最新部编人教版三年级语文上册课时练《在牛肚子里旅行》(含答案)

部编版三年级上册语文
10.在牛肚子里旅行
课时练
一、填空题。

1.给划线字选择正确的读音。

可怜________（lán lián）答________（dádā）应
流泪________（lèi luì）旅________（lǚlǔ）行
吞________（tǜn tūn）进悲________（bēi bēn）哀
2.查字典填空并给划线字选择正确的解释（填序号）。

“流”字用音序查字法应先查音序________，再查音节________。

用部首查字法应先查________部，再查________画。

“流”在字典里的解释有：①液体移动；②移动不定；③流传，传播。

Ⅰ红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪。

________
Ⅱ一颗流星从天空划过，一会就没了踪影。

________
Ⅲ岳飞精忠报国的精神流传后世。

________
3.将句子中划线的词语换成另一个词语，意思不变。

①青头说完，转过身子闭上眼睛。

________
②青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。

________
③红头悲哀地说。

________
④它咬着牙不让自己失去知觉。

________
4.下列句子应该怎么读？（填序号）
①“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

________
②“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

________
③“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命！________
A.大声、沉稳。

B.读得断断续续，有些绝望。

C.语速稍快，慌张。

D.语速较慢，语气低沉，有些悲哀。

5.根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空
（1）青头________，它一下子________牛身上，可是那头牛用尾巴________，青头就给________地上了。

（2）我听说牛肚子里一共有________个胃，前________个胃是________，只有第________个胃才是________！
二、单选题.
1.课文整体梳理。

青头又________牛身上，________肚皮和________说话：“红头！不要怕，你会________的。

我听说牛肚子里一共有________个胃，前三个胃是________食物的，只有第四个胃才是管________的！”（）
A. 爬到、隔着、红头、出来、四、消化、贮藏
B. 跳到、隔着、红头、出来、四、贮藏、消化
C. 跳到、隔着、红头、出来、三、贮藏、消化
2.“……我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
这是________告诉________：只要不进入________，就________。

（）
A. 红头、青头、第四个胃、不会被消化的
B. 青头、红头、第四个胃、不会被消化的
C. 青头、红头、第三个胃、能出来的
三、按要求写句子。

①他们是朋友。

（扩句）
________________________________________________________
②它失去不让咬着牙自己知觉（连词成句并加标点）
__________________________________________________________
③红头向四周看了看，躲在一个悄悄地草堆里不作声了。

（修改病句）
__________________________________________________________
④你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）
__________________________________________________________
四、.阅读短文，回答问题。

猴子躲雨
有三只猴子耐不住林中的寂（jíjì）寞，相约下山一游。

大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏，天气阴晦（méi huì）欲雨。

等它们意识到这点时，豆大般的雨点已（辟劈）头盖脸地打了下来。

恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那儿躲雨。

第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对那两个小伙伴说：“倒（霉楣），这门是关着的，进也进不去。

”唉——第一只猴子深深地叹了一口气。

第二只猴子绕过小屋转了一圈，垂头丧气地告诉大家，窗子也都关着，进不去。

第三只猴子嚷道：“别浪费时间了，我们快来想办法吧！”
于是三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。

它们设计了一个又一个的开门方案，又一个接一个地被否定。

最后，它们认为这木屋是无法进了，只有冒雨回到森林中去。

就在它们欲走未走的当儿，一阵风把门吹开，三只猴子又惊又喜：啊，原来门是掩着的，压根没锁！惊喜之余，它们想，费那么大劲儿去开会研究，还不如亲自动手去推一推哩。

（1）选择文中括号内正确的读音和汉字。

寂________（jíjì）寞阴晦________（méi huì）
（辟劈）________头盖脸倒________（霉楣）
（2）“垂头丧气”的意思是：________。

用“垂头丧气”造个句子：________。

（3）对文中划线字解释正确的一项是（）
A.两个“欲”字意思一样，都是“想要”的意思
B.两个“欲”字意思不一样，前者是“想要”的意思，后者是“欲望”的意思
C.两个“欲”字意思不一样，前者是“将要”的意思，后者是“想要”的意思（4）这三只猴子看到木门关着时，各有什么表现？
（5）读了这则故事，你受到什么启示？？
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】lián；dā；lèi；lǚ；tūn；bēi
2.【答案】L；liu；氵；7；①；②；③
3.【答案】合；跳；悲伤；感觉
4.【答案】C；D；B
5.【答案】（1）大吃一惊；蹦到；轻轻一扫；摔到
（2）四；三；贮藏食物的；四；管消化的
二、单选题
1.【答案】B
2.【答案】B
三、【答案】①他们是永远的朋友。

②它咬着牙不让自己失去知觉。

③红头向四周看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

④你说这些对我有没有用。

四、【答案】（1）jì；huì；劈；霉
（2）形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子；这次期末考试又没有考好，小明垂头丧气地回了家
（3）C
（4）①跨到门口，失望地咂咂嘴。

②绕小屋一圈。

③叫嚷：“别浪费时间了，我们快来想办法。

”（5）心动不如行动，不做语言的巨人，行动的矮子。

做事情不能光停留在口头，不能光看表面，要
勇于实践。

良好的学习态度能够更好的提高学习能力。

良好的学习态度应该包括：
1、主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。

4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。

无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。