作文审题课件3

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审题方法
• 1、抓题干 命题者在题干中用简 洁概括的语言要求考生以什么话 题来写文章。可以说，它是对考 生的核心指令，考生必须严格按 照指令作文，不能另起炉灶。 • 2、抓关键词句，读懂材料的意 蕴。一段话、一段文字的内涵， 在文 中总会有最重要的词语或 句子来体现。
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审题方法
• 3、把握材料本身，弄懂材 料意思。 对提供的材料， 一定要善于通过抓修饰、限 定成分来抓命题者要强调的 意思，一定要善于透过分析 材料本身的详略来抓住命题 意图。
审题立意应注意
• 2、话题扣紧一点 考生 的文章中心要集中，所 写内容要紧紧围绕话题 所限定的范围，不可打 “擦边球”，不能打 “游击战”。
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审题立意应注意
• 3、立意现实一点 考生确定的中心要从 现实出发，有针对性，有现实社会意义。
03全国卷中有“直到今天，我们仍可 以在现实生活中听到类似的故事” 03上海卷中有“请联系生活或科学、 文化、艺术等方面” 03年北京卷中有“无论在个人经历中， 还是在社会生活中，常常会出现令人难 忘的转折”
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审题立意
作文审题立意材料练习（六）
• 当“囚”字映入你的眼帘时，可能 会使你产生一些联想、想象，让你 想起与你或别人有关的事情，生发 一些感慨。请以“囚”为话题，写 一篇文章。 • 立意自定，文体自选，题目自拟， 不少于800字，不得抄袭。
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打开封闭的心灵 打开心灵的窗户 人应走出外面的框 应给自己开扇门 走出心的禁锢 拆除心灵的围墙 让心灵透口气 打开心灵之牢 打开心窗，沐浴阳光
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心静如水渡难关 心态决定成败 良好的心态最重要 别把困难看得太清 用平常心面对险境 保持一颗平常心 驱除心中的阴影 淡然面对险境，渡过人生难关 安之若素方可成大事 坦然面对险境 学会“充耳不闻” 险境是自己造成的
审题立意
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临危不乱，战胜困难 战胜心中的恐惧，险境将不再可怕 消除杂念，专心“过桥” 遇事学会冷静 战胜自我 我用自信度险 面对险境要自信 成功需要镇定 险境的克星——镇定 镇定谨慎，走向成功
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作文审题立意材料练习（四）
• 最近，美国一家名叫“生命宝石”的珠宝公司 发明了一种来捕捉人类骨骼中的碳元素，他们 声称，只需数周的时间，就可以将你逝去的亲 人或爱人的遗骸变成自然界花百万年之功才能 得到的美丽宝石。这些“生命宝石”比天然宝 石贵了好几倍。可以说，将逝去的生命，化成 美丽宝石，并非只是诗人的想象。 • 当然，不要据此认为自己的骨灰比生命更有价 值，而关爱着你的人们更希望的是你健康地活 着，要让有限的生命放射出比宝石更美丽的光 彩。 • 请以“让生命更美丽”为话题写一篇作文
• 法国人从莫斯科撤走后，有两个农夫上街寻找 食物。一个聪明，一个愚蠢。他们发现一些烧 焦的羊毛，便说“这些羊毛有用”，便一人一 包背在身上。 路上，他们看见街上有许多布匹，聪明的 农夫便扔掉羊毛，捆一捆布背在肩上，愚蠢的 农夫说：“为啥要扔掉羊毛？捆得好好的，扎 得牢牢的。”他一点布也没拿。 他们往前走，看见一些扔在街的衣服，聪明 的农夫又把布扔掉，拾起衣服。愚蠢的农夫说： “我为啥要把羊毛扔掉？”
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审题方法
• 4、仔细阅读提示语，弄清材 料内涵。提示语的作用是对材 料作解释说明，帮助考生理解 材料，启发思考，扩展思维。 借助提示语，对迅速、准确地 把握材料及话题的内涵来说是 非常重要的。
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审题方法
• 5、扣住要求，全面获取信 息。 高考作文试题中的 “要求”或“注意”，是 整个试题中重要的组成部 分，比如对文体、字数的 限制，我们都要“照章办 事”。
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审题立意
滤去冲动，保持理智 给感情“上网”（为感情加层“滤网”） 给自信加个“滤网” 不妨给谦虚加个“滤网” 为自己安装情感滤网 说话也有学问（给嘴安上“滤网”） 过滤心境 无“网”而不利 严于“滤”己，泰然处世
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审题立意
三思而行，善莫大焉 滤网产品介绍 友谊也需滤网 不能没有你——滤网 理智——感情的滤网 系线的风筝飞的高 给感情减肥 爱——需要一层滤网 约束成就美
下列立意是否正确，为什么？ • 选择与放弃 • 愚蠢与聪明 • 懒惰的代价 • 放弃不等于失败 • • • • • • 保守固执不利于选择 慎重选择，勇于放弃 放弃是为了更好的选择 学会放弃/学会选择 如何选择/放弃什么 正确选择，走向成功
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分析材料
作文审题立意材料练习（三）
• 有一险峻的峡谷，低头是万丈深谷、咆哮的激 流，抬头是陡峭的石壁、翻腾的云雾，通过峡 谷只有几根晃晃悠悠的铁索，时常有行人因为 胆怯心慌跌入谷底的事故发生。这一天，又有 三个人从这里经过，其中一个健康的人，一个 耳背的人，一个眼神不好的人。耳背的人听不 到令人恐惧的激流的咆哮，眼神不好的人看不 清索道、深谷的险恶，他们互相提醒着、鼓励 着平安过去乐。而那个健康的人耳边是惊心动 魄的咆哮的急流，眼前是血盆大口般的万丈深 谷，越听心里越怕，越看手脚越发软，一慌神， 跌下了铁索。 • 请以“面对险境”为话题写一篇作文。
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审题立意
• 规律—爱好的准绳 • 规律是爱好的定义域 • 让规律为爱好把关 • 爱好是车，规律是路 • 给爱好圈一个边界 • 给爱好加上栏杆
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审题立意
• 不要和“上帝”作对 • 让爱好为规律让路 • 爱好应伏在规律的肩上 • 都是爱好惹得祸 • 爱好不等于规律 • 让爱好随着规律走
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• 既有爱好又会爱好 • 用规律装点爱好 • 让爱好与规律携手 • 提倡爱好，更尊重规律 • 理岂随情移 • 莫让规律溺死爱中
话题作文的审题立意
对材料解释说明， 或补充介绍，帮助 理解，扩展思维， 明确要求。
话题作文的特点
引出划定的范围 和思考对象。考 生可以由材料出 发，又不能机械 地拘泥于材料。
• 话题作文一般由材料、提示语、 话题、要求组成。
只规定话题 的范围，而不 限定主旨，所写 内容只要与话题 有关就行
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话题作文的特点
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作文审题立意材料练习（五）
• 阅读下面的文字，根据要求作文。
• 从前，有只海鸟飞落到鲁国都城的郊外，鲁侯 隆重地迎接它，在太庙里设宴招待它，奏《九 韶》乐曲给它听，摆上牛羊猪具备的丰盛食品 给它吃。海鸟头晕目眩，十分忧伤，不敢吃一 块肉，不敢饮一杯酒，三天就死了。
• 这是《庄子》里的一则寓言，是说鲁侯只根据 自己的爱好来养鸟，而不是根据鸟的爱好来喂 养，结果事与愿违，把鸟养死了。这种情况我 们今天仍到处可见。请以“爱好和规律”为话 题一篇文章。
审题立意
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审题立意
人要脱口而出 蛹化蝴蝶方为美，人出牢笼方为真 打开心锁，让梦飞翔 别让古训囚住心灵 不要让不幸囚住心灵 冲破应试教育之牢 放飞自己的心灵 推到你四周的墙 把心放飞 不要活在别人的口中
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• 跨越心灵的藩篱 • 冲破思维定势 • 莫做套中人 • 莫让囚室隔绝心灵的阳光 • 冲出溺爱的囚笼 • 冲出牢笼，解开心结 • 爱心也成囚笼
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审题立意
作文审题立意材料练习（七）
• 我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听别 人；我的脚，是为走近别人；我的手，是 为帮助别人、牵引别人；我的脑子，是为 造福别人；我的心，是为体贴别人、爱别 人…… • 是啊，“若没有别人，我还能成为我吗?” 生活中，没有人能够单独生存，没有谁离 得开别人。我们应该怎样对待自己，又该 怎样对待别人呢?在生活中，你是怎样对 待自己，又是怎样对待别人的呢？ • 请以“自己与别人”为话题写一篇文章。
• 在文体选择上有了更大的自由 度，考生可以根据内容选择自 己擅长的文体来写。 • 不限定文题，考生可以依据话 题材料和自己的选材特点、文 体特点自拟题目，展示自己文 题的个性。
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符合题意
• 要对试题的各个组成部分作准确、全 面的审读和理解，不偏不漏，不折不 扣地按要求作文。那一项审读漏了， 理解错了，都可能差之毫厘，失之千 里。 • 审题应弄清(1)作文角度（2）内容范 围（3）中心提示（4）体裁规定（5） 写法要求（6）字数限定
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如果以鸡为角度，该如何 表达原材料
• 某人喂养了两只母鸡，一只爱唱，一 只喜静。每天，那只喜静的鸡趴在草 窝里产蛋，蛋一落地，它便起身不声 不响地离开了草窝；而那只爱唱的鸡 却大摇大摆地走到蛋旁，伸着脖子 “咯咯嗒”地叫个不停。开始爱唱的 鸡确实骗了主人，后来终于被识破了。
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作文审题立意材料练习（二）
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审题立意
多一份宽容，多一份和谐 严于律己，宽以待人 善待他人就是善待自己 爱别人就是爱自己 走出小天地，融入大家庭 只要你过得比我好 责人之心责己，善己之心待人 “回声”的启示 不材料练习（八）
• 没有滤网的水龙头，一打开，水流便激射 而出，洗衣、洗菜、洗碗，一不小心就溅 人一身；有了滤网的水龙头，水流出来， 就像一串湿润的玉链，用手一掬，像清风 拂过一般，却不会溅湿衣裤。同样是水， 有没有滤网，给人的感受大不一样。因此， 人们联想到生活中类似的现象。有人说， 感情要有滤网，有人说，说话要有滤网， 有人说，学习要有滤网…… • 请以“滤网”为话题写一篇文章，立意自 定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 36
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审题立意应注意
• 1、开口小一点 话题作文是一种 很宽泛的作文题，写作内容及文 体选择都非常广泛，加上题目大， 限制少，写起来面面俱到，杂而 无味，容易空洞。从小处入手， 才能把问题谈深谈透。把大题目 写小，写细，写准，“以小见大” 文章才有个性，有特点。
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• 开口小一点