留两个柿子看树阅读理解练习

留两个柿子看树阅读理解练习
留两个柿子看树
①树老了，一个柿子都没有也很难过。

②母亲不识字，但是在生活中处处教导我们节俭。

③挨着院墙有一排粗大的柿子树，黑黢黢的躯干，粗糙皲裂的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。

霜重秋冷的时候，柿树上果实累累，一片片不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。

那些饱满丰润的柿子，很快就褪去了少女般的音*，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红红的嫁衣，坠在枝头，闪动着红*的亮光，特别诱人。

④每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。

甚至连树梢上带着青*斑点的小柿子也不放过。

在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。

母亲顶着一块蓝*的方巾在树下接着，不停地叮嘱我们小心点，小心点。

记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个儿的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青*还未褪尽，小小的如没开个儿的棉桃子，我嫌小没有摘。

母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，挺可惜的，你的学费就是这些柿子换来的。

”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。

乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。

母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。

”
⑤从那以后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。

⑥日复一日，年复一年。

后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。

上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。

一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。

光**的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰*而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。

树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。

⑦我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。

而母亲却说：“别摘了，留着吧。

”我说：“留着是浪费，摘下来吧。

”母亲说：“留两个柿子看树，树老了，一个柿子都没有也是很难过。

”
⑧我愕然，转而一阵心*。

是啊！树老了，一个柿子都没有一真难过！
15.概括选文的主要内容。

（3分）
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16.分析选文第④段加点的词语“小心点”，具体指什么？（2分）
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17.选文第⑥段划线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）
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18.选文第⑧段，“我愕然，转而一阵心*。

”请简要分析我愕然及心*的原因分别是什么？
（4分）
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19.选文第⑧段画浪线句子的含义是什么？有什么作用？（4分）
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20.我国著名文学家季羡林曾经说过：“世界上无论什么名誉，什么地位，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使她一个字也不识，即使她整天吃‘红的’（注：c红的，指高梁饼子）”。

结合选文和你的生活经历谈谈对这句话的理解。

（30字以上）（3分）
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