厦门市人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案-百度文库

厦门市人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案-百度文库
一、选择题
1．“天下兴亡，匹夫有责”，新时期被赋予了新的内容和新的时代精神，我们应该A．把国家利益放在第一位，不考虑任何个人利益
B．在国家危险时刻，肩负起救国的重任
C．发扬自力更生的创业精神，无需任何帮助
D．发扬艰苦奋斗的精神，担负起振兴中华的历史使命
2．住建部最新发布了《生活垃圾分类标志》新版标准。

将生活垃圾类别调整为____、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等4个大类11小类。

A．无害垃圾
B．干湿垃圾
C．可回收物
D．不可回收物
3．中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于2019年10月28日至31日在北京举行。

这是一次具有开创性、里程碑意义的重要会议，是党的历史上首次用一次中央全会专门研究____和国家治理问题。

A．国家制度
B．党的领导
C．政治制度
D．文化制度
4．下图漫画中人物的行为属于（）
A．民事违法行为B．行政违法行为
C．刑事违法行为D．严重违法行为
5．小刚有时旷课,还偷偷抽烟。

老师告诫他要“防微杜渐,防患于未然”,这句话可理解为A．小错不断,大错不犯 B．认识到违法犯罪必将受到刑罚处罚
C．加强自我防范，预防犯罪 D．有不良行为一定会走上犯罪的道路
6．小王参加求职面试时出现了一个小插曲，排在他后面的应聘者，家在外地。

来时已经买好了回程的火车票，这位应聘者非常着急。

见此情形，小王主动与他互换位置，面试官知悉后，赞许有加，最后他们双双被录取。

对此下列说法错误的是（）
A．现代社会竞争激烈，讲礼貌就意味着无原则的退让
B．礼让看似是对别人友善，实际也是在成就一个更好的自己
C．礼仪体现一个人的尊重，谦让，与人为善等良好品质
D．礼让不是退让，更不是软弱，而是一个人立身处世的前提
7．2018年4月22日，《数字中国建设发展报告(2017年)》(以下简称《报告》)在首届数字中国建设峰会上发布。

《报告》显示,2017年我国数字经济规模达27.2万亿元,位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合,有力促进供给侧结构性改革。

这说明
A．网络丰富了日常生活
B．网络打破了传统人际交往的时空限制
C．网络为经济发展注入了新的活力
D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台
8．作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们遵守纪律，完成学业；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。

这说明
A．个人离不开社会
B．青少年应养成亲社会行为
C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
D．每个人都是社会中的一员
9．下图标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。

青年志愿者标志的寓意是
①热心献社会，真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心
③伸出友爱之手，面向世界，奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．学校的楼梯中间都画上了分界线，引导学生上下楼梯时靠右侧通行。

对学校这种做法理解正确的是（）
①限制了学生人身自由
②维护社会公共秩序
③造成了公共资源浪费
④强化学生规则意识
A．①③B．②④C．①②D．③④
11．张某因骑电动车闯红灯被警察处以20元罚款，赵某因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑三年。

张某和赵某的行为分别是
A．行政违法行为、民事违法行为
B．刑事违法行为、行政违法行为
C．行政违法行为、刑事违法行为
D．民事违法行为、刑事违法行为
12．我国著名教育家陶行知说过：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人。

”这启示我们在与人交往时要
A．真诚待人
B．迁就他人
C．平等待人
D．诚实守信
13．对责任的理解，下列说法正确的是
A．责任是一个人分内应该做的事情
B．在社会舞台上，每个人仅扮演着一个重要的角色
C．一个人即使有不同的角色，但也只要承担最重要的责任
D．作为社会的一员，我们首先要对社会负责
14．中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。

后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。

这说明
A．网络交往扩大了我们生活空间B．网络信息良莠不齐，学生不应上网C．网络是把双刃剑，要合理利用D．网络规则应遵守，安全防范需加强15．香港“修例风波”至今，暴徒不断升级武力，并将暴力蔓延至大学，占领校园与警方对峙。

下列对暴徒行为的评析正确的有( )
①他们是在维护自身的合法的民主权利，表达自身的诉求，只是方式暴力
②他们的行为侵害了他人的合法权益，扰乱了社会治安
③他们的行为既是对自己不负责，也是对他人、对社会不负责任
④他们必将为自己的行为付出惨痛代价，也将承担不负责任的责任
A．②③④B．①③④
C．①②④D．①②③
16．“少年智则中国智，少年强则中国强”，我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦。

对此认识不正确的是
A．只有国家兴旺、经济发展、政治文明，人民才能够安居乐业
B．只有实现个人利益，才能维护国家利益
C．国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗
D．要培养自觉的爱国情感，这是现代公民应该具备的品质
17．感动中国年度人物莫振高，被称为“不灭的蜡烛”“不倒的脊梁”。

30多年来，他用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，筹集3 000多万元善款资助2万多名寒门学子，让他们顺利进入大学。

莫振高的善举
①传承了扶弱济困、乐善好施的传统美德
②履行了公民应尽的法定义务
③坚持教育优先发展，奠定民族振兴基石
④弘扬了勇于担当、甘于奉献的精神
A．①④B．②④C．②③D．①③
18．韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。

他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。

老人的事迹真正感人之处是（）
A．一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德
B．捐资助学，无私奉献，不言代价和回报
C．退休多年，仍然保持着劳动人民的本色
D．退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责
19．国家好，民族好，大家才会好。

祖国发展为我们成长提供
①良好的物质条件
②良好的教育环境
③广阔的空间
④出彩的机会
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
20．有人说:“失去金钱，我们不过略有所失，失去诚信，我们将会变得一贫如洗”。

这是因为
A．诚信有价，金钱无价
B．诚信能赢得信任，立身处世
C．金钱与诚信，同等重要
D．讲了诚信，就会消除一切矛盾
21．阴雨天，在有积水的路上，大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行，生怕将路上的脏水溅到行人身上。

对这样的驾驶员我们会心生敬意，其原因是他们懂得
①尊重他人②换位思考
③言而有信④珍爱生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．《人民日报》载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。

因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。

”从个人和社会的关系看，上述材料表明
A．个人与社会相互区别，不能等同
B．社会离不开个人，个人是组成社会的细胞
C．个人的存在和发展对社会产生巨大影响
D．个人的生存、发展离不开社会
23．下列三组词语的关系，符合右边三个圆圈图示的是
A．①违法行为②一般违法行为③犯罪
B．①违法行为②行政违法③民事违法
C．①刑罚②主刑③拘留
D．①刑罚②附加刑③罚金
24．《论语》云：“人而无信，不知其可也。

”下列选项与这一观点的要求一致的是
①王婆卖瓜，自卖自夸
②以诚待人，以信交友
③君子一言，驷马难追
④逢人只说三分话，未可全抛一片心
A．①②B．③④C．②③D．①④
25．关于社会秩序，以下说法正确的有
①良好的社会秩序是人们的共同追求
②社会秩序仅指公共场所秩序
③社会公共秩序是人们安居乐业的保障
④社会秩序和工厂、企业没有多大关系
A．①③B．②④C．③④D．①②
二、综合题
26．规则划定边界
井然有序的社会生活离不开规则的维系，与规则同行，才能创建美好生活。

而法律是最刚性的社会规则，不违法应该成为我们行为的底线。

（制作卡片）
（1）请你完成卡片上的任务。

（以案说法）
（2）请从善用法律、预防犯罪角度，说说小鲁的经历带给我们的警示。

27．材料：第四个全民国家安全教育日期间，全国各地举办了丰富多彩的国家安全学习
教育活动。

在重庆，国家安全教育走进校园，在北京、江西、湖北等地，国家安全教育主题演讲和展览、研讨会、知识竞赛、摄影比赛等教育活动也纷纷展开。

某校八年级(1)班决定以“国家安全”为主题召开一次班会，请你参与进来并完成如下任务
(1)请你为此活动设计一条宣传标语。

(2)有学生认为，维护国家安全与自己无关。

你如何看待？
(3)请你谈谈青少年学生可以为维护国家安全做些什么？(两个方面即可)
28．与国共进
（今昔对比）
（1）上述材料说明了国家利益和人民利益之间有什么关系？
（2）分析材料，谈谈国家安全有何重要性？
（砥砺前行）
（3）请你运用“劳动”的相关知识，分析以上人物值得我们尊敬和学习的原因。

（接续奋斗）
（4）请写一个你的具体爱国行动。

29．材料一某鲜花店老板李某因生意红火，决定扩大门面经营。

在装修结束后，李某觉得正规建筑垃圾清运公司的费用“太贵”，为省事省钱，李某私自把建筑垃圾偷倒在人流较少的路上。

小王同学看见偷倒垃圾行为后，向区综合行政执法总队进行举报。

执法部门依据《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》相关规定，对李某乱倒建筑垃圾的行为处罚款5000元。

(1)李某属于哪一种违法行为？如何看待小王同学做法？
材料二以下是某网络论坛里几个网友关于“小区垃圾分类”的言论。

(2)运用《遵守社会规则》知识，结合材料，简要评析“元元”、“芳芳”、“薇薇”的言论。

30．失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在得到。

失去了太阳，可以欣赏到漫天的繁星；失去了绿色，得到了丰颂的金秋；失去了青春岁月，我们走进了成熟的人生……生活，需要享受收获的喜悦，也应该享受失去的乐趣。

（我为人人）
（1）请运用责任的相关知识分析，这里的“失去”和“得到”分别指的是什么？请结合教材说明你的理由。

（人人为我）
（2）在我们自觉承担责任的同时，周围许许多多的人也在为我们承担着贵任，你能列举出这样的例子吗？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
要做到“天下兴亡，匹夫有责”，我们应该发扬艰苦奋斗的精神，担负起振兴中华的历史使命，选项D正确。

选项A中“不考虑任何个人利益”是错误的；时刻将国家利益放在第一位，不是在危险时刻才救国，选项B错误；选项C中“无需任何帮助”的说法错误。

本题选D。

2．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题为时政题，解析略。

3．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题为时政题，解析略。

4．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据所学知识，扰乱秩序的行为违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，我国严厉打击这种行为，B观点正确；民事违法行为是违法了民事法律法规的行为，应该承担民事责任，A观点不合题意；刑事违法行为也叫犯罪行为，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应该受到刑罚处罚，C、D观点不合题意，所以本题选择B答案。

5．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查不良行为和犯罪的关系。

旷课抽烟属于不良行为。

防微杜渐，防患于未然的意思是我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起，C符合题意。

小错不断，大错不犯是错误的。

在现实生活中，一些人走上溜撬扒窃、拦路抢劫、图财害命的违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、乱花一点儿钱、看一次淫秽录像等开始的。

俗话说，小时偷针，大时偷金。

不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。

A表述错误。

犯罪会受到刑罚处罚，违法行为不一定会受到刑罚处罚，B表述错误。

不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。

但不是一定会发展为违法犯罪，D表述错误。

故本题正确答案选C。

【点睛】
在现实生活中，一些人走上溜撬扒窃、拦路抢劫、图财害命的违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、乱花一点儿钱、看一次淫秽录像等开始的。

俗话说，小时偷针，大时偷金。

不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。

我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

只有防微杜渐，才能防患于未然。

我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。

6．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项。

材料中的小王懂得理解他人，谦让他人，做到了与人为善，因此使面试官对他赞赏有加，也成全了自己。

BCD的说法都是正
确的，但不符合题目要求，应排除。

A的说法错误，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可，而不是无原则的退让。

此项符合题目要求，应入选。

故该题选A。

7．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查网络推动社会进步。

对材料进行深入分析，从而做出正确选择。

网络为经济发展注入新的活力。

互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。

分析2017年我国数字经济规模达27.2万亿元，位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合，有力促进供给侧结构性改革，说明网络为经济发展注入了新的活力。

所以C说法符合题意；AB说法是网络的积极作用，网络丰富日常生活，与题意不符，排除；D说法是网络的积极作用，为文化传播和科技创新搭建新平台，与题意不符，排除。

故选C。

8．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查我们都是社会的一员。

对材料进行深入分析，从而做出正确选择。

人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

分析题干作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们遵守纪律，完成学业；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞，说明在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

所以C说法符合题意；AD 说法是个人与社会的关系，个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会，与题意不符，排除；B说法是青少年要积极参加社会活动，与题意不符，排除。

故选C。

考点：我们都是社会的一员
9．A
解析：A
【解析】
【详解】
仔细观察漫画内容，结合所学知识分析材料，我们可以看出，青少年要热心献社会，真情暖人心，向需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界，奔向未来，①②③说法正确；青少年的主要任务是学习，④说法错误；故选A。

10．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对规则的正确认识。

从题文中学校的做法中可以看出，这是对学生实施的学校保护，有利于增强学生的规则意识，维护了学生的安全，促进学校的稳定和谐，②④观点正确，①③观点错误，所以本题选择B答案。

11．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识，行政违法行为是指违反治安管理的行为；犯罪行为是指具有严重社会危害性、触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。

材料中的张某闯红灯，扰乱了交通秩序，违反了治安管理，因此是行政违法行为；从朱某“被人民法院判处有期徒刑三年”一句中可以看出，朱某的行为是犯罪行为，即刑事违法行为。

因为有期徒刑属于刑罚中的主刑。

C 的说法正确且符合题意，应入选。

ABD中的内容都有不符合题意的部分，应排除。

故该题选C。

【点睛】
解答此题的关键，在于准确掌握三种违法行为的含义，尤其是犯罪行为。

12．C
解析：C
【解析】
【详解】
“只有人中人，没有人上人，也没有人下人”强调了人和人之间是平等的。

只有职业的不同，没有出身的高低贵贱，也就是体现了要平等待人，C观点正确；真诚待人、诚实守信也是一个人应该具备的品质，但题文中没有体现，A、D观点不合题意；我们要学会宽容，但宽容不是迁就，宽容也要讲原则，B观点错误，所以本题选择C答案。

13．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查对责任的认识和理解。

根据所学知识，责任是一个人分内应该做的事情；在社会舞台上，每个人扮演着多种角色，承担着不同的责任；不同的角色承担着不同的责任，我们要积极承担责任；作为社会的一员，我们首先要对自己负责。

所以A说法正确，BCD说法错误；故选A。

14．C
解析：C
【解析】
此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力。

题文中的中学生一开始经常彻夜玩游戏，导致精神萎靡不振，表明网络不利于身心健康；后来利用网络学习制作网页并获奖，表明网络有利于增长知识，开拓视野等，所以说明网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要学会合理利用网络，发挥网络的积极作用，AD不符合题意，B没有认识到网络
的积极作用，观点太绝对，是错误的，所以正确答案选C。

15．A
解析：A
【解析】
【详解】
暴徒的行径是违法行为，侵害他人的合法权益，扰乱了社会治安，既是对自己不负责，也是对他人、对社会不负责任，必将为自己的行为付出惨痛代价，也将承担不负责任的责任。

②③④说法正确。

①错误，他们的行为是违法，不是在维护自身的合法的民主权利。

故选A。

16．B
解析：B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对中国梦与个人梦的认识，主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观能力。

题文中的观点表明个人与国家是紧密相连的，只有维护国家利益，个人利益才有保障。

国家的繁荣富强需要全体人民的共同努力，所以ACD观点正确，B观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选B
考点:个人与国家的关系
17．A
解析：A
【解析】
依据教材内容，莫振高的善举传承了扶弱济困、乐善好施的传统美德；弘扬勇于担当、甘于奉献的精神；履行了公民应尽的道德义务。

①④正确。

法律鼓励做的，积极去做，人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。

故选A。

18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对承担责任，服务社会的认识，主要考查学生的情感态度价值观能力。

题文中退休老师无私帮助他人的行为，是积极承担社会责任，是具有高度社会责任感的体现和不言代价与回报的无私奉献精神，其中ACD都不符合题意，所以正确答案选B。

19．D
解析：D
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，国家好，民族好，大家才会好。

祖国发展为我们成长提供良好的物质条件、良好的教育环境、广阔的空间以及人生出彩的机会等，所以①②③④观点都正确，正确答案选D。

20．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查诚信的重要性。

题干材料强调了不诚信的危害，一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。

诚信能赢得信任，是一个人的立身之本，是融入社会的通行证， B说法正确。

A说法错误，诚信是无价的。

C说法错误，诚信更重要。

D 说法太绝对，讲诚信会缓解矛盾，不是消除矛盾。

故选B。

21．B
解析：B
【解析】
【详解】
题干中机动车驾驶员的行为，考虑到了行人的感受和利益，给行人带来方便，是换位思考、与人为善的表现，也是尊重他人，珍爱他人生命的体现，是社会正能量的体现。

①②④说法正确，符合题意。

③强调诚信，与题意不相符。

故选B。

22．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中”这句话说明了个人离不开社会。

个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。

D符合题意；ABC说法在题干中没有体现。

故选D。

23．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查正确认识概念之间的关系。

根据所学知识，违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，而一般违法和犯罪行为不是包含关系，A观点错误；违法行为包括行政违法行为和民事违法行为，民事违法行为和行政违法行为之间不是包含关系，B观点错误；刑罚包括主刑和附加刑，拘留属于行政处罚，C观点错误；刑法包括主刑和附加刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境，D观点正确，所以本题选择D答案。

24．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对诚信的认识，主要考查学生的理解能力，题文中的观点表明了诚信的重要性，其中①是不诚信的表现；②③体现了诚信；④是不诚信的表现，所以排除
①④，正确答案选C
25．A
解析：A
【解析】
【详解】
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。

良好的社会秩序是人们的共同追求，社会公共秩序是人们安居乐业的保障。

所以②④说法错误，①③说法正确；故选A。

二、综合题
26．（1）①言之有理即可。

②言之有理即可。

③做到自律，严于律己；发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；坚定维护规则，自己自觉遵守规则，还要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；积
解析：（1）①言之有理即可。

②言之有理即可。

③做到自律，严于律己；发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；坚定维护规则，自己自觉遵守规则，还要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。

（2）善用法律角度：①遇到侵害，依法求助；②在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道（或：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益）；③我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；④可以使用诉讼手段，通过打官司讨回公道；⑤有勇有谋，应对违法犯罪；⑥要敢于并善于依法维护正当权益；
⑦巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

预防犯罪角度：①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱；②我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，防患于未然。

【解析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生对规则的认识，①生活中遵守规则的事例属于开放性试题，只要言之有理即可；②遵守规则的好处，只要围绕对个人、对社会的角度回答即可；③怎样遵守规则，从自律和他律的角度回答即可。

（2）此问旨在考查学生对善用法律和预防违法犯罪的认识，善用法律的角度，围绕遇到侵害，依法求助；在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道；我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；可以使用诉讼手段，通过打官司讨回公道；有勇有谋，应对违法犯罪；要敢于并善于依法维护正当权益；巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争等方面回答即可。

预防犯罪角度，从犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱；我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自。