2.3简易电路教案及反思

2.3简易电路
教学目标
1.知道能够点亮小灯泡的电路是一个闭合电路。

2.懂得简单的电路是由导线、电池、灯泡和开关组成的。

3.在电路中，电器元件是必备的，我们可以将小灯泡换成小风扇或小电动机。

4.了解开关的作用，知道开关是控制电路中的电流的通和断的。

5.引导学生动手操作，按照课本中说明的步骤组装一个电路，并使小灯泡亮起来，再试着画一画电路连接图。

教学重点
引导学生按照步骤组装一个电路，确定能够使小灯泡亮起来，并且画出电路连接图。

教学难点
学生动手组装一个电路，确保使小灯泡亮起来，并且画出电路连接图。

教学准备
多媒体课件、课本插图、活动手册、导线、电池、小灯泡、开关、小风扇、小电动机等等。

教学过程
一、聚焦
1.出示晚上城市里面万家灯火的场景，引导学生看一看，教师引导：一到晚上，我们的城市里面灯火璀璨，人流如潮，人们享受夜晚的热闹。

那么这些灯是如何亮起来的？
2.回顾我们上一课所学的知识，想一想我们是怎样点亮小灯泡的？小灯泡和电池的连接点在哪里？电流又是如何通过小灯泡的？我们能够组装一个电路吗？
3.今天这节课，我们就来试一试组装一个简易电路。

板书课题：3简易电路
二、探索
活动一：组装一个电路。