苏教版七年级生物上册期中考试题(及参考答案)
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苏教版七年级生物上册期中考试题(及参考答案)
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分
得分
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是()
A.体温恒定B.大脑发达C.胎生、哺乳D.活动范围大
2、下列结构按“从大到小”的顺序排列()。
①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞。
A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤
3、在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采
取这两项措施的首要任务是()
A.开展生态旅游B.发展畜牧业
C.增加木材产量D.改善生态环境
4、植物体进行呼吸作用的时间是( )
A.只在有光时 B.只在白天 C.只在晚上 D.在白天和黑夜
5、为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充( ) A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D
6、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()
A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类
C.糖类、脂肪、蛋白质D.脂肪、维生索、水
7、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插
入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指
()
A.动脉和神经B.静脉和动脉C.动脉和静脉D.动脉和毛细血管
8、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()
A.组织B.细胞C.器官D.系统
9、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西,你认为他缺乏的最可能是()
A.维生素A B.维生素C C.蛋白质D.钙
10、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,下列叙述正确的是()
A.肋间肌肉舒张B.胸廓容积减小
C.肺内气压增大D.膈肌收缩
11、下列植物结构中,属于器官的是()
A.B.C.D.
12、下列现象中的物体属于生物是()
A.机器人弹钢琴B.火山爆发时岩浆喷出
C.钟乳石在慢慢长大D.馒头上长出“白毛”
13、地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。
下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是()
A.生物圈是最大的生态系统
B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征
14、向日葵和梅花鹿相比,向日葵没有的结构层次是()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
15、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.水B.光线C.温度D.湿度
16、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是()
A.作为分解者参与物质循环B.为许多生物提供食物和能量
C.参与了生物圈的水循环D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡
17、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()
A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”
B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大
D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜
18、中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是()
A.身高突增 B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂
C.开始出现第二性征 D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
19、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。
该诗句描写的生命现象是()A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异
C.生物对刺激的反应D.生物能适应一定的环境
20、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?()
A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物
21、在显微镜下观察草履虫,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了()A.供草履虫附着 B.限制草履虫的运动,便于观察
C.为草履虫提供食物 D.有利于草履虫呼吸
22、手指被扎,痛觉形成的部位是:()
A.指尖B.效应器C.感受器D.大脑皮层
23、油桃是大家熟悉的水果。
油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来
A.子房和胚珠B.胚珠和子房
C.胚珠和子房壁D.子房壁和胚珠
24、下列各项中,属于特异性免疫的是()
A.皮肤的屏障保护作用B.患过麻疹的人不再患麻疹C.唾液中溶菌酶的杀菌作用D.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
25、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。
由此可见“筋”属于()
A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、光合作用实质上是绿色植物通过________,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出________的过程。
2、神经元又叫神经细胞,包括__________和__________两部分。
3、木本植物的茎由外到内一般由树皮、________、木质部和________四部分构成。
4、一根小树能够不断长大,主要是细胞的_______增多和________增大的结果。
5、种子萌发的自身条件有:种子结构完整,胚是活的,并且渡过_________。
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。
请据图回答问题。
(1)图一中结构_______________(填序号)分泌的消化液是胆汁。
(2)图二中,血液从血管甲流向血管乙时,在肺泡处发生了气体交换,由肺泡进入血液的气体 d 是________ 。
(3)图三中 c 是体循环的起点,心脏收缩时,血液流动的方向是由 c→ ________(填血管名称);1、2、3、4、5 都是与心脏相连的血管,其中流动脉血的是 1 和___________(填序号)。
(4)图四中血液流经肾单位时,经 6 肾小球和紧贴着它的 5 肾小囊的内壁的过滤作
用,再通过结构________ (填序号)肾小管的重吸收作用后,余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。
2、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。
请据图回答下列问题:
(1)大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞特有的结构是_______(填序号)。
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体
(2)甲图与乙图的细胞分裂时的主要区别是______________。
(3)乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同,结果是形成了不同的组织,甲、乙图中具有保护作用的组织分别是____(填序号),成熟的植物体内,分生组织是终生保持分裂能力的细胞群,其构成的细胞特点是____。
(4)甲图中结构层次h与乙图中的________相同(填序号)。
(5)用箭头和名称写出人体的结构层次___________。
(6)综上所述,可以看出细胞是生物体的__________的基本单位。
(7)图乙中由A到B的细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是
__________。
3、东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。
下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题。
(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈
______________,
可________飞行过程中的空气阻力。
②前肢变成_________,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号〔1〕所指的骨)内部__________,可__________。
②胸骨有高耸的〔〕________,可附着发达的__________,为飞行提供强大的动力。
(3)观察图三可知,鸟有与肺相通的〔〕__________,该结构具有__________的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。
四、实验探究题。
(共2个小题,共14分)
1、现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和空气的影响,但不确定其萌发与光照是否有关。
某实验小组为了探究光照对该种子萌发有无影响,设计了以下实验方案:
组别种子数处理方法萌发数
甲组10粒有光、适量的水、25℃10粒
乙组10粒①_____、适量的水、②_____℃10粒
(1)请补充上述方案:表中①应为_____,②应为_____℃。
(2)实验过程中选用10粒种子而不用1粒种子的目的是避免_____,减少实验误差。
(3)本实验的变量是_____;在培养过程中,要保证两组所处的温度、水分、空气状
况等条件适宜且_____。
(4)根据实验结果得出相应的结论:光照对该种子萌发_____。
2、生物科学是实验科学,某生物兴趣小组利用身边的资源设计了如下三组实验裝置,请分析回答问题:
(1)图一所示对照实验可用于探究________。
验证试管内收集的气体是氧气的方法是_________。
(2)已知氢氧化钠可吸收二氧化碳,图二中所示对照实验的变量为_______。
(3)图三若想探究植物的呼吸作用,应选择_______色塑料袋,一段时间后,澄清的石灰水_______,由此可证明植物呼吸作用产生________。
(4)一次实验现象与预期实验结果相符,并不能证明假设一定正确。
为保证实验结论更加科学、准确,你认为该小组还应________。
五、资料分析题(共5分)
1、阅读下列资料并分析回答问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。
某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。
结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。
资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,
然后作如下处理和保存:
分组甲乙丙处理方法灭菌灭菌后接种细菌不作任何处理
保存方式无菌环境无菌环境自然条件
根据资料一回答:
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____。
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是_____。
根据资料二回答:
(4)若要证明“细菌能分解有机物",则只能选择甲组与_____组进行对照实验,原因是_____。
(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有_____。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、C
2、C
3、D
4、D
5、D
6、C
7、C
8、B
9、A
10、D
11、B
12、D
13、C
14、D
15、C
16、A
17、B
18、B
19、C
20、B
21、B
22、D
23、D
24、B 25、B
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、叶绿体氧气
2、细胞体突起
3、形成层髓
4、数量体积
5、休眠期
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、1 氧气(或氧)主动脉 3 4
2、①⑤甲要形成新的细胞壁 d、K 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 D 细胞→组织→器官→系统→人体结构和功能细胞核内的遗传物质复制
3、(1)①流线型减少②翼(2)①中空减轻体重②〔2〕龙骨突胸肌(或肌肉)(3)〔5〕气囊辅助呼吸(或储存空气)
四、实验探究题。
(共2个小题,共14分)
1、无光 25 偶然因素对实验结果的影响光照相同没有影响
2、光是光合作用的必要条件将带火星的细木条放入试管内,若木条复燃,则证明收集的气体是氧气有无二氧化碳黑色变浑浊二氧化碳重复实验
五、资料分析题(共5分)
1、先天性行为小白鼠实验法乙甲、乙两组只存在单一变量乙组和丙组。