人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册(整册)综合测试卷

人教版六年级(五四学制)道德与法治
全一册综合测试卷
一、选择题
1. 进入中学，我们迎来了新的机会和可能，也将面对新的要求和挑战。

下列关于中学学习、生活的说法错误的是()
A．在新的环境中，我们有机会改变自己的不完美，重塑一个“我”
B．我们又站在了一个新的起点上，进入一个新的发展阶段
C．中学的学习科目更多了、压力更大了，没有可期待的
D．应努力适应新的生活，结交新朋友，自觉遵守新学校的规章制度
2. 小欣要准备一篇“中国梦•少年梦”的国旗下讲话稿。

为了做好这次演讲，她在网上查了很多资料。

但是，网上的资料真假难辨，请你帮她去伪存真。

正确的资料有()
①中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想
②中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
③中国梦就是个人梦的简单相加，是个人梦的集合体
④少年的梦想是与时代脉搏紧密相连的，与中国梦密不可分
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
3. 心想不一定事成，事成的前提是全力以赴去做。

比如：一个人想学游泳，唯一的办法就是一头扎到游泳池里去，也许开始会呛几口水，最后才能够学会游泳。

这告诉我们()
A．想学会游泳，必须要先呛几口水
B．克服了挫折和困难，我们就能够实现梦想
C．实现梦想的行动有一定的危险性，努力也要适可而止
D．实现梦想的关键是要果断地采取行动
4. 王明总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。

”你认为王明之所以这样，是因为他还没有认识到()
①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐
②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力
③学习是一个享乐的过程
④学习中不仅仅只有困难和辛苦
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
5. 雨果说：“被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。

”这句告诉我们()
A．要防止别人揭我们的短处
B．防人之心不可无
C．要勇敢认识自己的错误
D．要不断激发自己的潜能
6. 友谊是一个永恒的话题。

下列选项中属于描写友谊的有()
①莫愁前路无知己，天下谁人不识君②海内存知己，天涯若比邻③浮云游子意，落日故人情④洛阳城里见秋风，欲作家书意万重
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
7. 小清和小玲是特别要好的朋友，最近，两人之间产生了矛盾。

下列做法中，不利于化解矛盾的是() A．寻找恰当的时机，坦诚交流
B．应主动承担责任，谅解对方
C．先放一放，让时间来冲淡矛盾
D．不要只忙于表达自己的想法，学会换位思考
8. 充盈、丰富的生命在于自我创建。

下列做法中，能够充盈自己的生命的是()
①周末到敬老院做义工②养成阅读的好习惯，开阔视野③外出旅行，了解不同的风土人情④参加环保宣传公益活动
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②③④
9. 网络给我们的生活带了不可思议的变化，我们在网上购物、交友、查找资料、娱乐休闲。

它在带给我们便利的同时，也常常让我们烦恼。

越来越多的人沉迷于这个虚拟的世界，耽误工作、影响学业，网络中的陷阱更是让我们防不胜防。

上述文字主要说明了()
A．网络改变了我们的生活，给我们的生活带了便利
B．网络的危害是不可避免的，应该远离网络
C．网络是一个虚拟的世界，内容都是虚假的
D．网络是一把双刃剑，有利有弊，我们要做到趋利避害
10. 从容面对生命的不可预知，我们应该( )
①珍爱生命②遵循生命发展的自然规律③吃喝玩乐，虚度人生④感激生命的获得
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
11. 曾几何时，我们还在歌颂老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的美德，而如今却是铺天盖地的师
生冲突新闻。

下列应对师生冲突的做法中，不正确的是()
A．自我反思，冷静、客观地分析原因
B．相信善意，多一些宽容和理解
C．坦诚相待，注意沟通的技巧
D．学生是未成年人，责任都在老师身上
12. 做更好的自己，需要( )
①在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展②发现并充分运用自己拥有的资源③主动改正缺点④探索未知的自己，发掘自己的潜能
A.①②
B. ②③④
C.①③④
D.①②③④
13. 小张、小方和小陆是同班同学。

上星期，小方因为不交作业被老师批评，心中不忿，小张和小陆出于“义气”，陪着小方一起逃课。

对此认识正确的是()
A．小张、小方和小陆是团结的表现，体现了深厚的同学情谊
B．小方没有正确对待老师的批评，不应该做出偏激的行为
C．三人集体逃学的才有足够的影响力，可以警示老师改变教育方式
D．交不交作业是学生的自由，老师不应该因此而批评小方
14. 每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。

你认为我们可以这样做( )
①接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美
②学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己
③不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机
④运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量
A①②③④B①②④C①③④D②③④
15. 中学生心理独白：近段时间以来，我越来越感觉到朋友在我成长过程中的作用越来越感觉到朋友在我们生活中扮演着越来越重要的角色。

我们要( )
①在校园里，重视与同学的关系
②广交益友，让朋友伴随我们度过快乐时光
③敞开心扉积极交往，让交往充实我们的生活
④看同学们对自己关心的多少，对自己帮助多的多交往，对自己没有帮助的不交往
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
二、非选择题
16. 某中学八年级学生王某由于在微博上添加了一个陌生男子为好友并向其发布了自己的照片，该陌生男子根据王某签到的地址和相貌找到了他，王某险遭抢劫。

针对当前学生上网的现状，有专家指出，未成年人不应该通过网络这种方式结交网友。

（1）针对材料中王某的遭遇，思考：网上交往具有什么特点？我们使用互联网时要注意什么
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他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。

他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。

他是江苏省江阴市市民张纪清，27年署名“炎黄”捐款，建敬老院、希望小学。

某中学七年级（1）班同学在了解了张纪清的事迹后，结合所学知识，决定举办一次活动。

请你参与，完成下列任务。

(1)主题拟订：请你为本次活动设计一个主题。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (2)有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福。

结合张纪清的事迹，谈谈你的看法。

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____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (3)我的打算：作为中学生，我们应该如何向张纪清学习，努力实现自己的人生价值。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 18.2015年10月5日，中国女医药家屠呦呦与威廉·埃贝尔和大村智获2015年诺贝尔生理学或医学奖这是中国科学家在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。

屠呦呦从中医古籍里得到启发，在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，经历了190次失败之后终于成功提出青蒿素。

在做青蒿素动物实验时和两位同事决定亲自试服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎，但她亲自证实药物安全，才投入临床给病人服用。

青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率，青蒿素问世44年来，共使超过600万人逃离疟疾魔掌。

（1）屠呦呦在研究青蒿素的过程中遇到了哪些挫折？
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（2）屠呦呦是如何面对挫折的？
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （3）生命的时间是有限的，但生命的意义是无限的。

我们应该如何让生命之花绽放？
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 19. 以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。

(1)生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。

此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。

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参考答案
一、选择题
1-5 CADDC 6-10 ACDDD 11-15DDBDA
二、非选择题
16. （1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。

要注意：理性辨别、慎重选择；增强自我保护意识；对陌生人邀请不轻易接受；对家庭住址、经济状况、联系方式等个人信息注意保密；遇到问题学会请求帮助。

（2）网上交友有利也有弊，互联网给我们提供了交友平台，网上交友学会理性辨别、慎重选择；有一定的自我保护意识；将网上的朋友转为现实中的朋友需慎重。

我要学会与现实中的朋友交往，增强真实贴近的感受，为友谊奠定可靠基础。

17. （1）示例：生命的价值；人生的意义等。

（2）这个观点是片面的，人生价值不仅在于实现个人的幸福，满足自己物质和精神的需求，还要运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为人们留下宝贵的物质财富和精神财富。

（3）①努力为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力童。

②将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。

18. （1）屠呦呦遇到的挫折有：经历了190次失败，亲自试服药物，得了中毒性肝炎等
（2）她发掘自身能量，培养自己面对困难的勇气，亲自尝服实验中药，以坚强的意志克服困难，努力战胜挫折，最终获得成功。

（3）充盈丰富我们的生命,与他人、社会、自然建立联系；丰富生命的道德体验，增强生命的感染力和理解力；关切他人生命。

设身处地的思考善待他人；积极的创造贡献，用自身的品德创造培育比生命更长久的不平凡的社会价值；将个人生命与国家人类命运联系起来。

19. (1)小明的做法错，他没有理解和尊重老师。

应该：①尊重与信任老师，理解与体谅老师。

②当受到老师批评时，应该虚心接受，和老师好好沟通，等等。

(2)小丽的做法错误，没有体谅妈妈的关心。

应该：①理解妈妈，多与妈妈沟通，体谅妈妈的用心。

②提高生活自理能力，不让妈妈操心。

(3)承受挫折能力差。

（只要答出与挫折有关即可）应该冷静对待、自我疏导、积累经验。

（言之有理即可）
(4)不赞成小李的想法。

学习中有快乐，也有辛苦。

对某方面的知识有强烈兴趣时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

学习也并不是轻而易举的事情，学习过程中需要集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

（答出学习有苦有乐即可）。