六年级上英语导学案-Module 3 Unit 2 Whatˊs your hobby 第一课时外研社(三起)
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过程与方法
说读练结合
情感态度价值观
培养学生正确的兴趣爱好
教材分析
教学重点
听，说，读，写单词和短语：ｃｏｌｌｅｃｔ，ｓｔａｍｐ，ｈｏｂｂｙ，ｃｏｌｌｅｃｔ ｓｔａｍｐｓ，ｄｏｌｌｓ，ｂｉｃｙｃｌｅ．
教学难点
谈论和介绍自己的爱好
学具
单词卡片，录音机和磁带。
教学过程
环节
教师活动
学生活动
效果
反思
导
入
新
课
１．听写单词模块三单词
其一般疑问句形式
拓
展
训
练
收集玩具娃娃_______________放风筝___________
图画书___________骑自行车___________
一个中国风筝_________________玩游戏_____________
一些来自中国的玩具娃娃__________________________
２．以对话引入
１．读单词并写出汉语意思：ｃｏｌｌｅｃｔ ｓｔａｍｐｓ，ｄｏｌｌ，ｈｏｂｂｙ，ｒｉｄｅ．
２．读１
3．听录音
4．练习对话
自
主
学
习
1.读单词并写出汉语意思
２．读句子
小
组
合
作
１．分读对话，并注意节奏。
２．练习对话
展
示
反馈Βιβλιοθήκη 出示卡片，学生看图，两人一组用所学句型编对话，并上台表演。
释
难
解
疑
ｈａｖｅ ｇｏｔ 意为"有"，第三人称单数为ｈａｓ ｇｏｔ
六年级英语学科导学案
主备教师
审核教师
课题
Module 3 Unit 2 Whatˊs your hobby?
课型
新授
课时
1
教学目标
知识与技能
大多数学生能听，说，读，写单词：collect,stamp,hobby,collect stamps,doll,bicycle.
并运用句型:What's your hobby?I like…
作业设计
把所编对话写一写。
板书设计
Ｍｏｄｕｌｅ３ Ｕｎｉｔ ２ ｗｈａｔˊｓ ｙｏｕｒ ｈｏｂｂｙ？
Ｌｅｓｓｏｎ １
1．Ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ
2．Ｎｅｗ ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ
说读练结合
情感态度价值观
培养学生正确的兴趣爱好
教材分析
教学重点
听，说，读，写单词和短语：ｃｏｌｌｅｃｔ，ｓｔａｍｐ，ｈｏｂｂｙ，ｃｏｌｌｅｃｔ ｓｔａｍｐｓ，ｄｏｌｌｓ，ｂｉｃｙｃｌｅ．
教学难点
谈论和介绍自己的爱好
学具
单词卡片，录音机和磁带。
教学过程
环节
教师活动
学生活动
效果
反思
导
入
新
课
１．听写单词模块三单词
其一般疑问句形式
拓
展
训
练
收集玩具娃娃_______________放风筝___________
图画书___________骑自行车___________
一个中国风筝_________________玩游戏_____________
一些来自中国的玩具娃娃__________________________
２．以对话引入
１．读单词并写出汉语意思：ｃｏｌｌｅｃｔ ｓｔａｍｐｓ，ｄｏｌｌ，ｈｏｂｂｙ，ｒｉｄｅ．
２．读１
3．听录音
4．练习对话
自
主
学
习
1.读单词并写出汉语意思
２．读句子
小
组
合
作
１．分读对话，并注意节奏。
２．练习对话
展
示
反馈Βιβλιοθήκη 出示卡片，学生看图，两人一组用所学句型编对话，并上台表演。
释
难
解
疑
ｈａｖｅ ｇｏｔ 意为"有"，第三人称单数为ｈａｓ ｇｏｔ
六年级英语学科导学案
主备教师
审核教师
课题
Module 3 Unit 2 Whatˊs your hobby?
课型
新授
课时
1
教学目标
知识与技能
大多数学生能听，说，读，写单词：collect,stamp,hobby,collect stamps,doll,bicycle.
并运用句型:What's your hobby?I like…
作业设计
把所编对话写一写。
板书设计
Ｍｏｄｕｌｅ３ Ｕｎｉｔ ２ ｗｈａｔˊｓ ｙｏｕｒ ｈｏｂｂｙ？
Ｌｅｓｓｏｎ １
1．Ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ
2．Ｎｅｗ ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ