高二文科生学习地理的技巧

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高二文科生学习地理的技巧
高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上也打算着同学今后的进展方向。

那么,高二同学怎么学习地理呢?下面和我一起来看看吧!
高二学习地理的技巧
1、依纲据本,把握地理原理、规律
①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点。

②再将书读薄:将学问整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。

思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的学问显性化、可视化,便于思索、沟通与表达。

它是由节点、连线组成的学问网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络学问结构表示某一个主题及其层次。

2、奇妙记忆地理学问
①谐音记忆法。

例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女,贴给哪家美?)
②口诀记忆法。

例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特殊行政区,一国两制已实现。

3、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,查找同类地理事物的一般特点和规律。

在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽学问面,在思索问题时,有肯定的铺垫,能触类旁通,思路敏捷。

4、利用课本总结和归纳,把握地理学习的规律。

如:
区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

高中地理:分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施
高二文科生怎么学习地理
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1.从主观因素上来说,同学的地理学问基础较差,有的同学头脑中储存的地理学问几乎是空白,这当然不能怪同学们,主要是中考不考地理,同学们只在初一社会课中学过地理,两年过后忘得也差不多了,所以一些同学到了高中还不知道“上北下南,左西右东”,分不清“黄河、长江、珠江”。

在这样的基础下,一下子要运用地理原理,分析推断地理事物当然是困难的。

2.树立信念是学好地理的前提。

虽然同学们现在在地理学习上遇到了一点困难,但肯定要有信念学好它。

平常上好每一节地理课,在课堂上乐观思维,把老师讲的概念、原理理解,如有不懂的地方,应准时提问,每堂课的内容要准时消化,课后做适当的练习加以巩固,坚持这样做,确定会收到好的效果。

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3.读图用图是学好地理的基本技能。

地图是地理信息的浓缩和直观表达,是学习地理的重要工具。

学会看图用图是学好地理的基本技能,平常的习题,考试的试卷中都有“读图回答”类的题目。

同学们可以先看课本上的一些原理图、示意图,认真观看,把课本学问落实在图上,同时要留意图形的变异。

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