初三物理第一轮复习教案(重力、弹力、摩擦力) 018

初三物理第一轮复习教案（重力、弹力、摩擦力） 018
编写：孙昌会 班级__________姓名__________学号__________日期 中考要求；
1、 了解重力形成的原因、影响重力大小的因素和重力方向的特点。

2、 认识弹力和摩擦力。

3、 了解改变摩擦力大小的常用方法。

一、基础训练：
1．（2012南允）如果用g 表示重力与质量的比值，通常g=9.8N/kg,其物理意义是 ，一个质量为60kg 的同学受到的重力G= ，它受到的重力方向总是 ，重力的施力物体 。

2．（2012温州）体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是
( )
3．(2012泰州)在下列事例中，属于有害摩擦的是（ ）
A.夹取食物时筷子与食物的摩擦
B.机器转动时转轴受到的摩擦
C.走路时鞋子与地面的摩擦 D 爬竿时手与竿的摩攘 【答案】B 4．（2012滨州）下列实例中，为了减小摩擦的是（ ） A.在新用的拉链上抹一点石蜡 B.拔河时用力握住绳子
C.拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布
D.为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布 【答案】A
29．小玲把一个物体挂到弹簧秤的挂钩上称量，静止时示数为5N ，下列有关说法正确的是（ ）
物块的三次实验如图8所示。

比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与 有关；比较 两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关。

【答案】压力 甲、丙
31、如下4图所示，用绳子系住小球，靠在墙上，小球重16N ，绳受到20N 拉力，试画出物体受到力的示意图．
32、(2)如图所示，弯杆末端连接有一个小球，小球保持静止状态．试画出小球受到的重力G 与杆对小球的作用力的示意图．
33、汤匙在手指尖上平衡，画出此时汤匙所受重力的示意图。

34、画出图乙中小球A 所受重力的示意图．
8、下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是：（ ）
二、例题讲评及规律总结：
6．（2012北京）图5是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是
【答案】B
7．(2012江苏连云港，第8题)下列四幅图对应的说法正确的是( )
A ．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上
B ．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子受到的摩擦力方向向上
C ．图（丙）中在力F 拉动木板B 使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数逐渐变大
D ．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快
图（甲）
图（乙）
图（丙）
图（丁）
【答案】A
8．(2012山东德州，第5题)图3中为了增大摩擦的是
A.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起
B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫
C.在轴承中加滚珠
D.轮胎上制有花纹 【答案】D
．(2012山东聊城，第II 卷第13题)（5分）下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：
（1）研究过程中，所用的测量工具是______________和__________________。

（2）分析表中实验数据，得出的结论是________________________________。

（3）在通常情况下，我们认为g=9.8N/kg ，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g 值存在微小差异。

下表为部分地点的g 值大小：
分析表中数据，可以发现：
①g 值最大的位置在________________。

②影响g 大小的原因是__________________。

【答案】（5分）（1）天平 弹簧测力计 （2）物体所受的重力跟它的质量成正比 （3）①北极 ②地理纬度
28．将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后，重新调整好零点，再测量同一物体的重力时，其读数与原来相比（ ）
小的定量关系”。

（1）如图27所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是
图3
C
D
_____________；此时弹簧测力计的示数为____________N 。

（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的_________，重复上述实验步骤进
行多次实验，并将实验数据记录在下表中。

（3）请根据实验数据在图28中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。

（4）分析图像可得结论：_________________________________________________。

（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s 变为0.04m/s ，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩
擦
力
将
_____________。

(选填“变大”、“不变”或“变小”)
【答案】(1)使拉力大小与滑动摩擦力大小相等(表达合理即可) 1.8 (2)压力 (3)如答图5所示 (4)在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比 (5)
不变
三、强化训练；
19、 航天员若在轨道舱内长时间停留，需要每天进行锻炼，在轨道舱内，下列运动最能有效锻炼肌肉的力量的是（ ）
A. 上下举哑铃
B. 拉弹簧拉力器
C. 跳绳
D. 做引体向上 24、 在下图中，A 、B 两球相互间一定有弹力作用的图是： ( )
7、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg 的宇航员，在月球上质量为______kg ，重为______N 。

(g=10N/kg)
9、在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是 的。

重力的施力物体是 。

．(2012江苏盐城，第5题)自行车是生活中最常见的交通工具，
以下认识中错误的是
A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦
B.车轮做成圆形是为了减小摩擦 C ．车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 D.用力勒刹车把是为丁增大摩擦
【答案】C 10．（2012浙江金华，第20题）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。

该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系
A ．接触面压力大小
B ．接触面积大小
C ．物体的运动速度
D ．接触面粗糙程度
【答案】C
11．(2012山东聊城，第6题)如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F 甲、F 乙、F 丙。

则下列关系正确的是
A ．F 甲<F 乙<F 丙
B ．F 甲>F 乙>F 丙
C ．F 甲<F 乙=F 丙
D ．F 甲=F 乙<F 丙 【答案】D
12．（2012甘肃兰州，第22题）如图所示，不计滑轮与轴之间的摩擦。

当拉力F 的大小为15N 时，物体沿水平面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N;将拉力F 增大为20N ，物体受到的摩擦力 （选填增大、减小或保持不变）。

【答案】30 保持不变
13．(2012浙江湖州，第33题)小明看见农民伯伯在用铁锨挖土，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑，但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴灌、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。

如图，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：
第20题图
（1）该实验基于的假设
是 。

（2）第5次弹簧测力计的读数如图，为
牛。

（3）随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的 图。

【答案】（1）摩擦力大小可能与水滴数多少有关（2）1.2（3）B
14．（2012河南省，第19题）用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽力。

（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示，它的示数是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽N 。

（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。

（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。

（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。

她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。

你认为她的结论正确吗？⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽，理由是：⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。

【答案】( l ) ( l 分）平衡 ( 2 ) ( l 分）1.6
( 3 ) ( 2分）如图3 所示。

( 4 ) ( l分）正比
( 5 ) ( 2分）不正确没有控制压力大小不变
15．(2012湖北襄阳，第36题)在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图4所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图4中画出工件受到的所有的力的
示意图。

【答案】。