感恩读后感(集锦15篇)

感恩读后感(集锦15篇)
感恩读后感1
有一种感情叫血浓于水，感恩从心开始，让爱温暖人间，感恩，是心灵里开出的一株花。

“感”是茎叶，“恩”是花朵。

人人心存感恩，心灵便能百花满园，世间便能处处充满花香，若心中没有感恩，那世间就不会有爱存在。

《感恩亲人》源于你的深情，源于你的重义，源于的知书，源于你的明理，源于你的乐观，源于你的纯朴，源于你的胸襟，源于你的智慧，源于你的知恩，源于你的图报。

劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力，落花感恩流水是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界我感恩对手，是因为对手赠与我坚强的毅力与不懈的精神，帮助我跨向成功的彼岸。

在生活中，我们每个人的心中都装满了对亲人沉甸甸的爱，而亲人给予我们的爱更是沉积在我们内心的最深处，无时无刻都给予我们最温暖的能量。

感恩亲人，不忘父母赠与生命之恩；感恩老师，牢记老师培养教导之恩；感恩朋友，难忘朋友同舟共济之恩；感恩自然，感激自然哺育万物之恩；感恩生活，珍惜生活丰满灵魂之恩；感恩对手，尊重对手逐鹿
较量之恩；感恩故乡，常念故乡滴水养育之恩；感恩陌生人，感谢陌生人慷慨无私之恩。

读一本《感恩亲人》，学会感恩，学会人生之道。

感恩读后感2
《感恩故事》这册书里面包含了许许多多的感动之事，其中“疯娘”这个故事使我受益匪浅。

它主要讲述了一位母亲她神志不清，唯独对自己的孩子不疯。

她爱子如命，而且爱得很单纯。

在儿子年幼无知，年少气盛，一次又一次的伤害和侮辱母亲时，她总是默默地承受，没有半点怨言。

这体现了人间最朴素、最纯真的真情___母爱。

当我读完这则故事时，我的眼眶早已被泪花浸湿了，感动得无法用言语来表达，因为他实在是太让我感动了！回想起往日，我们做子女的唯一能做的就是珍爱。

正所谓“谁言寸草心，报得三春晖”。

让我们从现在做起，珍惜母亲给予的母爱，就算在天涯海角也不能忘记回报最亲爱的母亲。

在生活中，所有的母亲都是一样的，望子成龙，望女成凤。

都希望自己的儿女长大后能有出息，而我们作为他们的儿女却处处让他们操心劳累。

我们是否反省过？考虑过？是不是应该让他们不要为我们担惊受怕了？我们是不是应该学会不再父母的摇篮里面长大？是否学会自己
独立生活，挣钱养家？一连串的问题总是出现在我的脑海里。

而我是否有想过这些问题呢？
在读了这则故事后，使我又进一步的认识我自己，了解自己。

我幼小的心灵中充满了伟大的想法，但是我知道这是不切实际的，因为只有付出才会有收获。

从此，我告诉自己一定要努力学习，要给我的父母添光。

感恩读后感3
感恩老师读后感感恩是一种美德；它感恩是一种享受；感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；父母让你体验生命，老师让你学会享受生命。

在人生的旅途中，老师是你的指南针，教你随行的方向。

老师无私的贡献是你走向成功大道的红毯。

读了这本书后，我体会到师生之间每一个酸甜苦辣的瞬间都十分难忘，这也让我想起了五年级这段快乐而难忘的旅程。

再加上我们的数学老师六年级不能再陪伴我们了，她要去教三年级的学生。

这些原因让我对这段美好时光更加不舍。

叶老师耐心的教导使我们的前途一片光明。

叶老师像慈母般的关爱使我们有信心面对挫折或是失败。

书中有一篇__写得很精彩，作者小时候是一个对学习毫不认真的孩子，但在他读二年级的时候，他对学习激起了兴趣。

那是因为老师用了激将法——对他说了一句话：你一辈子都将是蠢蛋一个。

老师让他找回
了自尊，老师让他走向正确的人生道路，老师让他有了今天的成就。

我想对辛苦耕耘的园丁说：“老师,是您像春风般的呵护使我们茁壮成长，没有您的栽培我们的未来就不可能有希望。

谢谢你们！”
感恩读后感4
我们，与其在墓地悲痛的默念本应对生者说的话，何不及时的督促自己，真诚的，及时的表达未被表达的感恩呢！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，令我们无论何时何地都应及时敞开心门，勇敢的表达感恩之心。

回望生活中的点点滴滴，我们对于我们有养育之恩的父母做过些什么？《常回家看看》用它那动听的旋律和朴实的歌词道出了人们的心声，叩击着人们的心灵，唱遍了祖国的大江南北。

正如歌中唱到“父母不求儿女为家做多大贡献，一辈子只图个平平安安”，让我们趁着父母健在时推一些应酬多陪他们吃几顿饭，陪他们聊聊天。

散散步，他们就已经很满足了，感恩父母并不需要我们大张旗鼓，也不要以为这些事情微不足道，因为它足以让父母感到欣慰。

让我们用一颗感恩的心，真诚地去感恩父母吧。

有人说，只有经历过苦难挫折的人才能真正体会到爱与美的深度含义。

我却对来自生活的爱无所察觉，只会淡漠的接受，如果说回报更是惭愧，作为我更是常常不知去感恩，好象一切理所当然，回顾自己的成长历程，我也有好多惭愧的经历。

及时感恩，才不会让我们追悔莫及。

常存一颗感恩的心，用一颗感恩的心去感受世界，用一双感恩的眼睛去
看世界，去看他人，世界就会充满感恩，充满爱。

我还要努力去做，常存一颗感恩的心。

感恩读后感5
父母一生的辛劳都只是为了自己的孩子，父母对孩子做的一切，无论是狠狠地打，还是严厉的骂，都是为了孩子着想，我们要理解他们为孩子所付出的“爱”。

文中的“我”被父母管教的很严，父母不让“我”骑自行车赶集，不让“我”打游戏。

现实中，我何尝不是这样呢。

爸爸妈妈担心我的学习，处处限制我们的自由，不让我出去，因为他们知道只要我一出去，不到吃饭时间是不会回来的。

父母像长百眼的仙人，对我的行踪无所不知，对我的性格了如指掌。

我的父母对我管教还行，可是每当我考得差时，他们总是十分严厉地教训我，我心里很伤心，好不容易考好点儿，指望着父母给点奖励和鼓励，但我最终只听到淡淡的一句：下次再考好点儿。

暑假去苏州我想去水上乐园，可是老妈就怕一会下雨，生病了怎么办，就没去。

倘若有人救了你，你一定会觉得欠他情，父母是我们一生中首先要报答的人，因为他们为我们坎坷的人生指明了方向，在我们一次次的“误入歧途”时，他们一次次的挽救了我们。

感恩是发自内心的。

我们要在父母需要帮助的时候给予问候与安慰。

感恩需要你用心去体会，去报答。

所以，我们每人都应该有一颗感恩的心，去回报他人，回报社会。

共创美好未来！
感恩读后感6
教育是当今世界的一大关注的问题，现在的.社会是知识的社会，是文化的时代。

我国的教育水平远远的低于许多发达国家的平均水平，在我国经济欠发达的地区许多孩子连九年义务教育都无法享受到，更别说享受高等的教育。

回想现在的我，坐在宽敞明亮的教室里接受着大学知识的润育，现在拥有的这一切并不是全靠我自己创造的更多的是源于我的父母，是他们给予我这一切，他们生活我养育我，把我抚养长大，抚养成人，还让我享受着幸福快乐，不用我为自己的生活担心，为自己的学费担忧，我可以无忧无虑的学习，所以当我拥有这一切时，我应该怎样做呢？该安安心心的接受，该毫无顾虑的享用，不！我认为不该怎样做，父母所做的这一切，其实最终的目的是为了我们能有一个好的前途，所以，身在学校的我不应该自私的享受着这一切的“美好”，应该更多的为父母考虑，尽量做到不让他们的希望变成失望，所以我应该在学校里好好学习，尽我所能做到学有所用，学成有识，不辜负他们的希望。

我要好好的做到这一切，做一个有知识，有前途，有能力的好儿子！感恩读后感7
这是多么温馨那！可我却和他相反。

有一次，我正在看一部动画片，妈妈让我吃饭，我正看地津津有味，任凭妈妈怎么叫我都听不进去，妈妈一生气，就把电视机关上了，我也一赌气，便钻进书房，“砰”的一声，把房门关上了，和妈妈生闷气，现在想想是多么不应该呀！妈妈为了我的健康让我不要吃方便面薯片，我却馋嘴偏要吃；妈妈让我多读好书少买玩具，我却像个幼儿园的小朋友一样偏要买玩具······我一次一次的伤了妈妈的心，一次一次地不理睬妈妈。

读了这篇__后，我才体会到爸爸妈妈的良苦用心。

爸爸妈妈对我们那么关爱，我要学会感恩。

爸爸妈妈的恩情值得我用生命去珍惜，我要用实际行动来回报他们。

当我看完这篇__后，决不会再和妈妈赌气，不会再让妈妈给我买玩具了，不会再吃垃圾食品了，我会好好听爸爸妈妈的话。

世界最伟大的情感就是父母的养育之恩。

俗话说“羊有跪乳之情，鸦有反哺之念。

”我也应该有尽孝之念。

当爸爸妈妈口渴时，给他们端上一碗热茶；当爸爸妈妈劳累时，给他们捶捶背。

这就是感恩。

爸爸妈妈的爱是伟大的、是无私的。

我一定会以实际来回报他们。

感恩读后感8
主要内容：书里所有的__都是写父母对儿女们的爱，里面有许多感人的故事：一个贫困家庭的父亲为了让儿子得到梦寐以求的一个收音机，就抽了自己500毫升血液才换来收音机给孩子；母女俩在滑雪时遇到了雪崩，因为她们穿的是和雪一样白的羽绒服，救援人员没有发现她们，母亲就割断自己的动脉，给雪地留下一条长长的血迹才被救援人员发现；学校要开除一个农村学生，他的父亲不惜给处长跪下把这个农村学生留下来等等感人至深的97个篇章。

我的感受：这些故事真感人，那些父母的爱真伟大！这本书里不仅写了父母的亲情，还写了动物的亲情，如：一条母鳝鱼不经宰杀就被放到锅里煮，它正是产卵的时候，它就把头和尾泡在水里，把身子抬在上面保护鱼卵，至死时还这样。

现在想想，父母为我们做了多少，但我们又回报了多少，父母为我们做事都是“免费”的，可是有些小孩要爸爸妈妈要钱才去做家务，他们不应该这样，对于父母的爱，应该无私奉献。

《感恩父母》写的是许多感人的故事，让人印象深刻，建议大家多看看哦！
感恩读后感9
前几天，我刚看好一本名叫《感恩的心》这本书。

让我深受感动，其中最让我感动《我的三位女老师》、《注视女儿》和《雨季不再来》。

这三个故事都有一个共同点，那就是爱。

不过爱的方法不同，老师的喜爱和父母的怜爱和溺爱。

三位女老师德爱表现在她们把青春容颜镌刻在她们为之付出的农村校园里。

而父母的怜爱和溺爱体现在她们把女儿抱在怀里，不想让女儿受一点伤害，可是《雨季不再来》这里面的母亲，可以为了自己的女儿，卖掉自己的传家之宝，给女儿买雨伞和雨靴，瞧，这就是爱！正是有了这么多的爱，我们的世界才充满了关心和关爱，所以我们要感恩自己的老师和长辈。

生活也是这样，我们伟大的母亲可以为了我们不惜一切，比如：你生病了，不去半夜起来为你喝药；每天，天还没亮就起床做家务还每天早晚送我们上学，不管暑气熏蒸，也不管寒风刺骨，我们的父母还是无怨无悔的送我们上下学。

许多人都爱怀旧，追思过去，对比现实。

其实在怀旧的过程中，含有很多的感恩成分。

感恩读后感10
有朋友的日子，悲伤的日子不再天黑；有朋友的日子，平淡有了滋味；有朋友的日子，枯萎的心灵有了安慰；有朋友的日子，生命的天空色彩缤纷。

在这个世上，除了亲人，就只有朋友最难忘友谊最可贵了。

记得这本书中写了一个特别引人注意的__？？《零零星星枫叶情》。

故事的内容是一个女孩快要上手术台做手术了，她整天在枫叶林中徘徊，为自己祈祷。

在这样一个枫叶婆娑的林子下，她认识了另外一个开朗的女孩，并与她交为了好友。

后来，那个女孩手术成功，但另外一个女孩快要离开那里了。

临别前，那个女孩与朋友相约，几年后，再在这里，那片枫叶摄w？相见。

时光流逝，岁月如梭，转眼间，那个约定的日子快来到了，那日子的前几天，一个很像枫林女孩的人来到了开朗女孩的家里，并呜咽着告诉她，自己是当年那个女孩的妹妹，姐姐旧病复发，死了。

去世前叫妹妹把一个笔记本交给开朗女孩。

那整洁的本子里，除了密麻的文字，还夹着一片火红的枫叶，记录着她们纯洁友谊的枫叶！
我们一定要珍惜友情。

感恩读后感11
《感恩老师》是令中国学生受益一生的眷恋师恩的书。

是它让我们懂得了一个道理：爱心是一种责任，感恩是一种智慧。

无论是老师还是身边的默默帮助过你的人，都应该学会去感恩。

而这本书中有两个故事最使我受益匪浅———《爱心花篮》和《艾拉的三位老师》。

《爱心花篮》讲述的是玛丽失去了母亲，好心的老师
为了使她得到一点爱，让孩子们也多做许多事情来帮助她。

然而孩子们也很高兴能加入，并且在情人节那天送给他礼物；在寒冷的三月给她送来可以保暖的东西。

春天到了，玛丽的紫罗兰把大家都惊呆了。

暑假前，玛丽把番薯给了老师，老师十分感动。

这篇__给我的启示是：爱是最好的老师。

老师用爱心启发了孩子们的爱心，他们共同用爱治疗了一个小女孩心灵的创伤，织就了人世间最美丽的花篮。

亲爱的老师，不仅是人类灵魂的工程师，更是爱心的撒播者，值得我们去感恩。

老师，不仅是知识的传授者，更是学生成长的领路人，我们在学习的过程中应该体会老师的良苦用心。

我想对所有的老师说一声：“老师，谢谢您。

”
感恩读后感12
原本，我们应该都快乐的生活着。

可由于512大地震的到来，造成了许多原本幸福的家庭不幸家破人亡。

在四川汶川大地震中，一位母亲用身躯为孩子支撑起生存空间的故事感动了无数世人。

当救援人员发现她时，她已经死了。

她被垮塌下来的房子压着，双膝跪地，双手扶着地支撑着身体，整个上身乡亲匍匐着。

在她身下，一
个婴儿接着母亲身体的保护，恬静的睡着。

现场的救援人员看到这样的场景，无不感动得潸然泪下……
在地震发生时，一名仅仅只有9岁的小学生林浩。

本来自己已经跑出来了，却发现教室里面还有同学的呼喊声，作为班长的林浩毅然决然的奋不顾身又跑回去救同学。

可不幸的是，林浩刚一跑回去，教学楼就塌了下来。

林浩和同学们一起被埋在了废墟里。

现在，汶川、北川的受灾人民都已经经过了近三年的时间和自己的努力，都已经住进了新房子，忘记了以前的不幸，快乐的生活着……他们坚强奋进着，用重建家园的实际行动来感恩我们伟大的祖国；伟大的党及各族人民的关爱。

从悲痛走向文明；从灾难走向幸福。

感恩读后感13
“你们知道什么是孝吗？”于丹教授笑眯眯地问。

这是双休天的时候，我按照老师的布置，观看《中小学生感恩教育》专题报告开始的第一句话。

于丹教授通过《孩子与大树》的动漫寓言故事告诉我们一个道理：要孝敬父母，因为父母给了你一切！
当我看到大树第三次对孩子说的话时，心中的敬重之情由然而生。

它说：“孩子，你想出海看世面，就把我树干砍了，做成一只独木舟，然后乘着独木舟漂洋过海吧！”听了大树的话，我的眼泪在我的眼里直
打转。

我想到大树就是我们的妈妈啊！妈妈多么伟大！当我们需要，妈妈们都会无私的满足我们，甚至是妈妈的一切。

记得，每次妈妈都是吧还吃的菜给我吃，而妈妈只是吃不好吃的上一餐吃剩的菜。

我还记得，妈妈为了辅导我写作业，牺牲自己的休息时间和娱乐时间，一心一意的培育我。

想到这里，我忍不住搂住妈妈，在她耳边轻轻地说：“妈妈，我爱您！”
接着往下看，庆幸的是，故事里的孩子在大树只剩下老树根时，这位孩子有一个最大的心愿，就是：天天都陪着老树根晒太阳。

他这么想，也这么做！这就是孝啊！当母亲一无所有的时候，依然陪在母亲的身边，去关心她，照顾她！
啊！感恩教育专题报告让我受益终生！我一定做一个有孝心，有爱心，自强自立自信的人！
感恩读后感14
我读了《感恩老师》这一本书，明白了许多道理，体会到老师的良苦用心。

这本书主要写老师是如何得“宽容”，“帮助”，“体贴”我们的。

有的孩子被父母双双遗弃，是老师的关心，让他们成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，让他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士;有的孩子头脑聪明，却不用在学习上，是老师的
体贴，让他们的心感受到爱，成为小有名气的作家;有的孩子一心想玩，甚至旷课，是老师的鞭笞，成为了技艺高超的音乐家……
老师的一个动作，一个眼神，一句语言，都可能使我们成功的钥匙，所以，老师对人类的作用就像水对人类之不可少一样。

田菲_一位女作家，她的老师星子没有扼杀她富有想象力的天性。

早在星子老师小的时候，老师问星子：“月亮像什么?”“弯弯的小_船_儿”。

星子说：“像豆角。

”老师说：“你的回答错误，别人都说像船儿，难道你有特别的见解吗?”从此，星子便不敢回答问题了。

可星子当了老师后，也这样问。

同学们回答得一模一样。

只有女作家田菲说：“像豆角!”星子老师笑了，说：“是不是像弓，刀?”又顿了顿，“大家回答得都对，只是同学们在回答时，尽量多想出几个答案来。

”如果星子说田菲回答不对的，那女作家可能就没有田菲了，所以她感谢星子老师没有扼杀她富有想象力的天性。

老师的教诲之恩，我们将终生难忘
感恩读后感15
读的《感恩敬业责任》，使我对“敬业”有了更深刻的认识和理解。

现实生活中，有多少人，来到单位，总是觉得自己大材小用，总是对自己的工作充满了抱怨，总是认为自己应该干更重要的工作。

常常抱着一副单位需要我、工作需要我的态度，而从没有想过，这个世界，根
本没有哪份工作必须需要你来做，而是你必须要有一份工作。

更重要的是，它还教给我们经验、知识。

通过工作，我们的能力得到提升，从而使自己的人生变得更有价值。

所以，不要等到失去的时候才觉得后悔，不要等到找不到工作的时候，才觉得工作可贵。

其实，对于一个人来说，珍惜工作不仅是一个认识问题，还是一种对人生、对人生价值的认识，是一种崇高的境界和情操。

工作就如同我们身体里的血液，从工作中，你获得的不仅仅是薪水，同时收获你的人生梦想。

如果我们不珍惜工作，就不会遵守工作纪律和工作时间，就不会保质保量去完成工作任务，这样，工作上不仅会无所作为，甚至还会在激烈的竞争岗位中不知不觉地丢掉工作。

面对竞争、面对挑战，我们都在努力的提升自己，唯一的途径就是不断学习，不学习的人就如同井底之蛙，视野狭窄思想受限。

今天我们从不爱读到喜欢读再重视读，在对待”读书、学习“态度的转变过程中，只需要改变一下自己的观念，将它成为一种习惯就可以了。

一个人无论从事什么职业，在什么岗位工作，都应该心中有份责任感，珍惜自己的工作，在工作中表现出忠于职守，尽心尽责，这才是真正的敬业。