写人写事带景作文

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篇一《我的“怪”邻居》
我有个邻居，那可真是个怪咖。

他是个大叔，头发总是乱得像鸟窝，可人家不在乎，说那是“自由发型”。

这大叔还有个特别的爱好，就是收集石头。

他那小院里堆满了各种各样的石头，大的小的，圆的方的。

有一次我好奇就去他院子里看个究竟。

好家伙，那阵仗就像进了石头博物馆。

我随手拿起一块石头问他：“大叔，你为啥收集这些石头啊，看起来也没啥特别的呀。

”大叔眼睛一瞪说：“你懂啥，每块石头都有故事呢。

就像你手中这块，我在山上迷路的时候，无意间看到的，当时它就像给我指明方向一样，我就把它带回来了。

”我又拿起一块，大叔接着说：“这块啊，是在下雨之后我在河边发现的，花纹像朵云彩，特别吧。

”
他院子里还种了超多花花草草，那些花草长得特别茂盛，有的都爬到外面来了。

在他家院子外面看起来就像一面长满植物的墙。

这大叔每天天不亮就起来给这些花草和石头“唠叨”，跟它们说今天天气咋样，好像这些花草石头都能听懂似的。

有时候他还对它们大喊：“你们今天得好好长啊，不然就落后啦。

”那神情严肃得不行。

有一回下大雨，大叔第一个冲出去把那些宝贝石头往屋里搬，结果自己淋成了落汤鸡。

然后还对着那些花草喊：“你们可得坚强，这点雨算什么。

”
他在这一片是个名人，不是因为别的，就因为他这些独特的行为。

大家都在背后悄悄议论他，但他从来不在乎。

他就按照自己的方式自由自在地活着，好像这个世界的规矩对他都没用。

现在每次看到他在院子里捣鼓他的石头和花草，我就觉得这人挺有趣的，虽然怪了点，但比我们很多人活得都洒脱。

篇二《那一次难忘的钓鱼之旅》
我跟我爸去钓鱼，那可是段超级有趣的经历。

我们来到一片小湖边，那湖水绿得像被染过似的。

湖边还长着各种高高的草，风吹过去就像一群在跳舞的小矮人。

我们找了个地儿坐下，我爸开始摆弄那些鱼竿线啥的，我就在旁边到处看。

这时候我看到一群小鱼在岸边游来游去，它们可机灵了，我一伸手它们就嗖一下跑了。

我爸弄好了鱼竿，把鱼饵挂上去，然后把鱼竿递给我，说让我先试试。

我像模像样地把鱼竿甩出去，结果甩得太近了，那鱼钩估计都还没到湖中心呢。

我就坐在那盯着水面看，等啊等啊，感觉等得花都要谢了。

突然，鱼线动了一下，我兴奋极了，猛地一拉。

嘿，你猜怎么着，我只钓到一片水草。

我特别沮丧，我爸在旁边笑得不行，还说我这是在钓“水草精”。

爸爸接过鱼竿重新甩出去，这次他可熟练多了。

不一会儿，鱼线又开始晃晃悠悠的了。

爸爸很冷静，他先是轻轻拉了一下鱼线，然后慢慢往上提。

我在旁边眼睛都不眨地看着，就见一条大鱼慢慢露出了水面，那鱼在鱼钩上挣扎着，还甩了我爸一脸水。

我爸可顾不上这些，小心翼翼地把鱼拉到岸边，用抄网一捞，就把它抓住了。

那鱼可真大，在网里扑腾着。

我在旁边欢呼：“爸爸太厉害了。

”
之后轮到我钓了，吸取之前的教训，我这次很认真地甩竿和观察鱼竿的动静。

等了好一会儿，鱼线终于动了，我学着爸爸的样子先试了试鱼的重量，然后慢慢地收线。

哇，钓到了一条挺肥的鱼呢。

我们在那钓了一整天，鱼篓里装满了鱼，最后带着满满的收获和一肚子的开心回到了家。

这次钓鱼之旅我一辈子都忘不掉。

篇三《我的同桌“小迷糊”》
我的同桌是个小迷糊，经常干一些让人哭笑不得的事情。

有一天上数学课，老师正在黑板上写着密密麻麻的公式。

这时候我旁边的小迷糊开始找他的笔记本，他先是在书包里翻来翻去，那速度快得像龙卷风过境一样，可是半天也没找到。

然后他又打开书桌抽屉，在里面一阵乱扒拉，书本文具撒了一桌子。

我在旁边小声说：“你慢慢找，别弄这么大动静。

”他根本听不见，还在埋头苦干。

找了大概有十分钟，他突然眼睛一亮，从书包的夹层里拿出一个本子。

可是当他打开一看，那表情像吃了苦瓜一样，因为那是语文笔记本。

他把本子一扔，又继续找，那时候老师已经注意到他这边的动静了。

老师走过来问他咋回事，他结结巴巴地说：“老师，我数学笔记本找不到了。

”老师皱了皱眉头说：“你看看你，整天丢三落四的。

”最后还是我从我的书包里拿出一个新本子借给他，他才得以好好上课。

还有一次，课间休息的时候，大家都在教室里聊天或者出去玩。

他一个人在座位上发呆，我问他：“你咋了?”他说：“我刚刚把我的水杯放哪儿去了呢?”我们就一起在周围找，桌子底下，凳子旁边，都找遍了。

最后才发现，他的水杯就在他自己的手里，他抓着水杯柄在那转啊转的，就是没想起来那是他的水杯。

我看到这个情况差点笑得岔气呢。

别看他这么迷糊，其实他心肠挺好的。

有同学忘带文具了，他都毫不犹豫地把自己的文具借出去。

他总是说：“没关系啦，我经常迷糊找不到自己的东西，借给你也许我的东西就好找了。

”这就是我的同桌小迷糊，虽然他老是迷迷糊糊的，但也给我们带来了不少欢乐。