人教版八年级下册语文 - 第二学期科月考试题
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初中语文试卷
灿若寒星整理制作
2014-2015学年度第二学期八年级语文科月考试题
(本试卷共120分考试时间120分钟)
命题人:李立端
一、基础知识与运用(20分)
1.请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。
(2分)感时花溅泪,恨别鸟惊心。
2.下列句子中,有三个选项的加点字的注音或字形不正确,请指出并改正。
(3分)
A.大海把这些大块的翡(
..f.ě.i.).翠摔成尘雾和碎末。
改
B.黄与绿主宰着,无边无银(
..y.í.n.).。
改
C.石榴树奇崛而不枯瘠(
..j.ǐ)
..。
改
D.点点银光,就像迸(
..b.ì.ng..).溅的水花。
改
3.下列填入横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
它们在大海上,想把自己对暴风雨的恐惧到大海深处。
A.飞跃掩埋 B.飞窜掩藏 C.飞跃掩藏 D.飞窜掩埋
4.下列句子中画横线的成语运用不恰当
...的一项是()(2分)
A、故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种珍奇异宝,令人目不暇接
....。
B、为了这个新产品的问世,他可是不遗余力
....,辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。
C、同学们经常向老师请教,这种不耻下问
....的精神值得学习。
D、“崇尚科学,反对迷信”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致
....,使观众深受教育。
5.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A、通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。
B、近年来,多种制作精美的广告,不断纷纷登陆大丰主干道。
C、能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。
D、我们应该从小培养诚实守信的美德。
6.在横线上仿写句子,使之与前面的句子格式相同,意思完整。
(2分)信鸽:路程算什么,重要的是把信带到目的地;
浪花:挨打算什么,重要的是把美丽的瞬间呈现出来;
壁灯:
7.下列关于文学作品的表述有误
..的一项是()(2分)
A.《海燕》是高尔基写的《春天的旋律》的结尾部分,这位大文豪的自传体三部曲是《童年》《在世间》《我的大学》。
B.郭沫若,中国现在杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、文学家。
著作有诗集《女神》,历史剧《屈原》等
C.保尔·柯察金是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公,他为理想而顽强奋斗的精神鼓舞了千千万万的读者。
D.茅盾是中国现代进步文化的先驱者,伟大的革命文学家、文化活动家、中国共产党最早的党员之一,原名沈德鸿,字雁冰,笔名茅盾。
代表著作有《子夜》《林家铺子》等。
8.阅读下面材料,写一则通知。
(5分)
为了与鸟类和谐相处,保护自然动物,某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。
以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。
鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。
它是为信念而飞的。
荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。
生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。
(1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题。
(三至五个字)(2分)
答
(2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。
(20个字以上)(3分)答
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)背诵默写(8分)
9.(1),天涯若比邻?(王勃《送杜少府之任蜀川》)(2)故园渺何处,。
(韦应物《闻雁》)
(3),寻常百姓家。
(葛天民《迎燕》)
灿若寒星
(4)翅湿沾微雨,。
(葛天民《迎燕》)
(5),浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)(6)黑云压城城欲摧,。
(李贺《雁门太守行》)(7)人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)(8)这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡, ?
(二)古诗词阅读(5分)
池鹤
白居易(唐)
高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事,怅望青田云水遥。
10.这首诗既然是写“池鹤”为什么还要写“鸬鹚”“鹦鹉”?(2分)
11.这首诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分)
(三)文言文阅读(12分)
阅读《马说》,完成12~15题。
马说
韩愈
世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
12.下列加点字注音正确的一项是()(2分)
A.骈.(pián)死 B.尽粟.(lì)一石
C.其真无马邪.(xié) D.食.(sì)不饱,力不足
13.解释下列加点的词语。
(4分)
(1)一食.或尽粟一石(2)是.马也
(3)策之不以其道.(4)安.求其能千里也?
14.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)只辱于奴隶人之手。
(2)其真无马邪?其真不知马也。
15. 在当今社会,你认为千里马应该具备怎样的素质?(至少回答出两点)(2分)
三、现代文阅读(25分)
(一)阅读《海燕》选段,完成16~20题。
(14分)
①海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
②蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!
③乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
④雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。
看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
⑤海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
⑥看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑些乌云,它因为欢乐而号叫!
⑦这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的。
(选自《海燕》)
16. 作者写海鸭和企鹅的目的是什么?(2分)
17.第自然段在写狂风时用了一系列动词,如“抱”“甩”“摔”等,这些动词形象地表现了狂风的什么特点。
(3分)
18.“而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)
19.请你说说“乌云遮不住太阳”一句的深刻含义。
(3分)
20.在每个人的生活中,既有温煦的爱的阳光照耀,也有各种各样的“暴风雨”的考验。
面对生活的暴风雨,你是怎样做的?请结合自己的经历谈谈(3分)
灿若寒星
灿若寒星
(二)阅读下面文章,回答21~23题(11分)
我注视着院子里的树木,更准备地说,是在凝望枝头一片树叶。
而今,它泛着美丽的绿色,在夏日的阳光里闪耀着光辉。
我想起当它还是幼芽的时候,我所看到的情景。
那是去年初冬,就在这片新叶尚未吐露的地方,吊着一片干枯的黄叶,不久就脱离了枝条飘落到地上。
就在原来的枝丫上,你这幼小的坚强的嫩芽,生机勃勃地诞生了。
任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒着力量。
一日清晨,微雨乍晴,我看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。
于是我感到百草都在催芽,奏已经临近了。
春天终于来了,万木高高兴兴地吐翠了。
然而,散落在地面上的陈叶,早已腐烂化作泥土了。
你迅速长成了一片嫩叶,在初夏的太阳下浮绿泛金。
对于柔弱的绿叶来说,初夏,既是生机旺盛的季节,也是最易遭受害虫的侵蚀的季节。
幸好,你平安地迎来了暑天,而今正同伙伴们织成浓密的青荫,遮蔽着枝头。
我预测着你的未来。
到了仲夏,鸣蝉将在你的浓荫下长啸,等一场台风袭过,那哕哕蝉鸣变成了凄切的哀吟,天气也随之凉爽起来。
蝉声一断,代之而来的是树根深处秋虫的合唱,这唧唧虫声,确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。
你的绿意,不知不觉黯然失色了,终于变成了一片黄叶,在冷雨里垂挂着。
夜来秋风敲窗,第二天早晨起来,树枝上已经消失了你的踪影。
只是到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。
等到这个幼芽绽放绿意的时候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。
这就是自然,不光是一片树叶,生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。
一叶坠地,决不是毫无意义的。
正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然生机。
这一片树叶的诞生和消亡,正标志着生命在四季里的不停转化。
同样,一个人的死关系着整个人类的生。
死,固然是人人所不欢迎的。
但是,只要你珍爱自己的生命,同时也珍爱他人的生命,那么,当你的生命渐
尽,行将回归大地的时候,你应当感到庆幸。
这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。
不,这是那片树叶向我娓娓讲述的生死轮回的要谛。
21."散落在地面上的陈叶,早已腐烂化作泥土了",有一句唐诗表达了这种意境,请写出这两句古诗。
(3分)
22.你认为作者谈一片树叶的整个生命过程的目的是什么?(4分)
23.认真领悟文章然后说说:作者观察一片树叶得到的启示究竟是什么?所悟到的生死轮回的要谛又是什么?(4分)
四、写作与表达(50分) 24.请任选一题作文。
(1)阅读下面两则关于雷锋事迹的材料,自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于500字的文章。
文中不得出现真实的人名、地名、校名。
谦虚谨慎
雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹.通过报纸.电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于 我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是很不够的……” 钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神, 善于挤和钻。
(2)阅读下面材料,按要求作文。
从生活中选择一个你熟悉的事物,如“树根”“小草”“桥”等展开联想,写一篇不少于500字的永物抒怀的作文。
要求:文中不得出现真实的人名、地名、校名。
600字
灿若寒星。