浙江省杭州市市萧山区第五中学2021年高二生物期末试题含解析

浙江省杭州市市萧山区第五中学2021年高二生物期末试题含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）
A．方式a为协助扩散
B．方式a需要细胞代谢提供能量
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．方式b是植物吸收水分的方式
参考答案：
C
2. 线粒体DNA上的基因控制合成的酶与线粒体功能有关。

下列有关线粒体DNA的叙述中，错误的是（）
A．线粒体DNA能够进行转录和翻译
B．线粒体DNA的遗传不遵循孟德尔的遗传规律
C．若线粒体DNA受损，不影响红细胞吸收葡萄糖
D．若线粒体DNA受损，不影响神经细胞吸收K＋
参考答案：
D 3. 1934年荷兰科学家郭葛等人首先在人的尿液中发现并提取了IAA（吲哚乙酸），然后又从一些植物中分离出了这种物质。

下列有关叙述中最为合理的是（）
A．人体有合成IAA的酶，植物也有
B．人体的肾脏有合成IAA的能力
C．IAA是人体的代谢产物，能促进植物生长
D．IAA是植物激素，它可随食物进入人体，但人体内没有分解IAA的酶
参考答案：
D
解析：本题最符合的解释是D项，是由于人体内缺乏没有分解IAA的酶。

4. 人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指（）
A．细胞内液B．细胞外液C．体液
D．组织液
参考答案：
B
5. 下列关于无机盐的叙述，错误的是 ( )
A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成
B.Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用
C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如 CaCO3构成骨骼、牙齿
D.碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘
参考答案：
C
6. 在肺炎双球菌的转化实验中，R型细菌转化成S型细菌的转化因子是
A．荚膜 B．蛋白质 C．R型细菌的DNA D．S型细菌的DNA
参考答案：
D
7. 肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。

它能选择性地阻碍乙酰胆碱（递质的一种）的释放过程。

这种毒素对兴奋传递的作用是（）。

A.使兴奋传递中断
B.使兴奋传递加速
C.使另一个神经元产生兴奋
D.使另一个神经元产生抑制
参考答案：
A
略
8. 下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是
A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者
C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者
D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者
参考答案：
B
9. 孟德尔运用“假说一演绎法”发现了基因的分离定律，下列相关叙述正确的是( )
A. 孟德尔通过观察等位基因随同源染色体分开而分离发现问题
B. 生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容之一
C. F1与隐性纯合子杂交，预测后代表现型比例为1:1是孟德尔根据假说进行的演绎推理
D. 分离定律的实质是F2出现3:1的性状分离比
参考答案：
C
【分析】
假说-演绎法是在观察和分析问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理，再通过实验验证演绎推理的结论。

孟德尔的假说--演绎法:提出假设(如孟德尔根据亲本杂交实验,得到F1 , Aa这对基因是独立的，在产生配子时相互分离。

这里假设的是一对等位基因的情况)；演绎就是推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型)；最后实验验证假设和推理(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型) ；最后得出结论(就是分离定律)。

【详解】A、孟德尔通过观察杂交实验出现的结果发现问题，A错误；B、雄性个体产生的配子数量远远多于雌性个体产生的配子数量, B错误；
C、F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1 : 1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推理，C正确；
D. F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子,也就是等位基因要分开，进入不同的配子中，这是分离定律的实质, D错误。

【点睛】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、方法等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。

10. 用燕麦胚芽鞘做实验，实验处理如下图所示，可使其发生向右弯曲生长的处理是（）
参考答案：
B
A中的琼脂不阻隔生长素的运输，表现为直立生长；B向右弯曲生长；C中玻璃片阻隔了生长素的运输，表现为停止生长；D中胚芽鞘尖端不能感受光的刺激，也表现为直立生长。

11. 下列关于ATP的叙述，正确的是( )
A. 含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一
B. 无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成
C. 细胞中的吸能反应一般与ATP水解相关联
D. 病毒的生命活动既不产生ATP也不消耗ATP
参考答案：
C
【分析】
ATP是三磷酸腺苷的分子简称，其结构简式是A-P～P～P，其中 A 代表腺苷（腺嘌呤+核糖），
T 是三个的意思，P 代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。

【详解】ATP包括1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团，含有两个高能磷酸键，其水解掉两个磷酸基团后是RNA的基本单位之一，A错误；无氧条件下，丙酮酸转变为酒精属于无氧呼吸的第二阶段，该阶段不产生ATP，B错误；细胞中的吸能反应一般与ATP水解相关联，放能反应一般与ATP的合成相关联，C正确；病毒的生命活动需要消耗宿主细胞提供的ATP，D错误。

12. 人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜
蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。

右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是
（）
A．温度增加到15℃以上，膜质的流动性发生变化
B．该实验证明膜蛋白能够运动
C．温度对膜蛋白的扩散有影响
D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多
参考答案：
D
13. 果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1自由交配得到F2，将F2的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为( )
A．1∶1 B．2∶1 C．3∶1 D．8∶1
参考答案：
D
14. 下图为浙西某生态农场的系统模式图，下列叙述中不符合生态工程原理的叙述是（）
A. 物质经过多级利用，实现了良性循环
B. 每级环节都获得产品，提高了生态经济效益
C. 能量损耗随食物链延长而增加，降低了能量利用率
D. 该生态农场属于物质循环利用的生态工程，减少了污染
参考答案：C
15. 下图为生态养猪模式。

从图中可知该生态工程属于( )
A．物质循环利用的生态工程 B．山区小流域综合治理与开发的生态工程C．节水和废水处理与应用的生态工程 D．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
参考答案：
C
16. 蝙蝠的回声定位，莴苣种子必须接受光刺激才能萌发，说明
A. 生命活动的进行、生物种群的繁衍，都离不开信息的作用
B. 生物种群的繁衍，离不开信息的传递
C. 信息能调节生物的种间关系
D. 信息能维持生态系统的稳定
参考答案：
A
17. 人体的内环境是指 ( )
A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．血液
参考答案：
C
18. 效应T细胞的作用最完整的一组是
①分泌抗体②呈递抗原③识别抗原④激活溶酶体酶⑤与靶细胞结合
A．③④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤
D．①②③④
参考答案：
A
19. 已知A与a、B与b、C与c 3对等位遗传因子自由组合，遗传因子组成分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。

下列关于杂交后代的推测，正确的是( )
A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16
B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16
C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8
D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16
参考答案：
D
20. 某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）
A．真核生物B．无核膜的生物 C．异养生物D．有线粒体的生物
参考答案：
B
21. T细胞具有短期保护（效应T细胞）和长期保护（记忆T细胞）的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。

下列叙述中，正确的是
A．T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞
B．T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死
C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体
D．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
参考答案：
A
22. 某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸才能生长，此菌株对链霉素敏感。

实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中细菌菌株类型。

根据实验年目的，选用的培养基类型是
（）
注：Ｌ—亮氨酸Ｓ—链霉素“＋”—加入“—”—不加入B
如：Ｌ—：不加亮氨酸Ｓ＋：加入链霉素
参考答案：
B
23. 下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是
A. 花药、胚不能作为组织培养的材料
B. 植物细胞具有全能性
C. 外植体是指用于培养的植物组织或器官
D. 外植体可诱导出愈伤组织
参考答案：
A
略
24. 小麦高茎(D)对矮茎(d)为显性，无芒(B)对有芒(b)为显性，这两对等位基因是独立遗传的，纯合体高茎有芒小麦与纯合矮茎无芒小麦杂交，所得的F1又与某品种小麦杂交，其后代有四种表现型：高茎无芒，高茎有芒，矮茎无芒，矮茎有芒，比例为3：3：1：1，那么某品种小麦的基因组成是：A. ddBB B．DDbb C．ddBb D．Ddbb
参考答案：
D
25. 以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd各代表激素。

有关叙述不正确的是
A.当受到寒冷刺激时，a、b、c分泌均会增加
B.下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系
C.大量饮水后d的分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收增强
D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果
参考答案：
C
26. 已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数
的 ( )
A.32.9%和17.1%
B.31.3%和18.7%
C.18.7%和31.3%
D.17.1%和32.9%
参考答案：
B
27. 学家利用"同位素标记法"搞清了许多化学反应的详细过程.下列说法正确的是
A.用35S标记核苷酸搞清了分裂期染色体的形态和数目的变化
B.用3H标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料
C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
参考答案：
C
28. 免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。

在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是
A．记忆细胞 B．效应细胞毒性T细胞 C．浆细
胞 D．巨噬细胞
参考答案：
B
略
29. 下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。

要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙，规范的操作步骤是
①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器
④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋
A.①③②④
B.②③④①
C.④③①⑤
D.③②①⑤
参考答案：
A
30. 细胞工程的发展所依赖的理论基础是 ( )
A.DNA双螺旋结构模型的建立
B.生物体细胞全能性的证明
C.遗传密码的确立及其通用性的发现
D.遗传信息传递的“中心法则”的发现
参考答案：
B
31. 下图1是人的排尿反射的反射弧结构简图(―表示从树突到胞体到轴突),
方框甲代表大脑皮层的部
分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。

图2是神经细胞的部分结构,相关叙述错误的是
A. 图1中婴儿的c兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的c兴奋, e不一定兴奋
B. 图1中如果正常成年人的n兴奋,就只引起神经元d的兴奋
C. 若图2为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:化学信号→电信号
D. B侧K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时低
参考答案：
B
【分析】
人体神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧必须完整，反射才可以完成。

排尿反射是非条件反射，低级神经中枢位于脊髓，可以受到大脑皮层的控制。

据图分析：图1中，甲是大脑皮层，乙是脊髓，a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器，m是上行传导束，n是下行传导束。

根据糖蛋白的分布可知，图2中A侧是细胞膜的外表面，B侧是细胞膜的内表面。

【详解】图1中婴儿的大脑发育不完善，排尿反射只由脊髓控制，a兴奋，就会引起e兴奋，成年人排尿反射还受大脑皮层控制，所以a兴奋，e不一定兴奋，A正确；正常成年人的n兴奋，释放的递质对下一个神经元有兴奋或抑制的作用，B错误；兴奋经过突触后膜时存在化学信号到电信号的转变，C正确；图2中，A侧是细胞膜的外表面，B侧是细胞膜的内表面，产生动作电位时钠离子内流，
B侧的值比静息电位时低，D正确。

故选B。

【点睛】本题考查人体的神经调节的结构基础和基本方式及突触的结构，兴奋的产生以及传导，脑的高级功能等知识点，内容比较综合，需要对基础知识综合掌握运用，难度适中。

32. 华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有()
①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植
A．①③B．①④ C．②⑤ D．③⑤参考答案：
D
33. “分子缝合针”DNA连接酶缝合的部位是（）
A．碱基对之间的氢键B．碱基与脱氧核糖
C．DNA双链上的磷酸二酯键D．脱氧核糖与脱氧核糖
参考答案：
C
【考点】Q2：基因工程的原理及技术．
【分析】DNA连接酶的作用部位是磷酸二酯键，是恢复被限制性内切酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键．据此答题．
【解答】解：在基因工程中，限制酶主是识别DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开．DNA连接酶的作用部位是磷酸二酯键，是恢复被限制性内切酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键．
故选：C．
34. 水是生命之源，生命活动离不开水。

水在生物体内的主要作用不包括
A．是细胞的组成成分B．参与营养物质、代谢废物的运输
C．参与生物体内的化学反应D．贮藏能量
参考答案：
D
35. 关于转基因技术的应用，不正确的是（）
A．可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性
B. 可以使用DNA重组的微生物，生产稀缺的基因药物
C. 可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器，使它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药材或人类所需要的蛋白质
D. 将不同生物的DNA进行转移和重组，可以创造出新物种
参考答案：
D
36. 地球上各种不同类型的生态系统都具有不同的调节能力。

与农田、草原、冻原等生态系统相比较，热带雨林的自我调节能力具有以下哪一组特点( )
A．种群数量多，自我调节能力强，抵抗外界干扰能力弱
B．能量流动速度快，物质循环速度慢
C．抵抗外界干扰能力强，自我恢复能力弱
D．分解者的分解能力弱，生产者的生产能力强
参考答案：
C
略
37. 下列有关稳态的叙述中，错误的是
A. 运动时，人的内环境稳态会遭到破坏
B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C. 当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生
D. 稳态有利于酶促反应的正常进行
参考答案：
A
38. 下面关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的活动中叙述错误的是（）A．生长素类似物属于人工合成的化学物质，如2，4-D
B．该实验的原理是利用了生长素的两重性
C．为了提高所得最适浓度的精确度，一般会做预实验
D．如果配制的类似物溶液浓度较高，不宜对插条采用浸泡法，而应采用沾蘸法
参考答案：
B
39. 下列对神经调节和体液调节的描述中，正确的是（）
①体液调节的作用范围比较广泛
②神经调节的反应速度较快、但持续时间较短
③人和高等动物的生理活动，主要是通过体液调节协调
④体液调节迅速而精确，反应时间短
A．①② B．③④ C．②④D．②③ 参考答案：
A
40. 下列关于同源染色体概念的叙述中，正确的是
A.由一条染色体复制而形成的两条染色体
B.来自父方（或母方）的全部染色体
C.形状、大小必须都相同的两条染色体
D.在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体
参考答案：
D
二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 下图是利用棉花的花药进行离体培养过程的示意图，请利用所学知识回答问题：
（1）该过程利用的现代生物技术原理是,①过程是______________。

（2）在培养过程中需要向e、f中添加一些植物激素，主要
是。

（3）若利用此项技术培育相关组织制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填字母）。

（4）h植株经秋水仙素处理后成为纯合体,但是这种棉花易患虫病,科学家利用基因工程对其
进行改造,请回答下列问题：
①科学家从苏云金芽孢杆菌获得抗虫基因,但是数量不多, 利用技术可以实现对目的基因的大量扩增,应用的原理是。

②在构建的基因表达载体中，位于基因的首端，
是酶识别和结合的部位。

③要确定抗虫基因导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过
程：
参考答案：
（1）植物细胞的全能性再分化（2）生长素和细胞分裂素（3）c
（4）①PCR DNA复制②启动子 RNA聚合酶
③让害虫侵食棉花的叶子，观察害虫是否死亡
42. 已知人类的遗传性肾炎和苯丙酮尿症分别受基因a和基因b控制，下面甲、乙、丙三图依次为某家族两种遗传病系谱图、家族中Ⅱ2、Ⅱ3体内某细胞分裂图像及相关基因位置。

试回答有关问题：
甲
（1）图丙表示的细胞处于的分裂时期是，（1分）依据
是。

（2）控制遗传性肾炎的基因位于染色体上，控制苯丙酮尿症的基因位
于染色体上。

（3）Ⅰ2基因型为；Ⅰ4基因型为。

（4）若个体U是由图乙和图丙所示细胞分裂产生的子细胞结合形成的，则U的表现型及比例为。

参考答案：
（1）减数第一次分裂后期（1分）细胞中同源染色体彼此分离（1分）
（2）X 常（3） BbX A X A或BbX A X a、bbX A X a（4）男女均正常(或男性正常∶女性携带者=1∶1)
43. （10分）某同学利用下图中的装置进行酵母菌厌氧呼吸实验，步骤为：
①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中，置于35℃水浴中
预热。

②取干酵母3g，放入15mL、35℃的温水中化开后，倒入三
角瓶中，充分振荡摇匀。

③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡。

用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口，使玻璃导伸入右面试管的溶液底部。

④几分种后，观察实验结果。

请回答下列问题：
（1）用液体石蜡密封液面的目的是__________________________；三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是__________________________。

（2）试管中有气泡出现，石灰水___________；打开瓶塞，可以闻到酒精的气味，产生酒精的总反应式_____________________________________，此过程在酵母细胞的___________中完成。

参考答案：
（1）为酵母菌提供无氧环境；为酵母菌提供呼吸作用的原料
（2）变混浊；化学反应方程式（略）；细胞质基质。