咸宁市温泉中学2018年九年级第一次模拟考试(无答案)

咸宁市温泉中学2018年九年级第一次模拟考试（无答案）
咸宁市温泉中学2019年九年级第一次模拟考试
物理化学试题卷
可能用到的相对原子质量：K:39 Cl:35.5 O:16 H:1 C:12
一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共
40分）
1．下列是日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是
A．绳锯木断B．铁丝生锈C．花香四溢D．烟消云散
2．下列说法中不正确的是
A.在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用
B.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
C.细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
3. 水是生命的基础，没有水就没有生命。

下列与水有关的说法正确的是
A.澄清透明的液体就是纯净水
B.用活性炭吸附可以降低水的硬度
C.水是由氢气和氧气组成的
D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水对健康不利
4. 我市生产过氧乙酸消毒液，过氧乙酸的化学式为
C2H4O3，下列说法正确的是
A.过氧乙酸中含有三种元素
B.过氧乙酸是由9个原子构成
C.过氧乙酸C、H、O的质量比为2:4:3
D.过氧乙酸是氧化物
5. 右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，
其中不同的圆球代表不同原子。

下列说法不正确
．．．的是
A、此反应有单质生成
B 、原子在化学变化中是不可分的
C、图中生成物有两种化合物
D、参加反应的两种分子的个数比为1∶1
6．地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O2Fe2O3+8SO2。

下列有关说法中不正确的是
A.X的化学式是FeS2
B.SO2中的硫、氧元素的个数比为1:2
(反应前) (反应后)
→
催化剂
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A．①水的电解
B．②木炭在密闭的容器内燃烧
C ．③加热一定量的高锰酸钾制氧气
D．④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶
液中加入硝酸钾固体
11．下列估计值中，最接近实际的是（）
A．一支2B铅笔的质量约为500g B．正常人的体温约为36.5℃
C．一张中考物理试卷的厚度约为0.7mm D．中学生跑完800m所用的时间约为1min 12．如图所示，甲、乙分
别是酒精在标准大气压下熔
化和沸腾时温度随时间变化
的图象，下列说法正确的是（）
A．固态酒精是非晶体
B．在﹣117℃时，酒精可能处于液态
C．酒精温度计可以用来测量沸水的温度
D．酒精沸腾时吸热温度不断升高
13．关于光现象，下列的描述中正确的是（）A．“立竿见影”与“小孔成像”的形成原因是不一样的
B．手机拍摄时所成的像与平时照镜子所成的像都是实像
C．近视眼应配戴凸透镜矫正D．雨后天空中的彩虹是光的色散现象
14．小明参加体育锻炼时，下列说法正确的是（）
A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对相互作用力
B．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
C．垫排球时，排球向上弹起，说明物体的运动必须要有力的作用
D．垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的
15. 关于内能及其利用，下列说法正确的是（）
A. 温度高的物体内能一定大
B.做功和热传递都可以改变物体的内能
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C. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D.热机的做功冲程是将机械能转化为内能
16．下列生活中的物理现象，判断正确的是（）
A．电磁起重机能够起吊很重的钢材．是利用了电流的磁效应
B．额定功率相同的电吹风和电熨斗正常工作相同的时间，产生的热量相等
C．一个带正电的甲物体能够吸引乙物体，则乙物体一定带负电
D．额定功率为1kW的用电器工作1h，消耗的电能一定是1kW•h
17.如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是（）
A．图a可用来演示电磁感应现象B．图b可用来演示电动机原理
C．图c可用来演示发电机原理D．图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
18．工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离。

F1、F2始终沿竖直方向；图甲中OB=2OA，图乙中动滑轮重为60N，重物上升速度为0.01m/s．不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）
A．甲乙两种方式都省一半的力
B．甲方式F1由150N逐渐变大
C．乙方式机械效率约为83.3%
D．乙方式F2的功率为3W
19．有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体。

将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知ρ
酒精
=0.8×103kg/m3，下列计算正确的是（）
①小球的质量是40g ②小球的体积是50cm3
③液体的密度是 1.1×103kg/m3 ④小球的密度是0.9×103kg/m3。

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A．只有①②正确B．只有②③正确
C．只有②④正确D．只有①③正确
20．如图所示，电源电压为6V且保
持不变，R0=30Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，电流表的量程为“0～0.6A”，小灯泡上标有“3V 1.5W”字样。

不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全，则（）
A．当S闭合，S1、S2都断开时，滑动变阻器接入电路的阻值范围是4Ω～20Ω
B．当S闭合，S1、S2都断开时，电路消耗最大功率是3.6W
C．当S、S1、S2都闭合时，电路消耗的总功率最小值为2.4W
D．当S、S1、S2都闭合时，滑动变阻器接入电路的最小阻值是15Ω
二、非选择题(21-26题每空1分共
17分；27题6分，28题8分，29题
6分；30题6分，31题8分，32题9
分）
21．如图所示，探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。

用两只手的食指分别压在铅笔两端。

（1）的方法不合理，该方法未控制相等。

（2）图甲中铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端。

则笔尖对手指的压强为Pa。

（3）一张纸片可以将满满的一杯水托住，这是作用的结果。

22．我国生产了一种特殊的电池，在电池的电能耗尽时，摇晃电池，即可产生电能，这个过程是将能转化为电能，如果将电池摇晃一次，相当于将200g的重物举高30cm，若每秒钟摇三次，则摇晃电池的功率约为W。

将两片不同的金属片A、B浸在盐水中，这就是一个电池，该电池对外供电时，将能转化为电能，把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上，电压表的指针发生如图所示的偏转，则金属片A是（选填正、负）极。

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22题图24题图25题图
23．在探究水的沸腾实验中，用酒精灯对水进行加热，实验中完全燃烧了 5.6g酒精，则放出了J的热量；若这些热量的30%被150g、25℃的水吸收，则水升高的温度是℃．[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值为3.0×107J/kg，环境为1标准大气压]。

24．如图甲的电吉他，当用等大的力拨动粗细不同的弦时，所发出的声音（填“音调”“响度”或“音色”）不同；图乙是电吉他的原理简图，当弦被拨动时，线圈中产生电流，继而还原成声信号传送出击。

若某时刻产生a→b方向的电流，则此时螺线管上端为（填“N”或“S”）极。

25．如图所示，一个木块
A重10N，放在水平桌面上，
用轻绳跨过定滑轮与一个
0.2kg的钩码相连，木块静止，
这时木块受到的摩擦力为N；当再挂上2个相同的钩码时，木块恰好做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为N；此时，若用水平力拉木块向左匀速运动，该水平拉力大小为N．（g=10N/kg)
26．如图所示电路，电源电压不变。

闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化如图乙所示。

则可判断电源电压是V，变阻器的最大阻值是Ω。

27.作图题：（1）如图所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图．（点O为箱子的重心）
（2）如图所示，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线．
28．在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各一个，开关2个，滑动变阻器1个，待测电阻2个，导线若干。

（1）如图所示，图甲是实验的电路图。

小丽按照电
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路图连接电路时，开关应。

①闭合开关S后，小丽发现电流表和电压表的指针均不动。

她断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。

若电路中只有一处故障，则故障是。

②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为A，R x=。

（2）实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻R y的测量。

如图2所示是他们按照设计连接的部分实验电路。

①请你依据下面的实验步骤，用画笔线代替导线，将实验电路连接完整。

（只添加一条导线）
实验步骤：A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；
B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；
C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2＞I1）。

②请你用I1、I2和R0表示R y，则R y=。

29．小雯用自制的水凸透镜（当向水凸透镜里注水时焦距变小，抽水时焦距变大）来探究“凸透镜成像规律”。

（1）如图甲所示，让一束平行于主光轴的光射向水
凸透镜，在光屏上出
现一个最小最亮的光
斑，则此水凸透镜的
焦距为cm （2）小雯将蜡烛、水凸透镜和光屏调整至图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的烛焰像，此像的性质是倒立、的实像，小雯接着在蜡烛和光屏位置都不变的情况下，将水凸透镜移至光具座
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cm刻度处，再次得到清晰的烛焰像。

然后，小雯利用注射器从水凸透镜中向外抽少许水，光屏上原来清晰的像变得模糊不清，小雯要想重新得到清晰的烛焰像，在蜡烛和水凸透镜的位置都不变的情况下，应将光屏向（选填“远离”或“靠近”）水凸透镜的方向移动。

30．随着人们生活水平的提高，小汽车
已经逐步进入家庭。

某品牌小汽车质量是
1600kg，车上载有人和物品质量共为
200kg，车轮与地面的总接触面积为2.0×10
﹣2m2．若小汽车以输出功率60kW在市区外水平路面上做匀速直线运动，运动速度v1=72km/h；当汽车将要进入市区时，司机减小了油门，使汽车的输出功率立即减小为24kW并保持该功率继续直线行驶，汽车的速度与时间的关系如图所示，设运动过程中汽车所受阻力不变，g取10N/kg．求：
（1）该汽车静止时对水平路面的压强。

（2）汽车运动过程中受到的阻力；
（3）t2时间后汽车运动的速度v2的大小
31．小雨利用如图所示的滑轮组将水中物体匀速提升到空气中，物体浸没在水中时，他用的拉力F1为100N；物体在空气中时，他用的拉力F2为200N．物体在空气中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%，不计绳重、摩擦和水的阻力。

（取g=10N/kg）求：
（1）物体在空气中上升1m，小雨做的功是多少？（2）动滑轮的总重力是多少？
（3）物体浸没水中时受浮力是多少?（4）物体的密度是多少?
32．物理兴趣小组设计了一个便携式水深测量装置，它主要由探头A和控制盒B构成，它们之间用有绝缘皮的细导线形成回路，如图（甲）所示，其中探头A是一个高为0.1m、重为5N的圆柱体，它的底部是一个压敏电阻R（与水的接触面涂有绝缘漆），工作时，底部始终与水平面相平，压敏电阻R的阻值随表面所受压力F的大小变化如图（乙）所示，A与B间的电路连接关系如图（丙）所示，其中电源电压恒为4.5V，小组同学将该装置带到
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游泳池，进行相关的测量研究。

（导线重力与体积均不计，g取10N/kg）求：
（1）当把探头A刚好全部浸没到池水中时，探头A 底部受到的压力为1N，探头A的底面积为多少？（2）用手拉住导线，将探头A缓慢下降到池水中某一深度（探头A不接触池底），此时电流表的示数为0.3A，探头A底部所在处水的深度h为多少？（3）用手拉住导线，将探头A下降到水深为2.6m 的水平池底（但不与池底密合），且导线处于完全松弛状态，此时电流表的示数是多少？
33. 掌握化学用语是学习化学的关键，请按要求用化学用语填空。

（1）一种钾肥。

（2）构成氯化钠的粒子是。

（3）氧化铝中铝元素的化合价
34.化学与生活。

（4）生石灰可用于食品干燥剂，其具有干燥作用是因为（用化学方程式表示）。

（5）氢氧化铝治疗胃酸过多
（用化学方程式表示）（6）工业上用一氧化碳炼铁
（用化学方程式表示）
35．小张和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：
(1)写出图中标有①，②的仪器名称：①
(2)小张用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和(填字母)进行组装。

写出该反应的化学方程式。

(3)李敏用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气。

实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因。

(写一个)
(4)实验室选用B和C装置可制取的二氧化碳气体，写出实验室制取该气体的化学方程式。

36、化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混
合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶
体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，
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并设计了如下流程：
(1) 操作a的名称是，玻璃棒的作用为。

(2) A、B、C三种金属的活动性顺序为＞
＞
（3）金属C是，步骤②反应方程
式。

（4）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程
式：。

37．小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问。

于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究。

【查阅资料】
①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH＝NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：
NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2＝Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用。

【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？
【实验探究】该小组的实验报告如下：
实验操作实验现象实验结论
取适量该漂白液于烧
杯中，
①
②
该漂白液已
完全失效
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究。

【提出猜想】小立猜想有：NaCl
小英猜想有：NaCl、Na2CO3
小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证③的猜想成立。

为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：实验步骤
预期实验现
象
实验目的或预期结论
步骤①；取少量该漂
白液于试管中，加入
④，静置，观察产生白色沉
淀
目的：⑤
步骤②：取上层清液
于试管中，
⑥，观察⑦
结论：⑧
猜想成立；否则，另
一位同学猜想成立。

最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论。

38、计算题（共5分）
为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：加热时间t1 t2 t3 t4
剩余固体质
量/g 2.48 2.34 2.04 2.04
（1）完全反应后产生氧气的质量_______________ (1分)
（2）该样品中氯酸钾的质量分数(4分)。