她是我的朋友课堂实录 “,与,书,交,朋,友,”课堂实录

《她是我的朋友课堂实录“,与,书,交,朋,友,”课堂实录》
摘要：（略）（）、师虫组学们真是群有心人我们调写了分报告，（略）（3）、生开幕式当天活动丰富多彩这是月6日《常州日报》，（3）我要介绍是版漫画它作者是王泽
与交朋友课堂实录综合实践课、谈话导入师亲爱学们与交朋友实践活动已进行阵了通活动学们有什么收获？你们对这朋友有什么认识？能向汇报下吗？二、汇报交流（）、生亲爱学们我们是林组成员与交朋友活动开展以我们组学对发展形成历史产生浓厚兴趣这不我们到了有关由焦蕾学向汇报
（）、生学们形式各种各样有竹简就是竹子制成帛是用丝织物做成木牍当然是用木头做成还有羊皮等
直到东汉蔡伦发明了造纸术毕升发明了活印刷术人们逐渐把记录纸上装订成册成般图
随着科学技术发展图印刷越越精美功能越越多
不光有我们常见图还出现了各种有趣、科技含量很高
如液晶它是英国研究出种新颖液晶图
这种看上没有只当者手触摸到页上手温便会使图显示出
又如金宝石装饰英国伦敦图馆里珍藏着用金马宝石装饰
封面用铜、金宝石制成重00多公斤有50金
还有电子刊是将换成信、图像、声音输入作记忆装置型盘
直径厘米光盘可记忆年报纸容
你听说这些有趣吗？我汇报完了谢谢
（3）、师感谢林组学汇报他们介绍知识真丰富相信学们又增长了不少知识
（）、师虫组学们也不甘落他们把我们上节课调情况整理成了份调报告请听王洋学汇报
（略）（）、师虫组学们真是群有心人我们调写了分报告
确实我们每次活动要进行适当结把活动情况和收获记录下今活动做准备留下宝贵做有心人
3（）、师说到有心人迷组学都非常有心他们关社会有关信息其承磊学写还登报了呢让我们听听他们汇报
（）、生亲爱学们你们知道吗？我们常州争创学习型城市已年多了今年月5日是我们五届常州节开幕日子请听我们班记者承磊写得通讯报道
（略）（3）、生开幕式当天活动丰富多彩这是月6日《常州日报》
我要介绍是上面有各种庆祝节开幕情况
比如有学生学英语；有是老年人学唱歌、跳舞；还有诗人兰写诗
学们还可以关下近期常州新闻里面关节活动定会吸引你我介绍完了谢谢
（）、师友组学早就跃跃欲试了让我们洗耳恭听（略）（）、生我们还有想法就是每学都有课外
但如只是给人就不可能程发挥它作用
如学们都把己课外放到班级里借给全体学那么每就会有四十九者这就叫共享学们你们愿把己放班里供吗？（3）、生；我还带了箱子专门让放我们还开动脑筋装饰了这箱而且给它起了名叫图超市欢迎学们做超市会员
三、探究新课题（）渡师友组学们想得真棒又提出了新研究课题
今天都带了课外你们愿加入图超市吗？这么多学都愿我们可以把己课外介绍给吸引学们你
（二）特别推荐、分类师介绍前我们先把分类学们还记得分哪几类？生讨论师现我们就按这几种类型分组就坐你属哪类你就坐哪组
、明确要师每组学都是类了比比谁介绍得或是哪类学介绍得
讲清了名、作者、容和作用及介绍原因等使产生了这愿望
请学们八仙海、各显神通吧开始准备
3、生准备
、交流师哪学愿先特别推荐
（）近我了名叫《巧问妙答》这是很有趣和《脑筋急弯》差不多
页通常是问题反面是答案有许多问题我稍微动下脑筋就会知道答案现我把它推荐给让学们了这些巧妙答案
（）近我是少儿版《十万什么》天地理这别愁看不懂因上每页都有拼音和介绍它集了关天和地理方面50问题知识性很强
通我了许多以前不知道知识现我推荐给希望你们喜欢
（3）我要介绍是版漫画它作者是王泽
里收集了许多组幽默画面让人看了不禁捧腹笑烦恼也清除了许多
现我把它推荐给你们希望能和我起分享快乐
（）近我了音上下五千年故事了鲜人知历史故事如二万五千里长征南京屠杀香港、澳门回归等了得更清楚了学们以有什么疑问尽管问我
（5）今年开学初妈妈给我买了《多功能学生作辞》它包括分类作、素质作、校六部分
其分类作、素质作是我手有了它我学写作就轻松多了因它我提供了不少材和事例
现我把它推荐给学们让它也可以上你们忙
（6）亲爱学们你们定还记得候爸爸妈妈给我们讲得许多童话故事吧白雪公主和七矮人、红帽等等它们曾多少次进入我们甜美梦乡
现这彩图《格林童话》到我们班里面故事还要多容还要丰富哪学想睹快请到快乐图超市
（三）畅所欲言师听了学们精彩推荐施老师感触很多
你们有什么想要说得吗？请学们畅所欲言
生我想说是我还要带几让我们图超市货更充足
b以我不光要还要把推荐给
我想有我要反我们班学都遍
学们这样爱我定不能落
我认我们图超市工作可以学做选图管理员每学都根据图管理制他管理下借图馆
（四）又有新问题、师怎样当称职图管理员？、生讨论结做图借记录方便图避免遗失
b做图保护工作使图发挥更作用
3、作业师课请学们做作业写竞选宣言如你是图管理员你怎样行使职权？（五）填写成长袋师
刚才学们积极发言向介绍了己课外
这你定已几遍了现我们就做记录请学们打开成长袋
记下你得包括名、日期等
（六）图超市试营业、师了方便借到其他学课外老师成长袋里还放了张借卡
、指导填写借卡3、借师请学们把借卡放进己再借你想得
生相借填写借卡
、师结图超市风风火火开张了学们也超市里进行了次交易预祝我们图超市越办越红火
鼓掌庆贺下
（七）真情留言师通刚才活动老师觉得确实把当做己朋友了、你们能不能对这朋友说句话呢？、学们先看老师收集
三更灯火五更鸡正是男儿
颜真卿B男儿须五车
杜甫破万卷下笔如有神
杜甫3、师请学们拿出准备白纸上面写上你想说话还可以设计些图案无声胜有声让它表达你想法
、制作
5、交流讲评
四、总结师课你感受是什么还遇到什么困难有办法克吗？下节课继续讨论。