幼儿园玩中学教案

幼儿园玩中学教案
一、教学内容
主题：自然探索
时间：2天
目标：让幼儿了解自然界中的一些基本规律，发现自然界的美好，培养幼儿的观察力和好奇心，让幼儿在玩中学习。

二、教学准备
教具：放大镜、显微镜、手电筒、琼脂、塑料袋、半透明杯、蝴蝶结构模型、花卉、宠物饲料
材料：盆、水、各种花卉、宠物饲料、爬虫、纸巾、饮水机、竹签、牛奶、食用色素
三、教学过程
第一天
1.自然界中的颜色
通过观察不同颜色的花卉，让幼儿了解自然界中的颜色。

将不同颜色的花卉分类，让幼儿观察花卉形态、颜色、花瓣、叶子等特征，从而对花卉有更深刻的认识。

2.自然界中的小生物
让幼儿观察盆中的水、宠物饲料、花卉等，通过观察发现水中有很多微小的生物，并用放大镜、显微镜观察各种微小生物的形态和构造。

此外，将爬虫等生物带入教室让幼儿亲眼看到并触摸体验。

3.自然界的柔软和坚硬
通过让幼儿触摸不同材料的感受，如琼脂和塑料袋、宠物饲料和半透明杯等，让幼儿感受材料的柔软、坚硬、粘稠等特点，从而对自然界中的材料有了更深入的认识。

第二天
1.自然界的结构
通过观察蝴蝶结构模型，让幼儿发现蝴蝶的结构是什么样的，如何支撑蝴蝶的翅膀，并让幼儿自己制作一个便于理解蝴蝶结构的模型。

2.自然界中的颜色变化
用饮水机和竹签展示牛奶和食用色素的混合过程，让幼儿观察牛奶和食用色素混合后，颜色的变化，并引导幼儿发现自然界中颜色的变化是如此自然而美妙。

3.自然界中的美妙
让幼儿自由思考和探索有关自然界的美好，自由绘制与自然相关的画作，发挥幼儿的想象力，让幼儿在玩中看到自然界的美好。

四、教学心得
通过这两天的自然探索活动，幼儿们收获了许多自然界相关的知识和认识，这些知识和认识不仅仅是学术知识和理论，更是生活中不断探索和发现的源泉。

通过玩中学，幼儿们更容易领悟并感受到自然界的美好，培养对自然界的热爱和敬畏，手中笑呵呵，心中更加自由和开放。