中考1轮复习：语文热点阅读与写作方案(1)完整篇

2０1０年中考一轮复习：语文热点阅读与写作方案（1）
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二十一世纪是科学技术飞速的世纪.网络的出现意味着科技的,时代的进步，更意味着世界的。

网络不仅改变着人类的物质生活,而且也影响着人类的精神生活。

它犹如人们的千里眼和顺风耳，人们不出门，就可知晓天下事。

不同国家的人们在网络上没有了国界的限制，地球村的概念也越来越深入人心.所以,了解网络,学习网络,利用网络成了的一种必然趋势。

ﻭ
网络，犹如智者无语的教化，即使心中有万千疑惑,只要上网点击，终会得解。

现在网络成了我们生活中不可缺少的一部分,但我们要清楚地认识到：网络是把双刃剑 .一方面，通过网络，我们开阔了视野,增长了见识，看到了一个全新的世界.另一方面，网络游戏、等也在腐蚀人们的。

可以说,网络如水,人类如舟，水可载舟,亦可覆舟。

因此，我们应该关注网络世界这一话题的阅读和写作，因为它不但是中考热点话题之一,而且能够引领青少年与时代接轨,尽快走向成熟。

ﻭ
美文欣赏一ﻭ
最精彩的游戏
陈大超ﻭ
网吧，是不少人玩游戏的地方。

刘西在网吧里呆了几年，没有玩过一次游戏,但他却奇迹般地改变了自己的他居然在网吧里学会了用电脑制作动画,然后跑到闯荡，竟然比许多名牌大学的毕业生都吃香。

ﻭ
刘西当然也想成为名牌大学的毕业生,但是那个让他欲哭无泪的高考成绩，却把他推到了**市一所很普通的专科学校。

在这个学校毕业后果然很难找到工
作。

他的那个在网吧里当网管的工作,还是他父亲帮他找的。

虽说月薪只有５0０元，但也有人羡慕，羡慕他可以一天到晚玩游戏。

然而，他却用这里的有利条件,学起了电脑画画.ﻭ
做网管，有时只对新手指导一下就行了，其他时间,他从网络的大海里搜寻自己需要的知识，一边让自己的眼睛贪婪地吸吮着，一边用自己的手在纸片上做着笔记。

那些记在纸片上的西,他又当宝贝似的在电脑里整理好，他后来把这些笔记从电脑里打印出来,装订成一本书，足足有两块转头那么厚！这是一笔巨大的财富！在我眼里，它比这么厚一摞现金还宝贵。

没有这种积累，我后来根本不可能在工资上跟别人讨价还价。

ﻭ
他是１9９9年下半年到网吧里当网管的,到了2000年10月的一天，他就在电脑上画出了一幅平面美术作品，别看那只是一个花瓶，它对我来说，就像黑夜的一个火把,让我一下子看清了我长久摸索的路，果然就在自己脚下！刘西说。

到了2001年8月份，他也终于画出了一个女孩子接受一个男孩子献花的动漫作品。

当作品成功完成的一刹那,他的身体因为过分激动而打起了冷战.而一道又一道喜悦的浪花,又从脚下一直往头上涌,涌得他独自一个人坐在那里,白白的脸变得通红。

那一刻，我的眼前变得无比的明媚灿烂,我仿佛看见有无数的好事已经在排队等着我! ﻭ
刘西便在网上搜索，看哪里有举办动画大赛的。

两个月之后，他得到他的题为《为什么有的人会变成侏儒》的动画作品在科技在线举办的大赛中荣获三等奖的！参加这次大赛的有一千多人,还有和的高手，我能,说明我拥有了可以在此方面与很多人一比高低的竞争力！他的自由此也更加高涨.他又接连参加了很多大赛，他的获奖证书，也由一本变成了厚厚的一大摞。

20０４年他告别小网吧到去，到后的第一天,他就找到了月薪1７00元的工作。

别人一看我的那些证书就答应我了，并让我提出工资要求，我想了想，鼓起勇气说,1７0０元吧。

没想到，我离开那家时，人家老板却笑着对我说：像你
这种人才，月薪至少应该是2５00元. 一年后，他又跳槽到一家设在的韩国,月薪拿到了450０元！
刘西不仅在找到了满意的工作,也找到了满意的新娘。

2007年1月底,他带着漂亮的新娘，回到老家举行婚礼。

人生最精彩的游戏，是改变自己的。

他这样笑着跟我说。

我说我想把你这句话,送给那些喜欢在网吧里玩游戏而不惜荒废学业的人。

（选自《青年文摘》）ﻭ
能力提升ﻭ
１。

请给文中黑体字注音:ﻭ
吸吮(）装订（ ) 一摞（ ) 高涨()ﻭ
题型解析:拼音是基础中的基础，解答本题时,要特别注意前三个是容易读错的字,最后一个是多音字。

ﻭ
参考答案：ｓｈǔｎｄ nɡ lｕzhǎnɡ
2。

他从网络的大海里搜寻自己需要的知识，一边让自己的眼睛贪婪地吸吮着一句中贪婪的含义是什么？表达了刘西什么样的思想感情?
题型解析:对文中重点字词的理解，需联系上下文,然后进行推敲挖掘出语句的深层次意义，这样才能准确地答出字词的含义及其所表达的思想感情。

参考答案:迫不及待地尽情地搜寻知识。

表达了刘西对知识的渴求和不满足的心理。

ﻭ
３．文章第四段画线的句子运用了什么修辞手法?表达效果如何？ﻭ
题型解析：解答修辞作用类试题,表达效果要答出两点，（1)修辞手法的通用作用,(2)修辞手法的语境作用。

参考答案：比喻。

生动形象地描绘出了刘西成功时那种无法控制喜悦的情形。

ﻭ
4．作者在写刘西当初毕业时的处境和他现在的成就时用了哪种写作手法？这样写有什么好处？ﻭ
题型解析：对写作手法的探究，先要弄清所问的内容范围，再确定具体的手法。

在答其好处时,需联系对文章主旨的理解，因为一切写作手法都是为文章的主旨服务的。

ﻭ
参考答案：对比.更能突出刘西在艰难困境中没有放任自流,而是坚定不移地学习用电脑画画，最终得以成功。

ﻭ
5．最后一段中刘西说的话有多方面的作用,请结合全文作简要分析。

ﻭ
题型解析：句段作用类题目的解答要从内容方面和结构方面来解答。

ﻭ
参考答案:(１)照应题目、开篇，使文章前后呼应,首尾圆合.（2)深化了主旨，强调最精彩的人生，是改变自己的;忠告和勉励那些不惜荒废学业在网吧里玩游戏的人。

饥肠辘辘的我匆匆进了一家餐厅。

我找到一个安静的角落坐下来,希望利用这难得的几分钟边吃西,边修改电脑系统中的一些错误。

我打开笔记本电脑，这时身后一个小小的声音吓了我一跳：先生，你有零钱吗? ﻭ
我没有，小伙子。

ﻭ
我只想要点钱买个面包。

ﻭ
那好吧,我给你买个面包。

ﻭ
我的里有很多新邮件,我读着里面的内容,因为一些小笑话哈哈大笑
先生，给我要点黄油和奶酪吧，我想抹在面包上吃。

我这才发现小男孩还没有走开。

好吧,我给你，但是之后你要让我工作,我很忙。

好吗？ﻭ
我的午餐来了。

我替小男孩叫了吃的.
小男孩坐在了我对面,他问我：先生，你在干什么？ﻭ
我在看电子邮件。

ﻭ
电子邮件是什么？ﻭ
就是别人通过发给我的电子信息（我知道他听不懂，但我希望能尽快摆脱这些问题)，就像一封信，但是通过发送的.
先生,你有吗？
有,在今天的世界,它是很重要的.ﻭ
什么是？ﻭ
是电脑上的一个地方，在那里我们能看西，能听西，能认识朋友,能看书写字，可以做梦,可以工作，可以学习。

虚拟世界里什么都有。

ﻭ
什么是虚拟？
我尽量用简单的语言来解释，我知道他听不懂多少,我只希望这之后他就能让我好好吃饭。

虚拟的西就是我们想象出来的西,我们可以在那里梦想着很多我们想做的事情.我们可以相信我们的幻想,只要我们愿意，就可以改变这个世界。

多好啊，我喜欢！ﻭ
孩子,你明白虚拟的意思？ﻭ
＿_____＿_____＿________＿_____＿__＿___
你也有电脑？我感到很诧异。

不，但我的世界也是这样的,是虚拟的世界。

我妈妈整天都在外面，很晚才回来,我几乎看不到她。

我每天要照顾总是哭个不停、总是要吃西的弟弟,我给他水喝,骗他说那是汤。

我爸爸很早以前就进监狱了,但我总是想象我们全家都在一起，在家里,有很多吃的，也有很多玩具;我想象着自己每天上学,某一天能当上医生。

这是虚拟的，先生,不是吗？ﻭ
我关掉了电脑，却没来得及阻止眼泪落在键盘上。

我等着小男孩狼吞虎咽地吃完他的午餐，我付了钱，又给了他点儿钱。

这时,我真实地感受到,我们每天生活在的虚拟世界里,却没有意识到,围绕在我们身边的是真实而残酷的现实。

（选自《读者》）ﻭ
能力提升
1.根据你对上下文的理解，在文中横线上填写出小男孩说话的内容。

ﻭ
题型解析：本题是对文章行文思路及语言表达能力的考查，答这类题要注意上下文中与之有联系的相关信息。

ﻭ
参考答案: 是的，先生,我也生活在虚拟的世界里.
２．本文描写人物主要运用了那几种描写方法?（举例说明)ﻭ
题型解析：此题提醒我们要掌握一些常用的人物描写方法：肖像描写、语
言描写、神态描写、动作描写、心理描写等.ﻭ
参考答案:语言描写.例如：先生,你有零钱吗？我没有,小伙子。

动作描写.例如:我等着小男孩狼吞虎咽地吃完他的午餐，我付了钱，又给了他点儿钱。

ﻭ３。

阅读全文后,用简明连贯的语言概括这篇的主要内容。

ﻭ
题型解析：此题考查理解能力、概括能力及语言表达能力,抓住故事情节及文章中心作答即可。

参考答案：这篇通过记叙我与小男孩邂逅的经过，表达了我对小男孩的同情以及自己对虚拟与现实的新的认识。

ﻭ
4。

怎样理解文中我关掉了电脑,却没来得及阻止眼泪落在键盘上这句话.
题型解析：对理解文中重要词语和句子的含义的考查，属于理解层次的测试。

联系上文小男孩说的话,以及下文我的行为和感触作答即可。

ﻭ参考答案：性试题，答案不唯一.
强化训练一
今天，你点击网了吗?
张丽钧
我带着手提电脑回家,妹妹嚷嚷着要用我的电脑发个邮件.打开浏览器，跳出了。

(网)的网页。

ﻭ
妹妹看了，纳闷地问：姐,你怎么设了这么个首页?
我说：这是我偶然搜到的一个网页。

当我看到它时,感到挺新奇,就多留意
了一眼.但我发现这是个很不一般的网页。

制作者拉来一些知名的大做赞助商，为世界上的人们捐赠粮食.但是,这些赞助商捐助粮食的多少是有讲究的，它取决于网民的点击率。

你看，这里有一个捐赠按钮，不管你是哪个国家的网民，只要你点击一次，赞助商就会捐出一杯半粮食，然后,由有计划地送给的人。

ﻭ
妹妹听了便一下接一下不歇气地点击起来.我笑着制止她说：别点了,就算你点上一万次，也只有一次是有效的.这个网页做得挺绝，它只允许每个网民一天捐赠一杯半粮食。

妹妹有些气愤地说：这些赞助商本来是要做好事嘛,为什么却把好事做得这么小气!
我说：不要指责他们小气，他们也是用心良苦呢。

关心的人，这不单单是大人物的事情，像我们这样的也理应参与其中。

对者的那份惦念不应该仅仅是心血来潮时的倾囊相助，它更需要一份**日久的挂怀.一天一杯半粮食，你所能够给予者的只有这么多。

如果你愿意积攒自己的善行善心，你就得一天接一天不间断地去做下去ﻭ
第二天，我和妹妹正在把头凑在一起欣赏一款漂亮的壁纸。

走过来，她很认真地对着妹妹发问：今天，你点击网了吗？我和妹妹惊喜相望.我们没有想到，昨天我们姐妹俩的对话竟被曾经饱受之苦的听了去,更没想到，一个的话题是这样深深地触动了慈悲的心。

今天,你点击网了吗？做人行善，不能一时痛快、心血来潮，而是一生一世、心中常有的事！
（选自《做人与处事》)
1。

给下列黑体字注音。

倾(）囊相助间()断ﻭ
２.文章以今天，你点击网了吗？为题,有什么好处？
3．文中说只允许每个网民一天捐赠一杯半粮食他们是用心良苦,那么，他们 (赞助商)的良苦用心具体指什么?ﻭ
4.她很认真地对着妹妹发问：今天,你点击网了吗？在这句话中，作者为什么要强调很认真地？
５。

文章最后一段中画线的句子在全文中有什么作用？ﻭ
6。

通过网络可以奉献爱心,如果你也设个捐赠按钮，你想捐赠哪些人？ﻭ先发言的显然是一位,她为孩子日益依赖网络而非书籍而烦恼；后发言的似乎是一位当姐姐的人,她认为无须为孩子操心那么多，他们自有出路，一如我们自己的过去。

ﻭ
两位针锋相对了一阵，令我印象深刻。

那两位女士的发言,表面看来像是两个极端，但事实上是同一个出发点。

那位的发言,太过重视书的作用了;那位姐姐的发言,太过主张平常心看待,则又忽视了我们今天所面对的，其实是人类过去从未有过的局面。

一个阅读的崭新时代已经来临，如果只是沿用过去几十年、几百年的经验，远远不够。

只是主张以平常心来看待网络与书，同样也只是延续书籍时代的思维而已。

像那位一样，许多人担心网络挟带着大量影像、声音，会不会彻底破坏文字（尤其是以书籍来呈现）的阅读。

ﻭ
20世纪２0年代的时候，一位先生说：书只是供给知识的一种工具，供给知识其实并不一定要靠书。

他又说，太古时代没有书，将来也可不必有书，对书的需求可以说是一种过渡时代的现象。

ﻭ
说话的人，是著名的教育家夏丏尊。

他没来得及看到网络时代的来临,但是他所归纳的，也是在今天网络时代发生的事情。

人类对世界认知的方式，先是观察，再用图像、肢体、音乐、语言等表达，之后到用文字来表达。

在文字出现之前，人类的阅读并不是不存在的，而是以声音、图像、气味、触感甚至意念的形式存在的。

ﻭ
人类演化了几百**,终于在最近的五千年出现了文字，之后出现书籍来方便文字的传达,这是一种历史的必然。

ﻭ
人类在使用了文字与书籍一段时间之后，又发明了一种新的形式，企图摆脱文字与书籍阅读的限制，也是一种历史的必然。

我们的基因中,许多感作用需要重新被唤醒与恢复,仍是一种历史的必然。

ﻭ网络出现的本意,虽然是为了方便文字的交流与传播，却注定要提供一个文字以外的阅读与沟通的方式。

网络终将结合文字以外的声音、影像、气味、触感甚至意念,提供一种全新的认知经验，让人类重归全观的认知经验。

ﻭ种种全新的改变，难免令我们忐忑不安.ﻭ
所以我认为,对伴随网络时代而来的图像阅读、影音阅读、多阅读等，没必要担心那么多.
我们需要担心的,与其说是这些会不会破坏文字阅读、书籍阅读,不如说是如何让文字阅读与书籍阅读配合这些既古老又**的多阅读形式,一起发挥更新的作用。

(选自《读者》，有删节）
1．给下列黑体字注音.
崭（)新忐忑（）（)不安似（)乎挟（）带
2.文中作者是如何评价两位女士的看法的？
3．下面两种说法哪一种符合文意？请分析原因.ﻭ
（1）五千年前还没有文字的时候,根本不存在任何形式的阅读,后来伴随着文字的出现才有了真正意义上的阅读。

ﻭ
（2)文字的出现和书籍的出现是历史的必然，网络的出现也是历史的必然,就是没有网络也必然要出现一种新的形式来摆脱文字与书籍阅读的限制.
4．文中第六段运用了什么修辞手法？简要分析其作用.
５.阅读全文后，你认为网络作者的主要观点是什么？ﻭ
强化训练三
指尖上的身份 (节选)ﻭ
陶颖
近年来，计算机和网络日益普及.与此同时，由计算机所引发的**种安全问题也日趋严重。

为了保护自身的权益和不受侵犯,人们不得不在诸多的网络活动中频频使用密码来验证自己的身份，以期能获得一定的安全保障。

然而，且不论这种有限的安全措施面对越来越神通广大的黑客们是否真正有效，单就准确
记忆**式**样的密码已使许多计算机用户感到头痛不已.
尽管除了设置密码外,还有诸如视网膜扫描、或签名鉴定等手段为准确识别用户身份提供保障，但这些方法往往因为设备昂贵、技术复杂等因素而难以广泛运用。

对此,最近研究人员雅利夫和尼森松开发出了一种可通过计算机使用者的击键方式来识别其身份的防护程序。

ﻭ
雅利夫和尼森松认为，一个人手指的长度、手的大小尺寸、细微的击键技巧、对键盘的熟悉程度等诸多因素都会对其在使用计算机时的击键速度和方式产生影响，从而自己独特的击键风格。

这种风格就像每个人的指纹那样独一无二，其他人很难模仿.正是以这种设计思路为基础,雅利夫和尼森松最终开发出了一种独特的用户识别程序。

该程序能对计算机使用者的击键细节进行记录并将其转换为特定的检测档案，以此来鉴别使用者的身份。

ﻭ
如果正在操作计算机的人的击键风格与这一识别程序记录的合法用户的击键风格一致，那么程序就认可使用者身份；而一旦识别程序检测出这两者之间存在差异,就会自动禁止当前的使用者接触到计算机内某些敏感文件。

这一识别程序最吸引人之处在于,它所进行的一切防护措施，不需要用户进行任何特别的配合.也就是说，当程序在执行所有安检任务时，你可以照常工作,丝毫不会受到任何影响。

为了检测这一计算机用户识别程序的可靠性，研究人员进行了相关的测试实验。

让研究人员感到欣喜的是，最终的实验结果显示,该程序对合法用户的准确识别率为95％，而对黑客非法入侵的阻断率更是达到了9９％。

目前，研究人员正要积极研制另一种可通过分析鼠标操作风格来识别用户身份的姐妹程序，以期能藉此阻止非法用户通过鼠标点击的方式查看计算机内的敏感文件。

因为在计算机的实际使用中利用鼠标点击方式操作计算机比通过
键盘输入更加常见，故而也就更有防范的必要。

这一新颖用户身份识别程序具有运用前景，除了适用在计算机系统内，在其他一些需要对使用者的身份进行甄别的场合，比如辩识汽车或飞机的驾驶者等方面，也将大有用武之地。

ﻭ
（选自《科学2４小时》)ﻭ
1。

请你根据文章内容概括在通过计算机使用者的击键方式来识别用户身份问世之前,计算机用户身份识别手段有哪些?它们有什么缺点？ﻭ
2。

阅读全文后，请你找出通过计算机使用者的击键方式来识别其身份的防护程序有什么优点？（用原文回答)
3.文中第五段运用了什么说明方法?并说说其好处。

ﻭ
4．文章最后一段说明的主要内容是什么?
５.读了此文后，发挥你的想象，你认为还有哪些值得开发的计算机用户身份识别手段？（除文中提到的以外,不少于两个)
答案ﻭ
1。

īngjｉn２。

引发读者的阅读兴趣，突出了文章的中心，激起读者奉献爱心的热情；3．关心的人，不单是大人物的事情，也理应参与其中.对者奉献爱心要一天接一天不间断地去做下去。

4。

认真突出内心已被深深触动，她也有一份对的人的关爱.5.画龙点睛，突出文章的中心。

6．性试题。

只要体现奉献爱心即可。

强化训练二：
1。

zhǎn tǎｎ t ｓｘi 2。

:现在是一个崭新的时代,如果只是沿用过去的经验，太过重视书是远远不够的。

姐姐：现如今是一个崭新的时代，如果主张以平常心来看待网络与书，也只是延续过去书籍时代的思维而已。

3。

（2)［（1)在第八段中，文字出现之前就已经以声音、图像、气味、触感甚至意念等多种形式存在了.（２）根据第九、十段概括而成］４．引用。

文中引用教育家夏丏尊的说法，增强了说服力,目的是说明书不是唯一的知识载体，现在出现网络是历史的必然。

５。

作者认为，对伴随网络时代而出现的图像阅读、影音阅读、多阅读等,没必要担心那么多，而应考虑如何让这些全新的网络阅读与古老的阅读方式相结合，发挥更新的作用.
强化训练三：ﻭ
1。

计算机用户身份识别手段有设置密码、视网膜扫描、或签名鉴定等.使用密码安全性差，难以记忆;视网膜扫描、或签名鉴定等方法往往因为设备昂贵、技术复杂等因素而难以广泛运用。

２.一旦识别程序检测出这两者之间存在差异，就会自动禁止当前的使用者接触到计算机内某些敏感文件。

而且它所进行的一切防护措施，不需要用户进行任何特别的配合。

也就是说，当程序在执行所有安检任务时，你可以照常工作，丝毫不会受到任何影响。

3。

列数字。

准确具体地说明了通过计算机使用者的击键方式程序来识别用户身份的可靠性。

4.说明研究人员开发这一新颖用户身份识别程序的广泛运用前景。

5．如指纹辨别、气味识别等。

ﻭ
升格训练
升格之前
网络世界**限
陈露玉ﻭ
网络进入我们的生活，只不过短短的几年时间,网络文化也随之活跃起来。

网络像那七色彩虹，、橙、黄、绿、青、蓝、紫**种色彩样样都有。

进入网络世界,生活会变得很精彩。

ﻭ
上网可以读书。

在网络世界里,不必为找不到想看的书而发愁.在那里,我可以阅读诸子百家的作品，看烽火狼烟、金戈铁马的场面;可以阅读三国，领略古战场的雄壮；可以阅读郭敬明的作品，感受时代青年的脉搏。

在这里我能欣赏到全世界人们的**抒己见,交流激辩,甚至群儒的场景.网上阅读将我载向更广阔的远方.ﻭ
我们可以通过网络学习.网络为我们提供了广阔的学习平台,同时又是一个规模巨大的信息传送中心,也是一个的空间加油站。

有了它，大大缩短了全世界的空间距离，人们可以真正享受地球村村民的待遇。

ﻭ
通过网络，两个互不相识的人可以毫无顾忌地彼此交心，谈生活的烦恼、学习的压力没有年龄的差距,没有地域的限制，哪怕只是几个字或几句话都会给对方带来无比的欣慰。

他们畅谈成功的喜悦,交流学习的经验，彼此鼓励，彼此进步。

网络是增进**的桥梁。

ﻭ
网络可以为我们的生活增添情趣，可以让我们的生活更加丰富多彩。

我们可以在网上听音乐,可以网上购物，网上炒股网络为我们的生活留下一串串幸福、温馨的足迹。

为了慰藉我们那颗好动而不安分的心,为了给青春多一缕亮光,我们紧跟时代的脚步，去了解网络，利用网络.
网络，信息的世界,生活的帮手，让我们一起体验网络世界的**限。

ﻭ
本文无论是构思还是立意都比较好。

能够从多方面、多角度展现网络世界的丰富、精彩，是一篇基础较好的散文，但也存在比较明显的不足，建议从以下几个方面着手修改.ﻭ
1。

语言不简练,缺乏文采.例如文章的第四段,语言重复，用词不当.２。

选。