pep小学英语四年级上册unit5导学案

pep小学英语四年级上册unit5导学案课题：《Unit5Dinner’ready》第一课时四年级英语导学教案使用时间：编写人：李美芹审核人：
【课型】新授课
【导学目标】
1．能够听说认读chicken,noodle,beef,oup,vegetable.
2．能听说认读句型
WhatwouldyoulikefordinnerWhat’fordinnerI’dlikeome…
3．能听懂一些简单的指示语,并能按指令做出相应的动作.
【导学重点、难点】
1．重点：能听说认读单词chicken,noodle,beef,oup,vegetable.
2．难点：听、说、认读句型
WhatwouldyoulikeWhat’fordinnerI’dlikeome…【导学过程】
一、导入：Pairwork.说出学过的食物名称。

课题：《Unit5Dinner’ready》第二课时四年级英语导学教案使用时间：编写人：李美芹审核人：
【课型】新授课
【导学目标】
1．能够听说认拼读ready，dinner，pa,try.
2.学会区分字母e在不同单词中的发音，能正确读出相关单词。

【导学重点、难点】
1．重点：能够听说认拼读ready，dinner，pa,try.
2．难点：学会区分字母e在不同单词中的发音，能正确读出相关单词。

【导学过程】
一、导入
复习上节课所学Let’talk内容，学生两人一组自由表演展示。

四年级英语导学教案使用时间：编写人：李美芹审核人：
【课型】新授课
【导学目标】
1．能够听说认读bowl,fork,knife,poon,choptick.
2.能听说认读句型
Helpyourelf.WhatwouldyoulikeaknifeandforkNo,thank.Icanuechoptick.
3.能听懂一些简单的指示语,并能按指令做出相应的动作.
【导学重点、难点】
重点知识：
1．能够听说认读bowl,fork,knife,poon,choptick.
2.能听说认读句型
Helpyourelf.WhatwouldyoulikeaknifeandforkNo,thank.Icanuechoptick.
难点知识：听说认读本课生词.
【导学过程】
一、导入
1、两人一组表演上节课所学Let’talk部分的对话。

四年级英语导学教案使用时间：编写人：李美芹审核人：
【导学目标】
1．能通过听力练习，检查学生对所学内容掌握的情况。

2．会唱歌曲。

【导学重点、难点】
2．难点：能听懂Let’check部分的每一句话并作出正确的排序。

【导学过程】
一、导入
Akandanwerinpair：
S1:Whatwouldyoulikefordinner
S2:I’dlikeomechicken,c-h-i-c-k-e-n.
二、导学过程。