自由平等的真谛+课件 部编版道德与法治八年级下册

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

笔记
4、平等的意义?(P101)
①平等是人类的崇高理想,是社会发展的 永恒主题。 ②法律面前人人平等,是社会文明进步的 标志,也是社会主义法治的基本原则之一。 我国宪法规定:“中华人民共和国公民在 法律面前一律平等。”
5.如何理解法律面前人人平等?(P102-P103)
《宪法》第三十四条规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不 分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状 况、居住期限,都有选举权和被选举权。
他们
,这也是
平等≠平均、没有绝对的平等
据说这种会议形式来源于英国亚瑟王的 传说。第一次世界大战之后被国际会议广 泛采用。
圆桌会议,是指一种平等、对话的协商 会议形式。在举行国际或国内政治谈判时, 为避免席次争执、表示参加各方地位平等, 参加各方围圆桌而坐。“圆桌会议”已成 为平等交流、意见开放的代名词。
纪念南京大屠杀集会
印尼疫情物资短缺,居民打劫超市
法治与自由二者间的关系
规范、保障
标定
法治
相互联系不可分割
自由
不能触碰
失去自由代价
有边界才有秩序,守底线才能享自由。
1.法治与自由有何联系?(关系是什么)
法治与自由相互联系,不可分割。 (1)一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现 不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自 由的代价。 (2)另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自 由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由 又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守 底线才享自由。
法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律 可能付出失去自由的代价。
宪法规定
第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严权不受侵犯。禁止 用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
探究三 自由与法治的关系
群众有序排队做核酸
非法集会导致香港机场瘫痪
笔记 自由的含义
自由的含义 ①自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
“主要”一词: 除了法律的约束,还有道德和纪律等行 为规范的约束。 ②自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。 思考:请你列举我们享有哪些权利呢?
探究三 自由与法治的关系
第十七条 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致 人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物 质罪的,应当负刑事责任。
7.1 自由平等的真谛
新课导入
新课导入
思考:如何看待这位女子提 到的“我不是平民百姓,我在 美国呆了七年”?
重点问题
1.自由的含义及意义 2.法治与自由的关系 3.法律意义上平等的含义 4.法律面前人人平等的表现
01 无法治不自由
探究一 自由的含义
思考:疫情期间,你“自由”了吗?这些规定是否真正限制了我们的自由?
或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人 都不得有超越宪法和法律的特权。
课堂小结
自由的意义
自 无法治不自由 由
正确认识自由

法治与自由的关系

的 真 谛 法眼看平等
正确认识平等
法律面前人人平等的表现
课堂练习
1.“追求绝对的自由,和谐感就会受到伤害。”这句话充分说明( A.追求自由会给人类社会带来伤害 B.无限制的自由只会走向自由的反面,导致社会混乱 C.现实生活中,我们并没有享受到真正的自由 D.自由是人们的美好愿望
5.如何理解法律面前人人平等?
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地 依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
笔记
5、如何理解“法律面前人人平等”(P102-P103) ①任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项
权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法
)B
2.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。在法律意义上,
C 平等具有两层含义,即(

①同等情况同等对待
②同等情况不同对待
③不同情况同等对待
④不同情况差别对待
A、①③ B、③④ C、①④ D、②③
我国在火车站设置现役军人特别通道 某地在公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座
对一切人的不加区别的平等就等于不平等。——柏拉图
观点辨析——平等的两层含义
同等情况同等对待
不同情况差别对待
思考: 两者是否存在矛盾?
不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们


,所以对他们给予“不同情况差别对待”是对
目标学习2
法眼看平等
下列情况符合平等原则吗?结合身边的实例,谈谈你对平等的认识。
男女同工同酬
一次选举一人一票 适龄儿童都要接受九年义务教育
少数民族考生中考加分
军人优先
老弱病残孕专座
3、 在法律意义上平等的内涵(P101)
➢ ①同等情况同等对待
➢ ②不同情况差别对待
某公司在工资待遇上实行男女同工同酬 我国适主题。
4、平等的重要性?(P101)
《中华人民共和国宪法》第三十三条规定: 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民
共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志, 也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法规 定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平 等。”
《兵役法》第三条规定:中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业 、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服兵役。
➢①任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、 财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须 平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
相关文档
最新文档