最新-高中语文 18 逍遥游(节选)优化训练 粤教版必修2

18 逍遥游(节选)
5分钟训练（预习类训练，可用于课前）
1.给下列词语中加点的字注音并解释。

(1)鲲．( )______________
(2)抟．( )______________
(3)夭阏
．．( )_____________
(4)泠．然( )______________
(5)蓬蒿．( )______________
(6)决．起( )______________
(7)恶．乎待哉( )______________
答案:(1)kūn 传说中的大鱼 (2)tuán 旋转着上升 (3)yāo è阻挡，遏制 (4)líng 轻快 (5)hāo 蒿子 (6)xuè迅速的样子 (7)wū什么
2.指出下列句中的通假字，并写出本字。

（1）北冥有鱼（）
（2）其翼若垂天之云（）
（3）小知不及大知（）
（4）此小大之辩也（）
（5）而征一国（）
（6）旬有五日而后反（）
（7）御六气之辩（）
答案:（1）“冥”通“溟”（2）“垂”通“陲”（3）“知”通“智”（4）“辩”通“辨”
(5)“而”通“能” (6)“有”通“又”“反”通“返”（7）“辩”通“变”
3.下列各句中，不属宾语前置句式的一项是( )
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强
B.宋，何罪之有
C.奚以知其然也
D.背负青天而莫之夭阏者
答案:A
解析：A项是定语后置。

4.填空。

作者大笔挥洒，用夸张的手法描述了鲲鹏，“____________”言其形；“_____________”言其翼；“______________”言其活动天地，为我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。

答案:背若太山，不知其几千里也翼若垂天之云抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天10分钟训练（强化类训练，可用于课中）
1.解释下列加点词的意思。

（1）海运
．．则将徙于南冥（）
（2）南冥者，天池
．．也（）
（3）野马
．．也，尘埃也（）
（4）众人
．．匹之，不亦悲乎（）
答案:（1）海动（2）天然形成的大海（3）传说山野中如野马般奔腾的雾气（4）一般人
2.对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是( )
①其翼若垂天之．云②水之．积也不厚③鹏之．背，不知其几千里也④汤之．问棘也是已⑤
鹏之．徙于南冥也⑥楚之．南有冥灵者⑦众人匹之．⑧之．二虫又何知⑨且举世而誉之．而不加劝⑩奚以之．九万里而南为
A.①③⑥/②⑤/④⑦⑩/⑧⑨
B.①③⑥/②④⑤/⑦⑨/⑧/⑩
C.①②③/④⑥⑩/⑤⑦⑨/⑧
D.①③④/②⑤⑥/⑦⑧⑨⑩
解析：①③⑥结构助词，②④⑤用于主谓之间，⑦⑨代词宾语，⑧代词复指，⑩动词“到”。

答案：B
3.下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是( )
例句：去以．六月息者也
A.生物之以．息相吹也
B.楚之南有冥灵者，以．五百岁为春
C.而御六气之辩，以．游无穷者
D.奚以．知其然也
答案:D
解析：A项作“用”讲。

B项作“把”讲，“以……为”是固定结构形式。

C项作“来”讲，作目的连词。

D项作“凭借、依赖”讲，与例句一致。

4.对下列文化常识判断错误的一项是( )
A.“适莽苍者，三餐而反”中的“三餐”指的是一天。

B.“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”中的“晦朔”分别指农历每月的二十九和农历每月的第一天。

C.“旬有五日而后反。

”一“旬”是十天。

D.“御六气之辩”中的“六气”是指阴、阳、风、雨、晦、明。

答案:B
解析：“晦”应该是农历每月的最后一天。

5.下列各句中说法有误的一项是( )
A.《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著，现存33篇，后人以“内篇”“外篇”“杂篇”分之。

B.庄子的哲学思想主要是顺应自然，反对人为。

庄子认为达到“无己”“无功”“无名”的境界，才能无所待而游于无穷，才是逍遥游。

C.课文成功地运用了多种修辞手法，譬如写积水负舟是以水比风、以大舟比鹏鸟；写鲲之大、鹏之飞，是运用夸张；以人之情状赋予学鸠，是拟人。

这些修辞手法的运用不仅使语言生动形象，还大大地增强了文章的表达效果。

D.“海运则将徙于南冥”，其中“海运”是指航海运输。

答案:D
解析：“海运”应该是“海动”的意思。

6.“小知不及大知，小年不及大年”反映了庄子的什么思想？
答案:这句话反映了庄子对智慧的肯定，对生命的热爱。

30分钟训练（巩固类训练，可用于课后）
阅读理解
（一）阅读下面的文字，完成1—3题。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。

风之积也不厚，则其负大翼也无力。

故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

1.解释下列句中加点的实词。

(1)鹏之徙．于南冥也( )
(2)去．以六月息者也( )
(3)其远而无所至极．邪( )
(4)水之积也不厚．( )
(5)覆．杯水于坳堂之上( )
(6)而后乃今培．风( )
2.解释下列句中加点的虚词。

(1)去以．六月息者也( )
(2)生物之以．息相吹也( )
(3)其．远而无所至极邪( )
(4)亦若是．则已矣( )
(5)置杯焉．则胶( )
(6)则风斯．在下矣( )
(7)而后乃．今培风( )
(8)而莫之．夭阏者（ )
3.“覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟”一句，用了什么论证方法?作者意在证明什么?
1.答案:(1)迁移 (2)离开 (3)尽头 (4)深 (5)倒 (6)凭借
2.答案:(1)凭 (2)用 (3)岂是 (4)这样 (5)于此 (6)这就 (7)才 (8)指大鹏
3.答案:用了比喻论证的方法。

意在证明鹏鸟要高飞九万里必须凭借大风，必须有辽阔的天空。

（二）阅读下面的文字，完成4—8题。

秋水时至，百川灌河。

泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。

于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。

顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。

于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。

且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者；始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。

吾长见笑于大方之家。

”
4.下列加点词的解释不正确的一项是( )
A.百川灌．河灌：灌注，流入。

B.河伯始旋．其面目旋：掉转。

C.吾非至于子之门，则殆．矣殆：大概。

D.泾．流之大泾：同“径”。

5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
6.下列句子中，词类活用属同一种情况的两项是( )
A.顺流而东行
B.且夫我尝闻少仲尼之闻
C.轻伯夷之义者
D.以天下之美为尽在己
7.下列各组句子中句式相同的两项是( )
A.我之谓也
B.闻道百，以为莫己若
C.吾长见笑于大方之家
D.吾非至于子之门，则殆矣
8.这篇文章用寓言设喻，蕴涵一个什么哲理?
4.答案:C
解析：C项中的“殆”应为“危险”之意。

5.答案:B
解析：A项中的前一个“焉”是语气助词；后一个“焉”相当于“于是，于此”。

B项中的两个“以”都是“认为”之意。

C项中的前一个“夫”是用于句首，以提示下文或表示对某事进行判断的语气词；后一个“夫”是指示代词，表示远指，相当于“那、那个、那些”。

D 项中的前一个“于”是介词，引出行为的对象；后一个“于”同前面的“见”构成被动句式，所以它是介词，表示引出被动行为的施事者。

6.答案:BC
解析：A项中的“东”是方位名词活用作状语“向东”；B项中的“少”是形容词活用作动词“小看”；C项中的“轻”是形容词活用作动词“轻视”；D项中的“美”是形容词活用作名词“美景”。

7.答案:AB
解析：A、B两项皆为宾语前置句。

C项是被动句。

D项是一般陈述句。

8.解析：从河伯由开始的“欣然自喜”到“望洋向若而叹”再到“吾长见笑于大方之家”的这一变化过程，可以看出河伯思想认识上的改变。

参考答案：个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足。

如果骄傲自大，就难免贻笑大方。

（三）(2018山东高考9—13)阅读下面的文言文，完成9—13题。

王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。

父浑，凉州刺史。

戎幼而颖悟，神彩秀彻。

视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼烂烂，如岩下电。

”年六、七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。

魏明帝于阁上见而奇．之。

又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。

或问其故，戎曰：“树在道边而．多子，必苦李也。

”取之信然。

阮籍与浑为友。

戎年十五，随浑在郎舍。

戎少籍二十岁，而籍与之交。

籍每适．浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。

谓浑曰：“濬冲清赏，非卿伦也。

共卿言，不如共阿戎谈。

”及浑卒于凉州，故吏赙②赠数百万，戎辞而不受，由是显名。

戎尝与．阮籍饮，时兖州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶无恨色。

戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”答曰：“胜公荣，不可不与饮；若减．公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。

”戎每与籍为竹林之．游，戎尝后至。

籍曰：“俗物已复来败人意。

”戎笑曰：“卿辈意亦复易败耳！”
钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。

戎曰：“道家有言‘为而不恃’，非成功难，保之难也。

”及会败，议者以为知言。

征为侍中。

南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端，为司隶所纠，以知而未纳，故得不坐．，然议者尤之。

帝谓朝臣曰：“戎之为行，岂怀私苟得，正当不欲为异耳！”帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。

戎在职虽无殊能，而庶绩修理。

后迁光禄勋、吏部尚书，以．母忧去职。

性至孝，不拘礼制，饮酒食肉，或观弈棋，而容貌毁悴，杖然后起。

时和峤亦居父丧，以礼法自持，量米而
食，哀毁不逾于戎。

帝谓刘毅曰：“和峤毁顿过礼，使人忧之。

”毅曰：“峤虽寝苫食粥，乃生孝耳。

至于王戎，所谓死孝，陛下当先忧之。

”戎先有吐疾，居丧增甚。

帝遣医疗之，并赐药物，又断宾客。

永兴二年，薨于郏县，时年七十二。

（节选自《晋书·王戎列传》）注：①虓（xiāo），怒吼。

②赙（fù），赠送财物助人治丧。

9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A.魏明帝于阁上见而奇．之奇：认为……奇异
B.籍每适．浑，俄顷辄去适：往，到
C.若减．公荣，则不敢不共饮减：不如，比不上
D.以知而未纳，故得不坐．坐：犯罪
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （）
11.以下六句话，分别编为四组，全都说明王戎聪明睿智的一组是（）
①戎幼而颖悟，神彩秀彻②戎独立不动，神色自若③等辈竞趣之，戎独不往④故吏赙赠数百万，戎辞而不受⑤及会败，议者以为知言⑥戎在职虽无殊能，而庶绩修理
A.①②⑥
B.①③⑤
C.②⑤⑥
D.③④⑤
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.王戎小时候视力极佳，看太阳时眼睛不花，裴楷看见后称赞说：“王戎眼睛有光芒，就像山崖下的电光。

”
B.阮籍与王浑、王戎俱为好友。

阮籍每次拜访王浑，时间都很短暂，但与王戎交谈的时间却很长，主要是阮籍认为王戎比王浑清逸可赏。

C.王戎不拘礼法，在母亲去世后仍然饮酒吃肉，经常下棋娱乐，以致容貌憔悴，拄着拐杖才能站起来。

D.和峤在服丧期间，用礼法约束自己，吃饭限量，皇帝认为和峤哀伤过度，并为此担忧，但刘毅认为王戎比和峤更让人感到忧虑。

13.把文中加横线的句子翻译成现代汉语
（1）戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”
（2）钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。

（3）帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。

9.答案:D
解析：D项，坐：判处、判罪。

10.答案:D
解析：A项中“而”都为连词，第一个表并列，第二个表递进；B项，第一个“与”为介词，表“和”的意思，第二个为连词，表“和”的意思；C项，两个“之”都是助词，第一个相当于“的”，可不译，第二个放在主谓之间，取消句子的独立性；D项两个“以”都为介词，意为“因为”。

11.答案:B
解析：②表现了王戎临危不惧，④表现了王戎行为高洁，⑥表现的是对王戎从政能力的评价，
与聪明睿智无关。

12.答案:C
解析：王戎“容貌憔悴，拄着拐杖才能站起来”并非是因为他不拘礼法，而是“死孝”——无礼自持，鸡骨支床，孝入人心。

所谓至孝，在于心而不在形，心里的痛哭胜过形式的备礼。

13.答案:（1）王戎感到奇怪，有一天问阮籍说：“他是什么样的人？”
（2）钟会讨伐蜀国，路过时与王戎告别，问有何计策。

（3）皇帝虽然用这样的话解释此事，然而王戎被清廉谨慎的人鄙视，因此损害了名声。

创新应用
14.（原创题）读下面新闻，回答问题。

据《齐鲁晚报》报道5月23日，记者来到银座晶都国际施工工地，在这里打工的大部分是江苏籍的农民，他们中最大的50岁，已经在外面打拼20多年。

这些常年在外的人，言谈中无不饱含着对家人的思念和愧疚。

得知本报将资助他们的家属来济南与他们团聚时，有的人当即流出了喜悦的泪水。

看到这则新闻，你有何感想？请发表自己的看法。

答案:为了多挣些养家的钱，为了省下几百元路费，这些建设者们有的一年回家一次，有的几年不回家，但对亲人的思念，无时无刻不在折磨着他们。

“关注农民工情感生活”是一个社会问题，也是政府应该特别重视的问题。

深层探究
15.什么是作者所谓的“逍遥游”呢?
答案:“逍遥游”的意思，是指不借助任何外力，也不受任何限制地自由地邀游永恒的精神世界。

本文旨在说明人应当摒弃一切外物的牵累而去追求自由。

庄子说，必须能够“乘天地之正”(顺着天地的法则，亦即自然规律)，“御六气之辩”(驾驭阴、阳、风、雨、晦、明的各种变化)，“以游无穷”(不受时间、空间的限制)，才是无所待，才是逍遥游。

片段作文
16.寓言是含有讽喻或明显教训意义的故事。

它的结构大多简短，具有故事情节。

主人公可以是人，可以是动物，也可以是非生物。

多用借喻手法，通过故事借此喻彼，借小喻大，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。

《逍遥游》运用寓言故事，把道理讲得形象生动。

请你依据生活写一则寓言故事及心得。

答案示例：
袋鼠与笼子
有一天动物园的管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。

所以他们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。

结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。

没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。

“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话！”
心得：出现突发事件，解决的第一步是找出事发根源。

管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的“本末”“轻重”“缓急”，然后从重要的方面下手。

高考链接
17.(2018浙江高考，24)阅读下面一则寓言，写出寓意。

庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。

蝴蝶日日为食物奔波，还要防备天敌。

蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。

答案示例：没得到的总比已有的好，拥有了又怀念失去的。

18.(2018浙江高考，16)阅读下面三篇作品，然后回答问题。

乌衣巷
（唐）刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

人月圆①
（金）吴激
南朝千古伤心事，犹唱后庭花。

旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。

江州司马，青衫泪湿，同是天涯。

［中吕］山坡羊·燕子
（元）赵善庆
来时春社，去时秋社②,年年来去搬寒热。

语喃喃，忙劫劫③，春风堂上寻王谢。

巷陌乌衣夕照斜。

兴，多见些；亡，都尽说。

注：①北宋亡后，吴激被迫仕金。

在一次宴会上，偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。

②春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。

③劫劫：匆忙急切的样子。

（1）这三篇作品均通过___________的意象，表达了深沉的_____________________之感。

（2）请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。

答案:（1）燕子兴亡
（2）①刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现了咏史诗的特色。

②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，温婉悲凉，凸显婉约词的正宗风韵。

③赵曲以议论作结，点破兴亡，明快直露，有浓郁的散曲风味。

快乐时光
妙语答记者
1944年3月25日，富兰克林·罗斯福第四次连任美国总统。

《先锋论坛》报的一位记者采访这位第32任总统，就他连任总统之事问他有何感想。

罗斯福笑而不答，请记者吃一片三明治。

记者觉得这是殊荣，很快就吃下去了。

罗斯福又请他吃第二片。

他觉得是总统的恩赐，情不可却，又吃了下去。

不料总统又请他吃第三块，记者受宠若惊，虽然肚子已不需要了，但他还是硬着头皮吃下去了。

哪知罗斯福在他吃完之后又说：“请再吃一片吧！”记者一听啼笑皆非，因为他实在吃不下去了。

这时，罗斯福微笑着说：“现在已经不用回答您的提问了，因为您已经有了亲身的感受。

”。