2018-2019学年安徽省安庆市怀宁二中高三(上)第二次月考生物试卷(附答案详解)

2018-2019学年安徽省安庆市怀宁二中高三（上）第二次
月考生物试卷
一、单选题（本大题共40小题，共60.0分）
1.基因工程中称为“基因剪刀”的是（）
A. DNA连接酶
B. DNA聚合酶
C. 蛋白酶
D. 限制酶
2.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶和质粒的描述，错误的是（）
A. 一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B. 限制性核酸内切酶的活性受温度的影响
C. 质粒能携带外源基因进入受体细胞
D. 质粒只存在于原核细胞中
3.对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法错误的是（）
A. 在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
B. 在合成培养基中，通常需加入血清、血浆等天然成分
C. 为了防止动物细胞培养过程中的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
D. 动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸
4.下列有关动物细胞培养的叙述，错误的是（）
A. 用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B. 将所取的组织剪碎后，用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C. 在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液
D. 培养的细胞可以用于检测有毒物质，但不能判断毒性的大小
5.受体细胞不同，将目的基因导入受体细胞的方法也不相同，下列受体细胞与导入方
法匹配错误的一项是（）
A. 棉花细胞——花粉管通道法
B. 大肠杆菌——用Ca2+处理法
C. 羊受精卵——农杆菌转化法
D. 番茄细胞——基因枪法
6.下列关于植物细胞工程的叙述，错误的是（）
A. 电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合
B. 通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异
C. 诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程中没有出现基因重组
D. 用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性
7.植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放人特定培养基中培养，获
得了许多完整的植株，这些植株的特点是（）
A. 都是纯合体的植株
B. 都是单倍体的植株
C. 植株的变异频率较高
D. 彼此性状极为相似
8.近年来，胚胎工程和动植物克隆技术发展迅速，下列相关叙述正确的是（）
A. 从子宫中获取的早期胚胎可立即移至同期发情的受体子宫中继续发育
B. 在成纤维细胞培养过程中，组织间的胶原纤维可用纤维素酶水解
C. 植物原生质体的获得需要在较低渗透压的甘露醇溶液中用纤维素酶处理细胞
D. 在“借腹怀胎”的过程中，提供细胞核的个体为供体，提供去核细胞质的个体
为受体
9.下列关于克隆技术的叙述，正确的是（）
A. 植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁
B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都可以克服生殖隔离得到新个体
C. 植物体细胞融合成功的标志是细胞膜的融合
D. 植物组织培养可用于单倍体育种，动物体细胞核移植可以培育克隆动物
10.为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持，科研人员利用植物组织培养技术研究
了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如表所示，相关叙述错误的是（）
A. 为防止细菌污染，应对外植体进行消毒
B. 脱分化时，应给予适宜光照诱导基因表达
C. 根据培养阶段的不同要调整培养基中激素比例
D. 0.3-0.5mm大小的茎尖有利于培养脱毒甘薯苗
11.基因工程技术也称为DNA重组技术，下列有关基因工程的说法错误的是（）
A. 基因工程的基本原理是基因重组
B. 基因工程常用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体
C. 基因工程可以定向改造生物的性状
D. 基因工程常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒
12.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是（）
A. 植物组织培养不会产生变异植株
B. 动物细胞培养可用于检测有毒物质
C. 二者依据的生物技术原理相同
D. 二者培养基中都需要加入生长素等激素
13.图示①②过程是基因工程中两种基本工具发挥作用的示意图。

下列相关叙述正确的
是（）
A. 图中①过程可使用任意一种限制酶进行切割
B. 图中②过程所用基本工具是DNA聚合酶
C. 除图示两种工具外，基因运载体也是基因工程的最基本工具
D. 利用基因工程不能按人们意愿定向地改变生物的性状
14.甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。

为了快速检测甘草酸，科研人员利用细胞工
程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体，其基本操作过程如图。

下列有关叙述正确的是（）
A. 细胞甲是已免疫的B淋巴细胞
B. 细胞乙全部为杂交瘤细胞
C. 过程②诱导细胞融合，利用了细胞膜的选择透过性
D. 细胞丁只有在体内培养才能大量增殖
15.研究人员将人类肺部干细胞移植到了免疫缺陷小鼠的损伤肺部组织中，3 周后小鼠
肺部组织中再生出人类支气管组织和肺泡结构，形成人-鼠嵌合器官。

该过程属于（）
A. 细胞融合技术
B. 动物组织培养技术
C. 细胞核移植技术
D. 干细胞技术
16.下列与实验相关的叙述不正确的是（）
A. 培养动物细胞时，为防止细菌污染可加入适当抗生素
B. 在动物细胞原代培养过程中，细胞在培养液中悬浮生长和增殖
C. 胚胎的早期培养和动物体细胞培养时细胞的增殖方式均为有丝分裂
D. 植物组织培养时，适当调整激素比例以利于愈伤组织形成和再分化
17.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是（）
A. 不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
B. 原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力
C. 诱导原生质体融合可用PEG、电激、灭活的病毒等方法
D. 利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
18.1978年，科学家将人体内能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并
且在大肠杆菌内获得成功的表达。

下列相关叙述错误的是（）
A. 该大肠杆菌发生的变异类型属于基因重组
B. 该大肠杆菌产生的胰岛素活性相对较弱
C. 该事实说明大肠杆菌与人共用一套遗传密码
D. 胰岛素基因可在大肠杆菌的细胞核内表达
19.2010年，在无锡投了5000万美元，建了一个全球最大的用全长蛋白抗原生产的单
克隆抗体库。

关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（）
A. 可以制成诊断盒，用于疾病的诊断
B. 可以在生物体内生产，不能体外生产
C. 可以利用基因工程技术生产
D. 可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗
20.将经过扩增的含目的基因的DNA和质粒用同一种限制酶进
行如图所示的切割，电泳得到纯净的B片段和D片段，将
大量的两种片段混合并用DNA连接酶处理。

如果只考虑两
个片段的环状连接，则能形成不同核苷酸序列的环状DNA
的种类是（）
A. 1种
B. 2种
C. 3种
D. 6种
21.下列受精的过程，正确的顺序为（）
①第一次卵裂开始
②卵细胞膜反应
③顶体反应
④透明带反应
⑤雌、雄原核的形成
⑥雌、雄原核融合
A. ③④①②⑤⑥
B. ③②④⑤⑥①
C. ④③②⑥⑤①
D. ③④②⑤⑥①
22.如图所示是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。

下列叙述正确的是（）
A. 图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
B. A所表示的细胞不一定是受精卵
C. 应把③移植到处于发情状态母牛的输卵管中
D. ①②两个胚胎具有不同的遗传物质
23.对胚胎分割技术的叙述错误的是（）
A. 胚胎分割技术已在多种动物中取得成功
B. 采用胚胎分割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的
C. 分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内
D. 对移植的胚胎进行性别鉴定时，应选取囊胚期内细胞团的细胞进行鉴定
24.天然干扰素在体外难以保存，若将其分子上一个半胱氨酸变成丝氨酸，就可以在-70℃
下保存半年。

实现对干扰素结构的改造是通过（）
A. 基因工程
B. 细胞工程
C. 蛋白质工程
D. 胚胎工程
25.杜泊羊具有生长快、肉质好等优点，科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流
程如图所示。

下列问题叙述不正确的是（）
A. 为保持精子与卵母细胞活性，采集到卵母细胞与精子后应马上进行体外受精
B. 获取杜泊羊的卵母细胞时，可对供体母羊注射促性腺激素，使其排出更多的卵
子
C. 理论上从早期胚胎中获得的胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞
D. 在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊使用激素进行同期发情处理
26.下列对动物核移植技术的描述正确的是（）
A. 哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物胚胎细胞核移植的
难度明显高于体细胞核移植
B. 体细胞核移植的过程中可通过基因枪法去除卵母细胞中的核
C. 体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞
D. 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制
27.如图所示为培育农作物新品种的一种方式。

下列说法正确的是（）
A. ③④过程分别称为脱分化和再分化
B. 该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快
C. 该育种过程说明已分化的细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能
D. 该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术
28.下列有关胚胎工程理论及应用的叙述，错误的是（）
A. 从卵巢中采集的卵母细胞应立即与精子完成受精过程
B. 胚胎移植较适宜的时期是桑椹胚或囊胚时期
C. 对囊胚期的胚胎进行分割时，需将内细胞团均等分割
D. 理论上，胚胎干细胞能被诱导分化为机体内的多种细胞
29.如图所示是利用高等哺乳动物的生殖细胞进行的体外受精技术培育试管动物的大
致流程。

下列说法中，错误的是（）
A. 哺乳动物的体外受精包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤
B. 在体外受精前，要对精子进行获能处理，从而使精子具有与卵细胞受精的能力
C. 胚胎发育到一定阶段，除了图中所示用途以外，还可以进行胚胎分割
D. 胚胎发育的过程是受精卵→囊胚→桑椹胚→原肠胚
30.下列有关试管动物的说法正确的是（）
A. 试管牛采所用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植
B. 卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程
C. 试管婴儿技术让无法产生生殖细胞的夫妇得到自己的孩子
D. 从雌性动物体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后，才能与精子受精
31.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简
化的概括性描述。

对图示生物概念模型的分析不正确的是
（）
A. 若该模型表示体外受精技术，则c不能直接移植到代孕母
体
B. 若该模型表示农杆菌转化法操作流程，则c可表示Ti质粒，d是植物细胞
C. 若a、b表示培养液和胚胎干细胞，则c→d的培养过程中有可能出现分化现象
D. 若该模型表示核移植技术，则c→d过程与胚胎移植技术有关
32.下列不是牛胚胎移植步骤的是（）
A. 用促甲状腺激素对供体母牛进行超数排卵处理
B. 选择同种优秀的公牛进行配种或进行人工授精
C. 对供体、受体的选择和处理
D. 对胚胎的收集、检查、培养或保存
33.下列对哺乳动物体内受精、早期胚胎发育过程和胚胎工程的叙述，正确的是（）
A. 注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育
B. 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清、抗生素和激素等
C. 原肠胚时期的细胞具备发育成完整个体的能力，该时期是胚胎移植的最佳时期
D. 卵子释放顶体酶溶解放射冠和透明带，卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的屏障
之一
34.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细
胞，再进行组织培养
④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵。

A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ④①
35.人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地中，主要利用土壤、人工
介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术。

下列相关叙述，不合理的是（）
A. 人工湿地是一个小型生态系统
B. 该湿地具有一定的自我调节能力
C. 湿地微生物可以促进物质循环
D. 人工湿地可以提高能量传递的效率
36.徐州市潘安湖实施了一系列生态修复工程，生态效应逐渐显现，下列叙述不合理的
是（）
A. 该地区生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构
B. 该工程使生物群落的组成更为复杂、生态系统的类型更为多样
C. 该地区生态系统必须有能量输入，才能保持相对稳定的状态
D. 其主要目的是提高生物多样性的直接价值
37.下列关于基因工程应用的概述，错误的是（）
A. 基因治疗是治疗遗传病的最有效的手段
B. 在农业上主要是改良植物品质和培育具有抗逆性的农作物
C. 向植物体内转入Bt毒蛋白基因来培育抗病转基因植物
D. 利用乳腺生物反应器可表达出抗凝血酶、生长激素等医药产品
38.如图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有关结构或
个体，数字代表过程、方法。

下列有关说法错误的是（）
A. 图中过程1-7所涉及的生物技术有动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植、
细胞核移植
B. 通过1、2过程获取分散的细胞时，用到的酶是胰蛋白酶（或胶原蛋白酶），当
贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制
C. 图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5%CO2的气体环境中，此培养过程中为
防止杂菌感染，需要添加一定量的干扰素
D. 通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质
丰富外，还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质
39.生物圈的稳态是人类社会和经济可持续发展的基础．为了维持生物圈的稳态，下列
思路或做法不可取的是（）
A. 落实科学发展观，大力发展生态农业，建设社会主义新农村
B. 全民开展节能减排，实现能源的清洁生产，努力开发新能源
C. 建立“原料-产品-废料”的生产模式，实现物质的循环利用
D. 环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先地位上
40.下列有关生态工程的描述，错误的是（）
A. 生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系
B. 我国南方地区的“桑基鱼塘”模式体现了系统整体性的原理
C. 在林业工程建设时要考虑物质循环再生原理，防止“前面造林，后面砍林”
D. 我国农民实施的“无废弃物农业”体现了物质循环再生的原理
二、探究题（本大题共3小题，共40.0分）
41.单克隆抗体由于具有特异性强、灵敏度高、并可大量制备等特点而受到特别关注。

单克隆抗体的制备，目前有多种方法。

（1）动物细胞融合制备单克隆抗体：将已免疫过的小鼠B淋巴细胞与______细胞采用不同于植物细胞融合的方法--______进行诱导，促使二者进行融合，然后通过筛选得到所需的杂交瘤细胞，此时还需对此细胞进行______和______，经多次筛选，才可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，然后进行体内或体外培养，即可获得大量的单克隆抗体。

（2）基因工程制备单克隆抗体：科学家从某些无限增殖的细胞中分离出质基因中的无限增殖调控基因，利用______将其与质粒进行结合，形成重组质粒，然后采用______法将其导入经特定抗原刺激的B细胞中，再进行检测、筛选，得到______的重组细胞，再经体外培养即可得到单克隆抗体。

（3）细胞核移植技术制备单克隆抗体：将无限增殖的细胞______，对特定抗原刺激的B细胞取核，然后将二者重组，形成重组细胞，再进行筛选、体外培养，即可获得所需的单克隆抗体。

42.如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正
常合成胰岛素）的过程设计图解，请据图回答：
（1）图中①所示的结构是细胞核；②所示的细胞是______，图中③所示的生物工程技术是______；④所示的生物工程技术是转基因技术。

（2）在图中④所示的生物工程技术中，健康胰岛B细胞基因在导入②之前要构建______，这个步骤是基因工程的核心，构建出的分子除含目的基因外，还必须含有：______．
（3）重组细胞b在一定的______如牛磺酸、丁酰环腺苷酸等的作用下，可以定向分化形成膜岛B细胞。

培养重组细胞b的培养液中除加入各种营养物质外，还必须加入______等-些天然成分，放在含O2和CO2的环境中培养，其中CO2的作用是______．
（4）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是______．
43.根据培育良种奶牛的过程，回答下列问题：
（1）对在体外培养的精子在受精前必须用一定浓度的化学药物进行______处理；
培养的卵母细胞需要发育至______期，该时期在显微镜下观察到次级卵母细胞和第一极体。

（2）为了提高胚胎的利用率进行胚胎分割时要平均分割的是______，目的是
______。

（3）对良种奶牛进行激素处理的目的是______；对受体奶牛进行激素处理的目的是______；利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植的原因是______。

（4）选择含X染色体的精子进行人工授精，生产子代小牛的目的是______。

答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，称为基因的剪刀。

故选：D。

基因工程的工具：
（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。

（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。

（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。

本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念、原理及操作工具，掌握各操作工具的作用，能结合所学的知识准确答题。

2.【答案】D
【解析】解：A、一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，A正确；
B、限制性核酸内切酶的活性受温度的影响，B正确；
C、质粒能携带外源基因进入受体细胞，C正确；
D、质粒主要存在于原核细胞中，部分真核细胞也含有质粒，如酵母菌，D错误。

故选：D。

基因工程的工具：
（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。

（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。

（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。

本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作工具，掌握各操作工具的作用，能结合所学的知识准确答题。

3.【答案】D
【解析】
A、在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，以消化组织细胞间的蛋白质，得到单个细胞，A正确；
B、合成培养基的成分包括糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，通常需加入血清、血浆等天然成分，B正确；
C、为了防止细胞培养过程中细菌的污染，要求对培养液进行消毒灭菌，也可向培养液中加入适量的抗生素，C正确；
D、细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH，D 错误。

故选：D。

【分析】
动物细胞培养的条件：
（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。

（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。

（3）温度和pH。

（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的pH）。

本题考查动物细胞培养的相关内容，重点考查动物细胞培养的过程和条件，相关知识点只需考生识记即可正确作答，属于考纲识记层次的考查。

对于此类试题，考生在平时的学习过程中，应该注意构建知识网络结构。

4.【答案】D
【解析】解：A、由于胚胎或幼龄动物的器官或组织分裂能力旺盛，所以用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织，A正确；
B、将所取的组织剪碎后，用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞，制成细胞悬液，B正确；
C、细胞存在接触抑制，因此在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液进行传代培养，C正确；
D、有毒物质能导致细胞发生变异，且物质的毒性越大，越容易导致细胞发生变异，因此培养的细胞可以用于检测有毒物质，并进一步判断毒性的大小，D错误。

1、动物细胞培养条件：
（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物
（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。

（3）温度和PH：
（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）
2、细胞株：原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞能存活传到40～50代，这部分细胞称为细胞株。

3、细胞系：细胞株传到50左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，这部分细胞称为细胞系。

本题考查动物细胞培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，要求学生掌握动物细胞培养的条件，理解细胞株和细胞系的区别，识记胰蛋白酶的作用，知道动物细胞培养时两次使用到胰蛋白酶，属于识记层次的考查。

5.【答案】C
【解析】解：A、当以棉花受精卵为受体细胞时常用花粉管通道法，A正确；
B、用Ca2+处理大肠杆菌，使细胞处于感受态，容易吸收DNA分子，B正确；
C、动物受精卵为受体细胞时，常用显微注射法，C错误；
D、植物细胞为受体细胞时可以用基因枪法，D正确。

故选：C。

培养转基因植物时，导入目的基因有多种方法：以受精卵为受体时，可以用花粉管通道法；双子叶植物常用农杆菌转化法；单子叶植物常用基因枪法。

本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项。

6.【答案】B
【解析】解：A、诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法，其中物理法包括离心、振动和电激；诱导动物细胞融合的方法除了物理法和化学法外，还有灭活的病毒，A正。