将相和句子赏析
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将相和句子赏析
1. 将相和的好句有哪些
相如曰:“王必无人,臣原奉璧往使。
城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。
”
知死必勇,非死者难也,处死者难。
方蔺相如引璧睨柱,及叱秦王左右,势不过诛;然士或怯懦而不敢发。
相如一奋其气,威信敌国,退而让颇,名重太山,其处智勇,可谓兼之矣。
相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵於赵者,徒以吾两人在也。
今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
”
廉颇闻之。
肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。
”卒相与欢,为刎颈之交。
廉颇老矣,尚能饭否?
ge wo bei
1. 将相和中从哪些语句体会到什么
1.具体说明在“完璧归赵”这个故事中,从什么地方可以看出蔺相如是个机智勇敢,不畏强暴的人?(l)蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。
如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。
那时候,秦国理屈,就没有动兵的理由。
”
(蔺相如不仅愿意铤而走险,而且还分析了两种可能,想出两种对策。
目的就是造成秦国理屈的局面,让秦王“没有动兵的理由”,使赵国化被动为主动。
可见蔺相如不仅勇敢,而且是个深谋远虑,才智过人的人)(2)蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧……秦王听他这么一说,就把璧交给了蔺相如。
(蔺相如善于察颜观色,能洞察对方的心理,随机应变,果断地想出了对策。
这又表现出了他的机智。
)(3)蔺相如捧着璧,往后退了几步靠着柱子站定。
他理直气壮地说:“我看你并不想交换十五座城。
现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
理解“理直气壮”从中体会蔺相如的勇敢。
“撞”可以看出蔺相如的勇敢。
为什么?(撞的力量是很大的。
这说明蔺相如早已把生死置之度外,用。
撞”更能突出蔺相如的勇敢。
)那么你们想一想,蔺相如真的要连头和璧一起撞碎吗?(不是的)你怎么知道的?(因为蔺相如答应赵王,如果秦王没有以城换璧的诚意,就把璧送回来。
)
那蔺相如为什么这样说?(他在威胁秦王,吓唬秦王。
他知道秦王特别喜欢这块璧)从哪可以看出他特别喜欢这块璧?(当秦王还没有看到璧的时候,就想用十五座城来换这块无价之宝,当他亲手拿到这块璧时又是那样的爱不释手。
这些都足以说明秦王非常喜欢这块璧。
因此,他是肯定不会叫他去撞的。
)
(蔺相如就是抓住秦王喜欢璧的心理,才这样说,这样做的,我们可以看出他才智过人)看图,抓住蔺相如的动作、神态、语言描绘一下。
我们在读这一部分的时候,就要把蔺相如的大义凛然和勇敢的机智的精神读出来。
自由读,指读。
(4)“蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。
秦王只好跟他约定了典礼的日期。
” (在秦王假意答应给城后,蔺相如又提出举行授璧典礼的主意,既赢得把璧送回赵国的时间,又可以让更多的人知道秦王以城换壁的事是真是假,他说话是不是算数。
由此看出蔺相如非常的机智。
)(5)从“大大方方”这个词可以看出蔺相如勇敢。
结合第九自然段,讲讲你对这段话是怎样理解的?(蔺相如非常
聪明,先派人把璧送回赵国,先发制人。
假如秦王一生气,真杀了他,参加授璧典礼的人就知道秦国不讲信誉,在这种场合,秦王根本不敢杀他,就把他送回赵国)师:其实,蔺相如说这话是在保护自己,使秦国处于被动局面,可见他非常聪明。
2.理解最后一句话:“秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
” “客客气气”是非常客气有礼貌吗?这句话写出了秦王什么心理?(生气,无可奈何)教师小结:秦王本想杀了他,本想愚弄赵国,可是反而被蔺相如捉弄了,他现在是哑巴吃黄连有口说不出了。
这句话仅仅是写秦王的心理吗?突出了蔺相如的聪明机智)可见作者用词是多么的巧妙。
自己练习读一读,体会蔺相如的聪明才智。
3.蔺相如所做的一切是为了什么?(为了赵国的利益和尊严)师:为了国家的利益,为了国家的尊严,蔺相如铤而走险与秦王进行了机智勇敢的斗争,既做到了完璧归赵,又使秦王处于被动的局面,为赵国立了大功,受到了赵王的重用,封他为上大夫。
我们看看蔺相如在几年之后的渑池之会上有什么表现?
4.学习渑池之会。
(l)在渑池之会上蔺相如又有什么表现?具体谈一谈你从哪里看出来的?(通过读这一段,我们可以看出蔺相如在渑池之会上表现的机智勇敢)①过了几年,秦王约赵王在渑池会见。
赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。
”
蔺相如认为不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。
(“去吧,怕有危险,”有什么危险?秦王借渑池之会报上一次没有得到和氏璧的一箭之仇,其实渑地之会是一场非常复杂的政治斗争,在赵王和大臣们左右为难时,他审时度势,认为对秦王不能示弱,因此赵王才决定动身并让蔺相如随行)②当秦王让赵王鼓瑟,并叫人记下来时。
蔺相如非常生气,他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。
” (由这句话可以看出蔺相如机智,因为蔺相如很快就想出对付秦王的办法。
让秦王为赵王击缶,也让人记下来。
)这叫什么办法?(以牙还
牙。
以眼还眼。
以其人之道还治其人之身)同时由这句话也能看出蔺相如勇敢。
因为蔺相如只不过是赵国的一位大臣,但他一点都不害怕,敢走到秦王的面前,面对面地和他进行斗争。
③“您跟我现在只有五步远。
您不答应,我就跟你拼了。
” (这句话中的“拼”字就把蔺相如为了维护赵国的尊严,临危不惧的精神淋漓尽致地表现出来,他连命都豁出去了,他是多么勇敢啊!)谁能读读这个句子,把蔺相如的勇敢精神读出来。
怎样读才能读得更好呢?我们看看这句话的提示语里能加上什么表示语气的词?(蔺相。
2. 抄写《将相和》中喜欢的词语和句子
好词:
召集允诺商议胆怯侮辱同心协力勇敢机智完璧归赵渑池之会负荆请罪愤愤不平,,当庭力争
好句:
1.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定.他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城.现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞.
“理直气壮”,指理由充分,说话有气势.真是手中有璧,心中有底.蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧,于是抓住秦王喜欢璧的心理,威胁秦王,吓唬秦王.一个“撞”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏,也可看出他的才智过人.2.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪.
廉颇听到了蔺相如说的话,知道了蔺相如处处回避他,并非胆怯,而是以国家利益为重,自己却居功自傲,一心只为自己着想,真不应该,于是向蔺相如负荆请罪,这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点.
3.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们
赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
这段话说了两层意思.一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他,而是为了国家的利益,为国家着想.另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系:将相和,国家则安;将相不和,国家则危.“武有廉颇,文有蔺相如”,突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位,同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因.这几句话,表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质.
3. 《将相和》中感受最深的句子,写上感想
【解词造句】 [战国] 我国历史上的一个时代(公元前475年——公元前221年)。
[将相和] 将:武将。
相:我国封建时代最高的文官。
将相和,就是武将和文官和睦团结。
这是本课的标题,指将和相由闹矛盾、不团结到和好团结。
[和氏壁] 楚国人卞和发现的一块宝玉,因此叫和氏壁。
[召集] 召:召唤。
召集,指通知人们聚集起来。
例:小李是这次会议的召集者,有什么问题可以找她。
[蔺相如] 战国时期赵国的大臣。
[推荐] 把好的人或事物向人或组织介绍,希望任用或接受。
例:我向你推荐一本优秀的文学作品。
[理屈] 理由已被驳倒。
例:他们在国际上早已理屈词穷,现在不过是打肿脸充胖子而已。
[动兵] 出动军队打仗。
[进宫] 宫:宫殿,指帝王居住的房屋。
进宫指进入王宫。
[随声祝贺] 祝贺:庆贺。
随声祝贺,指跟着别人的声音也表示庆贺。
[诚意] 诚:真诚。
诚意指真实的心意。
例:只要双方都有团结的诚意,隔阂就容易消除。
[绝口] ①因回避而不开口。
②住口。
例:他绝口不提这件事,因为他被它深深地伤害了。
[理直气壮] 直:正确、合理。
理直气壮,指理由正确充分,说话很有气势。
[强逼] 本课指施加压力,给人以威胁,逼使服从。
[好商量] 指好说、好办的意思。
[无价之宝] 用多少钱也买不到的宝物。
指极其稀有的珍贵东西。
例:时间是无价之宝,我们每个人都应该珍惜它。
[隆重] 盛大、庄重。
例:1949年10月1日,新中国成立,在北京隆重地举行了开国大典。
[宾馆] 宾:宾客。
宾馆是国家招待来宾的地方。
[失信] 答应别人的事没做到,失去信用。
例:为人做事,很要紧的一点就是不失信。
[手下人] 他管辖下的人员。
[抄小路] 走近便的小路。
[大大方方] 行动非常自然,一点不受拘束。
[信用] 说话算数,不欺骗,取得别人的信任。
例:不讲信用的人,不会有真正的朋友。
[客客气气] 非常和气而且礼貌。
[完璧归赵] 完:完整无缺。
璧:古代的一种玉器,本课指和氏璧。
赵:战国时期的赵国。
“完璧归赵”这个典故在现代口语中时常使用,比喻把原物完整地归还原主。
[渑池] 古城名。
在今河南渑(miàn)池县西。
[胆怯] 怯:害怕。
胆怯指心里非常害怕。
例:听了这一番话,他开始感到心虚和胆怯了。
[抵御] 抵:抵挡。
御:防御。
抵御指抗击外来的侵略。
例:抵御风沙袭击的方法是培植防风林。
[鼓瑟] 瑟:古代的一种乐器,有25根弦。
鼓瑟就是弹瑟。
[推辞] 推脱不干。
例:对他们的盛情邀请,她婉言推辞了。
[缶] ①古代的一种瓦制的打击乐器。
②一种小口大腹的瓦器。
[攻无不克] 攻城夺地,没有拿不下来的。
形容善于打仗。
[战无不胜] 每次战斗,没有不胜利的。
[能耐] 指本领、技能。
[诸位] 各位。
[廉颇] 战国时赵国名将,赵惠文王时任上卿。
[削弱] 本课指国家力量由强变弱。
例:二战以后,这个国家的军事力量大大削弱了。
[负荆请罪] 负:背着。
荆:荆条,古时用作打人的刑具。
负荆请罪,指背着荆条向对方请罪。
表示完全承认自己的错误,请求对方惩罚。
[同心协力] 协:合。
思想一致,共同努力。
例:全国各族人民在中国共产党的正确领导下,同心协力进行社会主义现代化建设。
【近义词】商议(商量)诚意(诚心)胆怯(怯懦)抵御(抵抗)记录(记载)推荐(推举)能耐(本领)【反义词】胆怯<勇敢> 进攻<撤退> 热情<冷淡> 拒绝<答应> 危险<安全> 削弱<增强> 【难句讲解】 1.蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。
这句话从表面上看,提出交和氏璧必须举行隆重的典礼是合情合理的,使秦王无法拒绝;实际上是,蔺相如为了赢得时间完璧归赵,而采取的对付秦王的办法。
2.赵王封蔺相如做上卿,职位比廉颇高。
赵王为什么封蔺相如为上卿,因为蔺相如在渑池会上又立了功。
“职位比廉颇高”这句话引出了“负荆请罪”的故事。
这句话在课文中起过渡和承上启下的作用。
【佳句赏析】廉颇静下心来想了想.觉得自己为了争地位就不顾国家利益,真不应该。
于是,他脱下战袍,背上荆条,亲自到蔺相如门上请罪。
廉颇起先为个人名利而闹,有居功自傲的缺点。
但他后来知错了竟毅然脱下战袍,背上荆条,去向蔺相如请罪,这种诚恳、坦率、直爽的性格,作为古代一位堂堂的大将军,确实不可多得。
蔺相如的这一举动,既表现了他为国家利益着想的思想,也从侧面突出了他的博大的胸襟和高尚的品德。
【句式变化】一、扩句:秦王没占到便宜。
在渑池会上,秦王没占到便宜。
二、将间接引语改成直接引语:他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么怕他呢!他们对蔺相如说:“您怕廉颇就像老鼠见了猫似的,为什么怕他呢”?三、将直接引语改成间接引语:蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”蔺相如说,秦王他都不怕,怎么会怕廉将军。
【内容提要】本文主要讲了完璧归赵、渑池会、负荆请罪三个故事。
【章法结构】【分段段意】第一段(第1—10节):讲的是完璧归赵的意思。
第二段(第11—14节):讲的是渑池会的故事。
第三段(第15—18节):讲的是负荆请罪的故事。
【中心思想】本文讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事,突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋。
4. 将相和的好句有哪些
相如曰:“王必无人,臣原奉璧往使。
城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。
”
知死必勇,非死者难也,处死者难。
方蔺相如引璧睨柱,及叱秦王左右,势不过诛;然士或怯懦而不敢发。
相如一奋其气,威信敌国,退而让颇,名重太山,其处智勇,可谓兼之矣。
相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵於赵者,徒以吾两人在也。
今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
”
廉颇闻之。
肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。
”卒相与欢,为刎颈之交。
廉颇老矣,尚能饭否?
ge wo bei
5. 将相和中从哪些语句体会到什么
1.具体说明在“完璧归赵”这个故事中,从什么地方可以看出蔺相如是个机智勇敢,不畏强暴的人?(l)蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。
如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交
出十五座城,我一定把璧送回来。
那时候,秦国理屈,就没有动兵的理由。
”
(蔺相如不仅愿意铤而走险,而且还分析了两种可能,想出两种对策。
目的就是造成秦国理屈的局面,让秦王“没有动兵的理由”,使赵国化被动为主动。
可见蔺相如不仅勇敢,而且是个深谋远虑,才智过人的人)(2)蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧……秦王听他这么一说,就把璧交给了蔺相如。
(蔺相如善于察颜观色,能洞察对方的心理,随机应变,果断地想出了对策。
这又表现出了他的机智。
)(3)蔺相如捧着璧,往后退了几步靠着柱子站定。
他理直气壮地说:“我看你并不想交换十五座城。
现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
理解“理直气壮”从中体会蔺相如的勇敢。
“撞”可以看出蔺相如的勇敢。
为什么?(撞的力量是很大的。
这说明蔺相如早已把生死置之度外,用。
撞”更能突出蔺相如的勇敢。
)那么你们想一想,蔺相如真的要连头和璧一起撞碎吗?(不是的)你怎么知道的?(因为蔺相如答应赵王,如果秦王没有以城换璧的诚意,就把璧送回来。
)
那蔺相如为什么这样说?(他在威胁秦王,吓唬秦王。
他知道秦王特别喜欢这块璧)从哪可以看出他特别喜欢这块璧?(当秦王还没有看到璧的时候,就想用十五座城来换这块无价之宝,当他亲手拿到这块璧时又是那样的爱不释手。
这些都足以说明秦王非常喜欢这块璧。
因此,他是肯定不会叫他去撞的。
)
(蔺相如就是抓住秦王喜欢璧的心理,才这样说,这样做的,我们可以看出他才智过人)看图,抓住蔺相如的动作、神态、语言描绘一下。
我们在读这一部分的时候,就要把蔺相如的大义凛然和勇敢的
机智的精神读出来。
自由读,指读。
(4)“蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。
秦王只好跟他约定了典礼的日期。
” (在秦王假意答应给城后,蔺相如又提出举行授璧典礼的主意,既赢得把璧送回赵国的时间,又可以让更多的人知道秦王以城换壁的事是真是假,他说话是不是算数。
由此看出蔺相如非常的机智。
)(5)从“大大方方”这个词可以看出蔺相如勇敢。
结合第九自然段,讲讲你对这段话是怎样理解的?(蔺相如非常聪明,先派人把璧送回赵国,先发制人。
假如秦王一生气,真杀了他,参加授璧典礼的人就知道秦国不讲信誉,在这种场合,秦王根本不敢杀他,就把他送回赵国)师:其实,蔺相如说这话是在保护自己,使秦国处于被动局面,可见他非常聪明。
2.理解最后一句话:“秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
” “客客气气”是非常客气有礼貌吗?这句话写出了秦王什么心理?(生气,无可奈何)教师小结:秦王本想杀了他,本想愚弄赵国,可是反而被蔺相如捉弄了,他现在是哑巴吃黄连有口说不出了。
这句话仅仅是写秦王的心理吗?突出了蔺相如的聪明机智)可见作者用词是多么的巧妙。
自己练习读一读,体会蔺相如的聪明才智。
3.蔺相如所做的一切是为了什么?(为了赵国的利益和尊严)师:为了国家的利益,为了国家的尊严,蔺相如铤而走险与秦王进行了机智勇敢的斗争,既做到了完璧归赵,又使秦王处于被动的局面,为赵国立了大功,受到了赵王的重用,封他为上大夫。
我们看看蔺相如在几年之后的渑池之会上有什么表现?
4.学习渑池之会。
(l)在渑池之会上蔺相如又有什么表现?具体谈一谈你从哪里看出来的?(通过读这一段,我们可以看出蔺相如在渑池之会上表现的机智勇敢)①过了几年,秦王约赵王在渑池会见。
赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。
”
蔺相如认为不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如
随行。
(“去吧,怕有危险,”有什么危险?秦王借渑池之会报上一次没有得到和氏璧的一箭之仇,其实渑地之会是一场非常复杂的政治斗争,在赵王和大臣们左右为难时,他审时度势,认为对秦王不能示弱,因此赵王才决定动身并让蔺相如随行)②当秦王让赵王鼓瑟,并叫人记下来时。
蔺相如非常生气,他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。
” (由这句话可以看出蔺相如机智,因为蔺相如很快就想出对付秦王的办法。
让秦王为赵王击缶,也让人记下来。
)这叫什么办法?(以牙还牙。
以眼还眼。
以其人之道还治其人之身)同时由这句话也能看出蔺相如勇敢。
因为蔺相如只不过是赵国的一位大臣,但他一点都不害怕,敢走到秦王的面前,面对面地和他进行斗争。
③“您跟我现在只有五步远。
您不答应,我就跟你拼了。
” (这句话中的“拼”字就把蔺相如为了维护赵国的尊严,临危不惧的精神淋漓尽致地表现出来,他连命都豁出去了,他是多么勇敢啊!)谁能读读这个句子,把蔺相如的勇敢精神读出来。
怎样读才能读得更好呢?我们看看这句话的提示语里能加上什么表示。
1. 将相和的好句有哪些
相如曰:“王必无人,臣原奉璧往使。
城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。
”
知死必勇,非死者难也,处死者难。
方蔺相如引璧睨柱,及叱秦王左右,势不过诛;然士或怯懦而不敢发。
相如一奋其气,威信敌国,退而让颇,名重太山,其处智勇,可谓兼之矣。
相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵於赵者,徒以吾两人在也。
今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
”
廉颇闻之。
肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。
”卒相与欢,为刎颈之交。
廉颇老矣,尚能饭否?
ge wo bei
2. 《将相和》中感受最深的句子,写上感想
【解词造句】 [战国] 我国历史上的一个时代(公元前475年——公元前221年)。
[将相和] 将:武将。
相:我国封建时代最高的文官。
将相和,就是武将和文官和睦团结。
这是本课的标题,指将和相由闹矛盾、不团结到和好团结。
[和氏壁] 楚国人卞和发现的一块宝玉,因此叫和氏壁。
[召集] 召:召唤。
召集,指通知人们聚集起来。
例:小李是这次会议的召集者,有什么问题可以找她。
[蔺相如] 战国时期赵国的大臣。
[推荐] 把好的人或事物向人或组织介绍,希望任用或接受。
例:我向你推荐一本优秀的文学作品。
[理屈] 理由已被驳倒。
例:他们在国际上早已理屈词穷,现在不过是打肿脸充胖子而已。
[动兵] 出动军队打仗。
[进宫] 宫:宫殿,指帝王居住的房屋。
进宫指进入王宫。
[随声祝贺] 祝贺:庆贺。
随声祝贺,指跟着别人的声音也表示庆贺。
[诚意] 诚:真诚。
诚意指真实的心意。
例:只要双方都有团结的诚意,隔阂就容易消除。
[绝口] ①因回避而不开口。
②住口。
例:他绝口不提这件事,因为他被它深深地伤害了。
[理直气壮] 直:正确、合理。
理直气壮,指理由正确充分,说话很有气势。
[强逼] 本课指施加压力,给人以威胁,逼使服从。
[好商量] 指好说、好办的意思。
[无价之宝] 用多少钱也买不到的宝物。
指极其稀有的珍贵东西。
例:时间是无价之宝,我们每个人都应该珍惜它。
[隆重] 盛大、庄重。
例:1949年10月1日,新中国成立,在北京隆重地举行了开国大典。
[宾馆] 宾:宾客。
宾馆是国家招待来宾的地方。
[失信] 答应别人的事没做到,失去信用。
例:为人做事,很要紧的一点就是不失信。
[手下人] 他管辖下的人员。
[抄小路] 走近便的小路。
[大大方方] 行动非常自然,一点不受拘束。
[信用] 说话算数,不欺骗,取得别人的信任。
例:不讲信用的人,不会有真正的朋友。
[客客气气] 非常和气而且礼貌。
[完璧归赵] 完:完整无缺。
璧:古代的一种玉器,本课指和氏璧。
赵:战国时期的赵国。
“完璧归赵”这个典故在现代口语中时常使用,比喻把原物完整地归还原主。
[渑池] 古城名。
在今河南渑(miàn)池县西。
[胆怯] 怯:害怕。
胆怯指心里非常害怕。
例:听了这一番话,他开始感到心虚和胆怯了。
[抵御] 抵:抵挡。
御:防御。
抵御指抗击外来的侵略。
例:抵御风沙袭击的方法是培植防风林。
[鼓瑟] 瑟:古代的一种乐器,有25根弦。
鼓瑟就是弹瑟。
[推辞] 推脱不干。
例:对他们的盛情邀请,她婉言推辞了。
[缶] ①古代的一种瓦制的打击乐器。
②一种小口大腹的瓦器。
[攻无不克] 攻城夺地,没有拿不下来的。
形容善于打仗。
[战无不胜] 每次战斗,没有不胜利的。
[能耐] 指本领、技能。
[诸位] 各位。
[廉颇] 战国时赵国名将,赵惠文王时任上卿。
[削弱] 本课指国家力量由强变弱。
例:二战以后,这个国家的军事力量大大削弱了。