多角度认识化学变化ppt课件
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一定条件 C(金 3、图三所示反应为:C(石墨) 刚石),你对该化学变化的微观解释是 _______________________________。
4、请你再写出一组反应物,其反应的微观实 质与上述都不同:____ຫໍສະໝຸດ ______ (合理即可)8
从质量的角度认识化学变化
例、某物质燃烧后的产物中有水和二氧化 碳,则该物质的组成中一定含有 元
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下列变化中与其它有着本质区别的是( ) 1、新能源汽车中的氢气燃烧
2、用生石灰制熟石灰
3、冰雪融化
4、打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中
5、变瘪的乒乓球放入热水中又鼓了起来
6、实验室用直流电电解水
7、用含有Mg(OH)2的药治疗胃酸过多 8、用澄清的石灰水检验CO2气体
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一、化学变化的过程中伴随有很多现象的发生。
有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应
前后各物质的质量如下表所示。下列说法中正确的是( C )
A. 反应后Z的质量为9g B. 反应中Y与W发生改变的质量比为1:1 C. 反应生成Y的质量为11g D. Z在该反应中作催化剂
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5、组成我们周围世界的物质时时刻刻都在发生 着化学变化。这些变化是有规律可循的。有 些化学变化可用“A+B→C+D”这样的表达 式来表示。 (1)在四种基本反应类型中,可用上式表示的 是反应 和 反应。 (2)不属于四种基本反应类型,但能用上式表 示的一个化学方程式是 。 (3)在上式中,若A是硫酸,则B可以是 (填写两种不同类别的物质的化学式)其中 一种物质与硫酸反应的化学方程式 是 。(合理即可 ) 19
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从能量的角度认识化学变化
从微观的角度认识化学变化
从质量的角度认识化学变化 从......角度认识化学变化
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相信自己会成功的!
练一练
1、现代社会的生产和生活需要消耗 大量能量。下列活动中,通过化学 变化提供能量的是 ( A )
A.发射航天飞机 B.水车汲水灌溉 C.太阳能供热 D.风力发电
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2、若要由单质制取某种化合物,通过下列各 组反应都可能得到的是( B ) ①化合反应 ③置换反应 A、①② ②分解反应 ④复分解反应 B、①③
C、②③
D、③④
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3、(2012年四川眉山)已知某两种物质在光 照条件下能发生化学反应,其微观示意图如 下(一种小球代表一种原子):则下列说法 正确的是( D )
A.参加反应的物质均为化合物
B.该反应属于复分解反应
C.该反应不符合质量守恒定律 D.图示中共有4种分子
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4、(2012年广东省茂名市渝园中学中考二模) 在一密闭容器中
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7、初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系(部分反应 物和生成物已略去),其中反应②常用于工业生产,反应③常用 于实验室制备F气体。
请回答下列问题: (1)D的化学式是______;A的化学式可能是 (任写一种)。 (2)反应⑤的化学方程式为 ; (3)在四种基本反应类型中,上图未涉及的反应类型是 ______ (填序号)。 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
二、化学变化的基本类型有:
1、化合反应:
2、分解反应: 3、置换反应:
A+B=AB
AB=A+B A+BC=B+AC
4、复分解反应:AB+CD=AD+CB *5、“四不像” 三、化学变化的过程中伴随有能量的变化 (放热反应和吸热反应)
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从微观的角度认识化学变化
如图是水发生变化的微观结构模型, 甲、乙两变化分别是__________变化; 从微观角度分析,变化的特点是 甲、___________________________; 乙、_________________________。
素,可能含
元素。
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定量研究化学的理论依据: 质量守恒定律
参加 化学反应的各物质的质 量总和,等于反应后生成的各物质 的质量总和。
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质量守恒定律成立的原因:
发生变化
没有发生变化 原子的种类 原子的数目 原子的质量 元 素 的 种 类 和 质 量 不 变
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分子的种类
一变三不变
质量守恒
例、3.0g某物质完全燃烧后生成
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例、图示为从空气中分离氧气的示意图,下列说法不正确是( )
A.空气是一种混合物
B.该过程发生物理变化
C.分子大小发生了改变
D.氧气由氧分子构成5
例、观察下列甲、乙、丙三个化学反应的微观示意图, 则下列有关说法不正确的是
A.图甲的反应,微观上是H+和OH-生成水分子及Na+和Cl-生成NaCl分子的过程; B.图乙的反应,微观上是Zn原子和Cu2+离子生成Zn2+离子和Cu原子的过程; C.图丙的反应,微观上是H2O分子分解H、O原子,H、O原子重新组合成H2分子 和O2分子; D.上述所涉及的化学反应基本类型分别是复分解反应、置换反应、分解反应.
4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判 断正确的是(
A.该物质只含碳、氢元素
)
B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.该物质由碳、氢、氧元素组成
D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1
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从多角度认识化学变化(小结) 化
从现象的角度认识化学变化
从反应类型的角度认识化学变化
学 变 化
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例(2012年山西,24题6分)
1、图一中从微观角度你获得的一条信息 _______________________________________。 2、图二所示反应的化学方程式为__________________, 该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原 子和氧原子,则②表示___________________________ 7
从多角度认识化学变化下列变化中与其它有着本质区别的是1新能源汽车中的氢气燃烧2用生石灰制熟石灰3冰雪融化4打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中5变瘪的乒乓球放入热水中又鼓了起来6实验室用直流电电解水7用含有mgoh2的药治疗胃酸过多8用澄清的石灰水检验co2气体一化学变化的过程中伴随有很多现象的发生
从多角度认识化学变化
6、X、Y、M、R四种物质之间存在如下反 应:X+Y → M+R,下列说法正确的是 ( C ) A .若X、Y、M、R均为化合物,该反应一 定是复分解反应 B .若Y是氧气, M、R分别是二氧化碳和 水,则X中一定 有碳、氢、氧三种元素 C.X、M是单质,Y、R是化合物,则该反 应一定是置换反应 D .若M、R分别是盐和水, 则该反应一定 是复分解反应