语文书六上知识点

语文书六上知识点人教版六年级上册语文知识点
一、生字
晶(jīng)莹(yíng) 和蔼(ǎi)可亲资(zī)源
矿(kuàng)物恩赐(cì) 枯竭(jié)
滥(làn)用威胁(xié) 目睹(dǔ)
嗡(wēng)嗡叫梅花鹿(lù) 骏(jùn)马
老鹰(yīng) 潺(chán)潺松脂(zhī)
婴(yīng)儿眷(juàn)恋
二、多音字
扁(piān biǎn) 没(mò méi) 恶(ě è)
沓(dá tà) 扁(biǎn piāo) 号(hào háo)
载(zǎi zài)干(gān gàn) 参(cān shēn)
宿(sù xiù xiǔ)
三、近义词
渺小—微小恩赐—赏赐慷慨—大方
节制—克制枯竭—干涸感叹—感慨
威胁—恐吓设想—假想灾难—厄运
居然—竟然充足—充裕承载—承受
凶恶—凶残自由自在—无拘无束神圣—庄严
浓密—稠密体验—体会滋润—滋养
照管—照料品尝—品味终究—最终
眷恋—依恋勇敢—胆怯险恶—凶恶
归宿—着落恭敬—恭顺领悟—领会
风雨同舟—同舟共济
四、反义词
慷慨—吝啬枯竭—丰富贡献—索取
毁坏—爱护锐减—剧增糟蹋—珍惜
冰冷—炎热善良—凶残保护—消灭
弱小—强大生机勃勃—死气沉沉浓密—稀疏
圣洁—肮脏清澈—浑浊甜美—苦涩
五、词语积累
和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里震耳欲聋纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟奄奄一息苟延残喘罪魁祸首
【并列式词语】
和蔼可亲子孙后代痛心疾首山清水秀心旷神怡【描写自然环境的词语】
绿树成荫青山绿水鸟语花香乌烟瘴气臭气熏天
寸草不生不毛之地
【中国古代关于飞离地球、升上天空传说的成语】嫦娥奔月鸡犬升天
【带“狼”字的成语】
狼狈为jian狼奔豕突狼心狗肺狼吞虎咽狼狈不堪狼烟四起狼子野心声名狼藉鬼哭狼嚎引狼入室杯盘狼藉与狼共舞
【ABCC式词语】
生机勃勃大腹便便大名鼎鼎烈日炎炎春雨绵绵
人心惶惶白发苍苍白雪皑皑波光粼粼薄暮冥冥
不过尔尔不甚了了左冲右撞黑白相间前赴后继
横七竖八上天入地
【AABC式词语】
闪闪发光熊熊大火欣欣向荣摇摇欲坠涓涓细流
【拟声词】
嗡嗡哗哗潺潺淙淙汩汩喳喳啾啾簌簌啪啪
【关于绿的词语】
绿风荡漾绿草如茵青枝绿叶花红柳绿郁郁葱葱
一碧千里苍翠欲滴千山一碧翠色欲流
【含有反义词的词语】
不紧不慢南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦
大材小用先人后己前呼后拥眼高手低口是心非
头重脚轻
【含数字的四字词语】
三番五次一心一意一分为二不三不四四面八方
四通八达五光十色五颜六色六神无主七零八落
【形容共渡难关的四字词语】
风雨同舟同甘共苦休戚与共同舟共济
六、词语搭配
(生命垂危)的老人(薄薄)的水蓝色“纱衣”(白色)的纹痕
(雄奇)的气势(绿色)的波浪 (粼粼)的波光
(参天)的杨柳 (命运)的选择 (闪闪发光)的松针
(生命)的归宿 (上帝)的恩赐 (严重)的威胁
(特殊)的葬礼 (永流不息)的河水 (雨后清风)的气息
(温暖)的怀抱 (了不起)的奇迹 (绿风荡漾)的小院
水雾(飘飘洒洒) 水声(震耳欲聋)
(不加节制)地开采(慷慨)地提供 (不顾后果)地滥用
(精心)地保护 (不紧不慢)地说
(提出)设想 (建造)基地 (造福)子孙后代
(滋润)心田 (解除)干渴
七、积累句型
第14课路和狼的故事
1.关联词：森林中(既)需要鹿，(也)需要狼。

(并列关系)
2.“被”字句：森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。

3.比喻句：得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。

第15课这片土地是神圣的
1.关联词：(如果)所有的动物都死去了，人类(也)会灭亡。

(假设关系)
2.排比句：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

3.比喻句：青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。

树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。

4.设问句：没有了动物，人类会怎样?如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。

降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。

第16课青山不老
1.比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。

2.拟人句：看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。

3.引用：过去，这里风吹沙起，能一直埋到诚头。

县志载：“风大作时，就连吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。

”
人教版六年级语文句型知识点
第2课山雨
1.比喻句：
(1)像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近
(2)雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。

2.拟人句：
(1)飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

(2)风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。

第3课草虫的村落
1.拟人句：它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

2.比喻句：在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

3.连动句：我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。

4.“把”字句：直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

第4课索溪峪的“野”
1.拟人、比喻句：索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

2.排比、拟人句：这种美，是一种惊险的美;这种美，是一种磅礴的美;这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美
3.比喻句：相对相依，宛如“热恋情人”;婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。

六年级上册语文句型知识点
第5课詹天佑
1.关联词：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，(不但)惹那些外国人讥笑，(还)会使中国的工程师失掉信心。

(递进关系)
2.设问句：火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。

3.排比句：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

第6课怀念母亲
1.关联词：我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。

(然而)这凄凉并不同普通的凄凉一样。

(转折关系)
2.反问句：连一个清清楚楚的梦都不给我吗?
六年级上册语文句型知识点
第14课路和狼的故事
1.关联词：森林中(既)需要鹿，(也)需要狼。

(并列关系)
2.“被”字句：森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。

3.比喻句：得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。

第15课这片土地是神圣的
1.关联词：(如果)所有的动物都死去了，人类(也)会灭亡。

(假设关系)
2.排比句：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

3.比喻句：青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。

树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。

4.设问句：没有了动物，人类会怎样?如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。

降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。

第16课青山不老
1.比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。

2.拟人句：看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。

3.引用：过去，这里风吹沙起，能一直埋到诚头。

县志载：“风大作时，就连吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。

”。