幼儿园保育员中级试卷+答案 (5)

幼儿园保育员中级考试试题试卷(含答案)
(考试时间90分钟，共120分)
一、选择题（20题，每题4分，共80分）
1、()的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。

A训练要从简单到复杂
B随着婴儿的成长自然就会了
C让婴儿反复练习直到会了为止
D家长要给宝宝做正确的示范
2、使用84液后必须用()冲洗药液，以免婴幼儿中毒。

A糖水
B药水
C碱水
D清水
3、幼儿园教育是()的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A学校教育
B终身教育
C基础教育
D全民教育
4、幼儿皮肤的特点是()。

A幼儿皮肤娇嫩，保护机能差，容易损伤和感染
B幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，容易损伤和感染
C幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，不容易损伤和感染
D幼儿皮肤发育成熟，保护机能强，不容易损伤和感染
5、婴儿接种疫苗后会出现一些反应，有局部反应和()。

A全身反应
B心理反应
C生理反应
D逆反反应
6、如果用40％的过氧乙酸配制成5％的水溶液5千克，则需要原药()克。

A625
B4375
C35000
D40000
7、幼儿园老师常常把刚入园哭着找妈妈的孩子与其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为()。

A老师不喜欢哭闹的孩子
B该幼儿不适合上幼儿园
C幼儿的情绪容易受感染
D幼儿常常处于激动的情绪状态
8、喂养过度是由于()。

A给婴儿喂的食物种类过多
B给婴儿喂食的量数过多
C婴儿进食时速度过快造成
D婴儿吃了不宜消化的食物
9、指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是()。

A拥挤
B迅速
C排队不拥挤
D加塞
10、婴儿学习分享和宽容的方法有()。

A强化婴儿对“我的”概念的理解
B家长对婴儿不宽容
C如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步
D不用成人的言传身教
11、《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据()为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。

A小学生
B幼儿
C初中生
D高中生
12、不属于婴儿生活自理的主要内容。

A独自大小便
B独自行走、独自吃饭
C独自做饭
D做一些力所能及的事情
13、餐桌消毒常用的消毒剂为()。

A浓度为5%的过氧乙酸
B浓度为5%的来苏儿
C浓度为0.2%的过氧乙酸
D浓度为5%的漂白粉溶液
14、照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿肥胖的原因；()；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。

A培养良好的生活卫生习惯
B注意环境的变化
C提醒孩子多穿衣服
D提醒孩子多喝水
15、()是指父母与子女的相互作用方式，即父母的教养态度与方式。

A广义的亲子关系
B狭义的亲子关系
C依恋方式
D家庭成员互动方式
16、婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭过程中，保育员应该()。

A旁观
B用另一把小勺喂婴儿
C阻止婴儿
D及时纠正小婴儿不正确的行为
17、一般来说，()开始幼儿能够以自己为中心辨别左右方位。

A3岁
B4岁
C5岁
D6岁
18、幼儿睡觉时爱出汗，起床后，幼儿园可组织婴幼儿在()期间晾被。

A起床后至穿戴整齐
B起床后至吃完点心
C起床后至家长来接
D起床后至活动回来
19、蛔虫卵主要()，亦可岁灰尘飞扬被吸入咽部吞下。

A经口入手
B经手入口
C以灰尘入口
D经虫叮咬
20、以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于()。

A所需药量除以欲配制数量
B欲配制浓度乘以欲配制数量
C欲配制数量减去所需药量
D欲配制数量加上所需药量 
二、判断题（10题，每题3分，共30分）
1.()婴幼儿的脚趾甲应该剪成圆弧形。

2.()为了防止婴幼儿遗尿，保育师应该在婴幼儿睡眠前提醒他们排尿。

3.()发现婴幼儿尿床后，应叫醒他们，让其自己更换被褥。

4.()幼儿5岁后仍不自主排尿为遗尿症。

5.()只要遗尿症幼儿树立信心，就有利于遗尿症的矫正。

6.()保与教不能在同一过程中实现。

7.()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。

8.()体罚是一种教育手段。

9.()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

10.()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

三、简答题（共10分）
1、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些？
2、幼儿异物伤害的处理方法:
参考答案：
一、选择题
1-5题：CDCAA
6-10题：CCBCC
11-15题：BCCAA
16-20题：BCACC
二、判断题
1-5题：×√×√√
6-10题：×√×√×
三、简答题
1、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些？
（1）允许幼儿随时入厕
（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿
（3）对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物
（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。

（5）观察幼儿大小便情况并报告给教师。

2、幼儿异物伤害的处理方法:
当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。

若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。

若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。

若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。