语文S版一年级下学期语文期末复习教学知识练习〔有答案〕

语文S版一年级下学期语文期末复习教学知识练习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________
【看拼音写词语】
1. 读拼音，写词语。

xiāng jìn huān lèkāi mén méi yǒu
（______）（______）（______）（______）
pāi dǎguāguǒmíng liàng xǔduō
（______）（______）（______）（______）
2. 拼一拼，写一写。

kěshìsìyuènǚér dōnɡxī
lǐtou zǐnǚtiān shànɡdàrén
3. 看拼音写词语。

zhúyèzhēn měi fēn biédàdòu
liánɡkuài cūxìxīyánɡxínɡli
ɡāo xìnɡyùn dònɡshēn tǐyuǎn jìn
4. 读拼音，写词语。

tónɡxuélìzhènɡzìjǐmāma shuǐɡuǒwǒmen ɡōnɡchǎnɡduōshǎo
5. 看拼音写词语。

shēnɡrìshēnɡzhǎnɡɡōnɡlǐshuǐɡuǒɡuǒpí
jǐɡèɡuāɡuǒyònɡxīn yònɡlìyútóu
【形近词】
6. 比一比，再组词。

住（_________）情（_________）广（________）看（________）往（_________）清（_________）厂（________）着（________）
7. 比一比，再组词。

过（_________）样（_________）阳（_________）住（________）时（_________）校（_________）明（_________）主（________）
8. 比一比，再组词。

情（______）近（_______）直（_______）打（________）晴（______）进（_______）真（_______）丁（________）红（______）住（_______）跟（_______）远（________）江（______）往（_______）很（_______）运（________）
9. 比一比，再组词。

流羽远近
留语园进
10. 比一比，再组成词语。

桃（__________）处（__________）看（__________）玩（__________）跳（__________）外（__________）着（__________）完（__________）
【笔画填空】
11. 我会写，我会填。

经“经”字共（）笔，第四笔是（）。

坐“坐”字的声母是，偏旁是，组词。

已“已”字的笔顺是。

12. 我会写，我会填。

因“因”字共（）笔，第二笔是（）。

阳“阳”字的声母是，韵母是，组词。

为“为”字的笔顺是。

13. 写出下列字的笔顺，再组一个词。

牛________________________________ ( )
羊________________________________ ( )
小________________________________ ( )
少________________________________ ( )
杏________________________________ ( )
红________________________________ ( )
14. 我会数，也会填。

1．虫：共______画，第二画是_______。

2．手：共______画，第四画是________。

3．可：共_______ 画，笔顺是_______________ 。

15. 照样子，写出下面各字的笔顺，数一数有几笔。

例：日：（有4笔）
山__________________（有_____笔）
火_________________（有_____笔）
虫________________（有_____笔）
手_______________（有_____笔）
耳_______________（有_____笔）
【选词填空】
16. 选词填空（填序号）
①说说②唱唱③讲讲④玩玩
（________）故事（________）游戏
（________）笑话（________）儿歌
17. 读一读，选一选。

（填序号）
①de ②dì
1．大地（______）妈妈亲切地（______）对小草说：“孩子，快起床吧！”
①东②冬
2．妈妈在菜地的（______）面种了几棵（______）瓜苗。

①春②青③看
3．我（______）见妹妹在下棋。

4．（______）天到了，花儿开了。

5．（______）蛙要去写诗啦！
18. 选合适的词填在（）里。

一块一头一座一口一把
（1）田里有（______）水牛在耕（ɡēnɡ）地。

（2）花园里有（_______）假山。

（3）文具盒里有（_______）尺子。

（4）我家门前有（_______）井。

19. 选字填空：（把编号填在括号中）。

1．①跑②抱③报
（1）爸爸（____）着宝宝在看（____）纸。

（2）快要下雨了，哥哥（____）起弟弟就往家里（____）。

2．①早②草③操
（1）春天的（____）上，小鸟站在青青的（____）地上做（____）。

（2）星期一的（____）晨，同学们在（____）场上参加升旗仪式。

3．①信②心
（1）这封（____）是小奶奶送来的。

（2）今天，我当上升旗手了，我的（_____）高兴得砰（pēng）砰直跳。

（3）小女孩收到了风姑娘的（____），（_____）里很高兴。

20. 把正确答案的序号填在括号里。

①一条小船②一个大盘子
（1）弯弯的月亮像（_______）。

①往北飞②往南飞
（2）秋天来了，大雁（_______）。

①春天②夏天③秋天④冬天
（3）（_______）荷花开。

（4）（_______）雪花飘。

（5）（_______）稻谷黄。

（6）（_______）小草绿。

【连词成句】
21. 把句子补充完整，不要忘记加标点。

1．我多想_____________呀（_____）
2．西瓜________，___________（_____）
3．妈妈为什么___________呢（_____）
4．要是________，就____________（_____）
22. 照样子，写句子。

1．例：荷叶圆圆的，绿绿的。

（1）苹果__________，__________。

（2）葡萄__________，__________。

2．例：小白兔割草。

小白兔飞快地割草。

（1）小鸭子游到小公鸡身边。

______________________
（2）小公鸡鸣叫。

________________________________
3．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
（1）__________一边__________一边__________。

（2）__________一边__________一边__________。

23. 句子荟萃馆。

照样子写句子。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

1．小金鱼吐泡泡。

小金鱼（______）地吐泡泡。

2．我跑到了终点。

我（______）地跑到了终点。

3．妈妈在工作。

妈妈在（______）地工作。

例：唉，要是没有上课就好了。

不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
4．唉，要是__________，不过，__________，也是__________。

24. 照样子，写一写。

例：数不清的雨点儿
数不清的________
数不清的________
例：大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，________，又________又________。

________，________，________。

例：这是你的尺子吗？
________________吗？
25. 把括号里的词语放入句子中。

（1）他们一起飞回窝里，睡觉了。

（安安静静地）
_______________________________
（2）大家一起玩游戏。

（高兴地）
_______________________________
（3）小松鼠爬上了树。

（急急忙忙地）
_______________________________
（4）喜鹊们一起飞回窝里。

（叽叽喳喳地）
_______________________________
【阅读理解】
26. 开心阅读。

小乌龟生病
小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友，常常一起在山坡上玩。

一天，正当他们玩得开心时，小白兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是感到闷闷的。

”小白兔听了连忙喊：“不好了！小乌龟生病了！”听到喊声，朋友们都围了过来。

小熊伸手摸了摸小乌龟的背说：“身上这么湿，小心着凉！小白兔，我们快去割点草，帮他盖上！”
小马见了，着急地说：“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了呢！”
话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗——哗——哗——大雨真的下起来了。

1．小乌龟的好朋友有（_______）
①小蚂蚁②小马③小青蛙④小燕子⑤小兔⑥小熊2．小乌龟身上流了很多汗，说明（）
A．小鸟龟生病了B．小乌龟玩累了C．快下雨了
3．你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗？
_______________________________
27. 阅读《四季》，完成练习。

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。

”
荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。

”
谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。

”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我是冬天。

”
1．照样子，在括号里填上合适的词语。

例：（小小）的船儿
（______）的草牙（______）的荷叶（______）的肚子
2．一年中有______个季节，分别是______、夏______、______。

在我们的生活中，树叶变黄是______季，雪花飞舞是______季。

3．照样子写一写。

例：草牙尖尖西瓜______ 月儿______
4．你喜欢哪个季节？仿照短文说一说。

__________________，他对_________________说：“我是
__________________。

”
28. 阅读短文，回答后面的问题。

荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．选文共有___________个自然段。

2．根据短文的内容连一连。

小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿
停机坪歌台凉伞摇篮
3．用“____________”画出写荷叶样子的句子
29. 阅读理解
母亲与鞋架
随着职务的提升，（）工作忙碌，（）应酬也多了起来，我回家再无规律。

一次深夜回家，看到母亲在房门口，显然是在等我。

我带点责备地
说：“妈，不用惦记我，您这么大年纪了，该多休息。

”从那以后，再没有看到母亲等在房门口。

一天夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声，是大厅墙上老式挂钟报时的声音，抬手看看表，12点了，“他们应该都睡了吧！”我想着，第二天吃早饭的时候，母亲突然对我说：“你昨晚怎么回来那么晚啊！都12点了吧？这样不好。

”我一下愣了，母亲怎么会这么清楚？
此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，
（）不再多说什么，（）我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲是在她43岁那年，因为一次意外，双目失明，此后便一直生活在无光的世界里。

晚上，我又是临近子时才回到家里，因为酒喝得太多，所以我没有回房间睡觉，悄悄地去了
阳台，想吹吹风，清醒一下。

站了一会儿，大厅又传来了报时的钟声，12下，清脆而有节奏，我刚到门口就呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋，她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双，直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。

原来母亲每天都在等待我的回来，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了，总是数着挂钟的声音来确定时间，而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。

泪水悄然滑出眼眶，虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心，母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我，一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？
从那以后，我努力拒绝一些应酬，尽量早些回家。

因为我知道，家中有母亲牵挂着我。

母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着回家的习惯。

我总感觉，那月亮的清辉是母亲的目光，每夜都在凝视着我。

1．在文中括号内填上恰当的关联词。

2．文中画“﹏﹏”的句子中“习惯”是指______________。

3．文中画“”的句子属于______描写，刻画了母亲以___________的方式判断“我”是否回到家的过程，体现了母亲对“我”的_________。

4．文中的“我”对母亲的感情更多的是（）
A．敬重B．感激C．思念D．歉疚
5．母亲去世后，“我”为什么依然保持着早回家的习惯？文中最后一句话，你是怎么理解的？
______________________________
6．由本文我想到的一首描写母爱的古诗是______________。

30. 快乐阅读。

快乐的节日
“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。

“六·一”真快乐，我永远也忘不了。

1．这篇短文共有（）个自然段。

请你用序号标出来。

2．今年“六·一”都有哪些活动？用“__________”在文章中划出来。

3．仔细读文章。

请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。

“开心”的近义词：__________ __________
4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“﹏﹏﹏”把句子划出来。

【看图写话】
31. 看图写话，不会写的字可以用拼音代替。

仔细观察图片，根据提示写一两句话。

提示：
（1）图中有几个人？（2）他们在干什么？（3）他们是怎么做的？
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32. 我会写话。

河对岸的西瓜熟（shú）了，小猪馋（chán）得直流口水。

小猪怎样才能过河？仔细观察（guān chá）图片，发挥（huī）想象写一写
要求：仔细看图，写几句通顺的话。

（不会写的字可以用拼音代替）
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33. 看图写话。

请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里？在做什么？请你展开想象写一写。

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34. 看图写话
仔细看图，先想一想图上画的是什么地方，发生了什么事，图中的小动物们会说什么，做什么，然后把画面内容完整的写下来。

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35. 我会看图写话。

要求：仔细看图，说说图上画的是什么季节？都有谁？他们在做什么呢？
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