人教版数学五年级下册第一单元 观察物体(三) 测试卷加答案(巩固)

人教版数学五年级下册第一单元观察物体（三）
测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.从右面看到的是（）。

A. B. C.
2.下列图形中，从侧面看到的不是的是（）。

A. B. C.
3.从右面观察，所看到的图形是（）。

A. B. C.
4.下面是用同样大的正方体搭成的四组物体，从正面观察有三组形状相同，不相同的一组是（）。

5.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（）是从正面看到的。

A. B. C.
二.判断题(共5题，共10分)
1.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。

（）
2.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。

（）
3.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。

（）
4.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。

（）
5.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。

（）
三.填空题(共5题，共10分)
1.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多要用（）个小正方体。

2.观察物体。

从上、下两个方向看
从侧面看
这个物体可能是什么？（）
3.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。

4.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是
，这个立体图形由（）个小正方体组成。

5.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

四.作图题(共2题，共9分)
1.画出以不同角度看到的图形的视图。

①画出：从上面看到的图形。

②画出从前面看到的图形。

③画出从右面看到的图形。

2.摆一摆.
用三块完全相同的正方体木块，摆出从上向下看是下图形状的模型.
五.解答题(共5题，共14分)
1.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：
（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？
（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？
（3）最多可以摆几个小正方体？
2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？
3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是
，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。

4.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？
5.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。

搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.5；7
2.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。

3.7
4.6个或7个或8个（答案不唯一）
5.1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。

四.作图题
1.如图：
2.
五.解答题
1.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。

2.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。

3.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：
从正面看到的形状是：
4.略
5.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。