毫升
分析现象,得出结论:
滴加汁液滴数多的,说明该液体含维生素c__________ 滴加汁液滴数少的,说明该液体含维生素c__________
实验过程
提出问题:维生素c在水果蔬菜中含量较高,不同蔬 菜和水果中维生素C的含量有无差异? 作出假设:不同蔬菜和水果中维生素C的含量不同。
பைடு நூலகம்
实验用具:
不同种类的蔬菜和水果、烧杯、滴管、高锰酸钾溶 液、纱布、量筒、试管、吸水纸
实验步骤:
1.任选两种新鲜的蔬菜和水果,并挤压出汁液。 2.将两种新鲜的汁液分别倒入两个洁净干燥的小烧杯中。 3.取两支洁净干燥的小试管分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2 毫升。 4.取一支洁净干燥的滴管,吸取第一种汁液,逐滴的滴入一支小 试管中,边滴边震荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色为 止,记下汁液的滴数。 5.参照上面 的方法,用上述滴管测试第二种汁液,记录下汁液 的滴数并与第一种汁液的滴数进行比较,就可以得出结论了。
坏血病:严重缺乏Vc所致。 维C链接
维生素c是人体只能从外界获取的营养元素之一, 进入人体后,就会在细胞之间形成一种类似凝胶的 胶原蛋白,从而增加血管弹性,防止血管脆硬破裂, 预防坏血病的发生,还可以减小皮肤细胞间缝隙, 增强人的抗病能力。甚至在预防动脉硬化、延缓衰 老、防治癌症方面都有着重要作用。 所以,补充维生素c 可以有效增进人体健康。 科学已经证明:维生素c主要含在新鲜的蔬菜水果 当中。