湖南省长沙市浏阳四中2018-2019学年高二上学期期中考试历史(理)试卷

湖南省长沙市浏阳四中2018-2019学年高二上学期期中考试历史
（理）试卷
一、单选题
1 . 史载：“汉初萧（何）曹（参）为相，镇以无为，从民之欲而不扰乱。

”它反映出汉初的统治思想是
A．儒家主张
B．墨家主张
C．道家主张
D．法家主张
2 . 在朝鲜、日本历史上有著名的“朱子学”，这里的“朱子学”推崇的思想家是（）
A．朱熹B．王阳明C．陆九渊D．程颢
3 . 明清之际，有一位思想家，他发出了“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的呼唤，后人将这句话概括为“天下兴亡，匹夫有责”。

这位思想家是
A．李贽
B．黄宗羲
C．顾炎武
D．王夫之
4 . 奠定了后世中医临床学的理论基础，被后世医家誉为“万世宝典”的著作是
A．氾胜之的《氾胜之书》
B．贾思勰的《齐民要术》
C．张仲景的《伤寒杂病论》
D．李时珍的《本草纲目》
5 . 提出“若使天下兼爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是（）
A．老子B．孔子C．墨子D．孟子
6 . 以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是
A．道家学派——老子、庄子
B．墨家学派——墨子、荀子
C．法家学派——韩非子
D．儒家学派——孔子、孟子
7 . 徽班进京时在位的皇帝是（）
A．乾隆帝B．道光帝C．光绪帝D．同治帝
8 . 某校学生在进行中国古代儒家思想的研究性学习时，制作了下表，其中推论不严谨的是
A. 先秦诸子百家均具有民主思想
B. 君权神授思想强化君主专制
C. 儒学更加强调人的主观精神
D. 体现了反对封建君主专制的精神
人物思想观点（史料）结论
孟子民为贵，社稷次之，君为轻A先秦诸子百家均具有民主思想
董仲舒天子受命于天，诸侯受命于天子B君权神授思想强化君主专制
陆九渊宇宙便是吾心，吾心即是真理C儒学更加强调人的主观精神
黄宗羲天下之大害者，君而已矣D体现了反对封建君主专制的精神
9 . 汉字是历史悠久且至今仍在广泛使用的文字。

其演变发展脉络为
A．篆书—甲骨文—楷书—隶书
B．甲骨文—篆书—隶书—楷书
C．甲骨文—楷书—隶书—篆书
D．篆书—隶书—楷书—甲骨文
10 . 孔子作为伟大的思想家，他的“有教无类”思想的内涵是
A．教育应分类别进行，对不同的人进行不同的教育
B．对平民进行教育
C．不问出身贫贱，人人都有受教育的权利
D．教育不应分类别
11 . 秦朝和西汉的主流思想分别是
A．儒家、墨家B．道家、法家
C．法家、儒家D．道家、儒家
12 . “世上疮痍，诗中圣哲”；“民间疾苦，笔底波澜”是郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联？
A．屈原
B．辛弃疾
C．杜甫
D．李白
13 . 批判旧儒学的“君为臣纲”的思想,提出“天下为主，君为客”的新思想命题的是
A．李贽B．黄宗羲
C．顾炎武D．王夫之
14 . 下列属于董仲舒的思想观点的是
①春秋大一统②“罢黜百家，独尊儒术”
③“三教合归儒”④ “三纲五常”、“孝道”
A．①②③B．①②④
C．①③④D．①②③④
15 . 明末清初，顾炎武主张做学问要“经世致用”。

对后代学风影响很大。

他的代表作是（）
A．《农政全书》B．《天工开物》
C．《天下郡国利病书》D．《坤舆万国全图》
16 . 关于明清之际儒家思想的活跃的表述中，不正确的是（）
A．反映了资本主义萌芽成长的现实B．批评封建君主专制制度
C．对后来反封建斗争有深远影响D．促进了当时社会改革和革命
17 . 下列战国时期思想家中，其思想最适合完成国家统一历史发展趋势的是
A．儒家
B．墨家
C．兵家
D．法家
18 . 春秋战国时期，奠定了中国传统文化体系的基础的是（）
A．儒家思想B．“百家争鸣”C．法家思想D．“六经”
19 . 下图是东晋王羲之的《兰亭序》（摹本），其书体是（）
A．篆书B．楷书C．行书D．草书
20 . 中医学的奠基之作是（）
A．《本草纲目》B．《伤寒杂病论》C．《黄帝内经》D．《神农本草经》
21 . “饿死事小，失节事大”反映的思想内核是
A．存天理，灭人欲
B．格物致知
C．致良知
D．发明本心
22 . 元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。

2010年初，两岸均有意联合站出该作品。

下列作品与《富春山居图》同属于一个时代的是
A．顾恺之《洛神赋图》
B．吴道子《送子天王图》
C．王祯《农书》
D．李贽《焚书》
23 . 风俗画是宋代画坛的最大的亮点，产生这一现象的根本原因是（）
A．统治者提倡B．城市工商业的发展和市民阶层的出现
C．民间文化的发展D．画家的性格
24 . 小明幸运地被选中参加CCTV的《开心辞典》节目，主持人问她“集文学、书法、绘画、及篆刻于一体的国画应属哪种题材？”她被这个问题难住了，如打电话向你求助，你的判断应该是
A．人物画
B．文人画
C．花鸟画
D．山水画
25 . 封建儒学不断发展，汉朝时期董仲舒提出的思想主张的核心是
A．克己复礼B．“三教合归儒”
C．君权神授D．人无有不善
26 . 假如你生活在春秋战国时期，你可以享受到的文明成果是（）
①印刷发行你的个人自传②利用刘徽的割圆术计算圆形池塘的长度③可以借助《石氏星表》相关知识确定100多颗恒星位置④借助《黄帝内经》医治病人
A．②④B．①③C．②③D．全部无法享受
27 . 蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人。

在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

”从其创作风格来看，该作品属于
A．先秦时期的民歌
B．战国时期的楚辞
C．文采华丽的汉赋
D．讲求规范的唐诗
28 . 小明是个文学爱好者，他平时收集了很多名篇佳句。

下面是他收集的部分经典名句，它们出现的先后顺序是：
①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马
④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

A．①②④③B．④①②③C．④②③①D．③①②④
29 . 假如你是汉武帝时期的一个书生，你所遇到的情况可能是（）
①你的教科书除了儒家经典外，还会有法家经典
②你可以到郡县的学校就读
③即使你不是贵族子弟也有机会读书
④如果你考试合格的话，可以到政府任职
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④
30 . 董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学，其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释，该经典是
A．《春秋》B．《论语》C．《孟子》D．《易经》
二、非选择题
31 . 阅读下列材料回答：
材料一：提出“仁”与“礼”的学说，主张“有教无类”，整理《诗》、《书》、《礼》《乐》、《易》、《春秋》。

材料二：“有”和“无”、“难”和“易”、“美”和“丑”、“福”和“祸”都是相互依存，可以相互转化的。

材料三：“国无常强，无常弱。

奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。

”（《韩非子•有度》）
材料四：在一批心志高远的学者促进下，理学于宋代兴起。

理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。

（1）提出材料一、二、三思想的历史人物分别是谁？他们分别属于什么学派？
（2）这些思想和学派出现在哪一历史时期？他们之间的争论形成的局面称之为什么？
（3）据材料一、二、三并结合所学知识，指出其思想主张产生的社会背景。

（4）根据材料四并结合所学知识回答，宋明理学的代表人物有哪些？它对中华民族性格产生了什么影响？
32 . 阅读下列材料回答
材料一 :英国著名科技史专家李约瑟博士说：“每当人们在中国文献中查考任何一种具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。

”宋代时中国古代科学技术发展的高峰时期，四大发明中有三大发明是在这一时期完成的。

材料二 :马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到了的三大发明。

火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

”
请回答：
（1）在两宋时期，印刷术、火药、指南针三大发明有何新发展？
（2）依据材料二，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。