衡阳市衡南县八年级上学期语文教学质量检测(一)试卷

衡阳市衡南县八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识积累和运用 (共5题；共28分)
1. （3分） (2019八下·宁波期中) 阅读下面的文字，根据拼音写出汉字。

三峡景色奇绝，两岸高山对zhì________，崖壁dǒu qiào________，江中水流tuān________急，险滩密布，历代文人多有吟咏。

2. （2分）依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（）
象征是文学创作中的一种重要的表达方法。

____________，____________，____________，______________，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。

①使思想更加形象、可感
②委婉、曲折、含蓄地表达出来
③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情
④而且化“抽象”为“具体”
A . ①③④②
B . ①④③②
C . ③④②①
D . ③②④①
3. （10分）解释下列句子中划线的词。

①伐薪烧炭南山中薪：________
②两鬓苍苍十指黑苍苍：________
③卖炭得钱何所营营：________
④翩翩两骑来是谁翩翩：________
⑤手把文书口称敕敕：________
⑥回车叱牛牵向北回：________ 叱：________
⑦宫使驱将惜不得将：________
⑧系向牛头充炭直系：________ 直：________
4. （8分）(2017·南充) 默写填空。

（1）
________，出则无敌国外患者，国恒亡。

（《＜孟子＞两章》）
（2）
晨兴理荒秽，________。

（陶渊明《归园田居（其三）》）
（3）
举杯邀明月，________。

（李白《月下独酌（其一）》）
（4）
________，玉垒浮云变古今。

（杜甫《登楼》）
（5）
碧云天，黄叶地，秋色连波，________。

（范仲淹《苏幕遮》）
（6）
________，波涛如怒，山河表里潼关路（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（7）
韦应物《滁州西涧》一诗中，以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的句子是________，________。

5. （5分）认真阅读课文《威尼斯商人》，说说鲍西娅在法庭上是如何一步步制服夏洛克的，并体会这样的情节安排有什么样的效果。

二、现代文阅读 (共1题；共25分)
6. （25分）有一个年轻人，生性胆怯。

虽然他有很好的音乐天赋，但是他每当站到舞台上时就会控制不住怯场。

因此，他错过了许多可以发展的机会。

为此，他感到很痛苦。

后来，在一位朋友的引荐下，他去拜访一位成功的长者。

他把内心的苦恼倾诉给了那位长者，然后恳求道：“您在我认识的人中是最有才智的一位您可以给我指明一条成功的路子吗？”
长者微笑地听着，并没有立即给他答复。

而后，长者起身，让年轻人一起陪他到外面去散步。

当他们走到一个建筑工地前时，长者指着那些在数十米高空作业的建筑工人，问年轻人道：“现在让我们去做他们的工作行吗？”
年轻人摇了摇头。

长者说：“那他们也是有才智的人呀。

”
之后，他们又走到一个汽车大修厂前，长者指着正在忙碌的维修工人，问那个年轻人道：“现在，让我们去做他们的工作行吗？”
年轻人又摇了摇头。

长者说：“那他们也是非常有才智的人。

”
就这样，他们一路走，长者问了年轻人一路。

年轻人感到很奇怪，便不解的问：“您为什么要带我看这些呢？”
那位长者意味深长的解释道：“其实，在生活中每一个人都是智者啊。

只要你相信自己，努力去做一件自己想做的事情，那么你在别人眼里也会是一个充满才智的人。

”
“每一个人都是智者”这句话里包含着一个多么深刻的哲理啊！它所要体现的不是骄傲、自大，也不是在无知下所表现出来的“无畏”。

而是要我们对自己时时刻刻充满自信和求知的欲望，并且相信自己也是一个有才智和潜能的人。

（1）
上面文字可以分为两个部分，第一部分写的是什么？第二部分写的是什么？
（2）
年轻人有天赋，却不能成功，他原以为原因是什么？事实上他未成功的原因是什么？
（3）
年轻人将成功的长者看作有才智的人，而长者却把建筑工人、汽车维修工人也看作有才智的人，你同意长者的看法吗？请说明理由。

（4）
上文第⑨段中说：“就这样，他们一路走，长者问了年轻人一路。

”为什么文章没有将他们一路问答的内容全写出来？
（5）
“每一个人都是智者”这句话包含着一个多么深刻的哲理啊！将它所包含的哲理写出来。

三、古诗文阅读 (共2题；共25分)
7. （10分）古诗文阅读。

从军行杨炯 (唐代)
烽火照西京，心中自不平。

牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

宁为百夫长，胜作一书生。

（1）
从全诗来看，你可以解读出哪些情感？
（2）
请赏析“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”一句。

8. （15分） (2017八上·山西月考) 阅读文言文，回答问题
雪窦游志（节选）
邓牧
水益涩① ，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。

寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。

桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖④相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，髹书⑤“雪窦山”字。

【注释】①涩：不通畅。

②曳：拖，拉。

③白蛇：喻指清澈而细长的水流。

④牧竖：牧童。

⑤髹（xiū）书：用赤黑色的漆写。

（1）划分句子节奏。

（划两处）
遥望白蛇蜿蜒下赴大壑
（2）文中的雪窦山和陶渊明笔下的桃花源有哪些相似之处？
（3）作者很想知道这个地方的名称和历史，但村民不熟吴语，无从得知，除了表达作者的遗憾外，还隐含着
作者怎样的思想感情？
四、写作 (共1题；共5分)
9. （5分） (2018七下·响水月考) 电影《芳华》于不久前上映。

“芳华”一词也随着电影的上映为我们所热议。

“芳华”可以宽泛地理解为“美好的年华”。

其实，正值青春年少的我们每个人都有自己的“芳华”。

在自己的“芳华”里，我们会遇到最美的事，或者最美的人，亦或是最美的情……
请以“我的最美芳华”为题写一篇文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

参考答案
一、基础知识积累和运用 (共5题；共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
4-7、
5-1、
二、现代文阅读 (共1题；共25分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
三、古诗文阅读 (共2题；共25分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
四、写作 (共1题；共5分)
9-1、。