《羚羊木雕》辩论会题材

辩论会题材
甲方抓住羚羊木雕贵重的理由力斥乙方不该随便送人，更不该不与父母商量就送人。

我方：应该要回。

小孩子互赠礼物是可以的，但要看是什么东西，羚羊这么珍贵的东西送给朋友不合适。

应该要回，“君子之交淡如水”只要有心意就行，难道友谊一定要用金钱去衡量吗？如果这样，我宁愿孤独一生！
1如果不要回来，不是伤害父母的感情吗？
2父母送给了你，并没有让你送给别人。

3爸爸妈妈非常珍视这只羚羊木雕，因为那不仅是一件用黑色硬木雕成的珍贵的工艺品，而且是爸爸从非洲带回来的——那是当年支援亚非拉的年代爸爸把他的青春热血洒在非洲的纪念。

“我”不像爸爸妈妈那样珍视这个木雕，更缺乏他们对木雕的感情，因为毕竟没有把青春和热血洒在非洲大地的经历，也缺乏对爸爸的理解。

5“我”这个年龄段的学生比较重视友情，认为“友情无价”，而且往往把友情放在亲情之上，还会认为妈妈“重财轻义”。

这是一种感情的错位。

6这个木雕十分贵重，是决不能送人的，正如后文所说：“那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”不尊重父母，不理解父母，把父母送给自己的珍贵礼物转赠他人，才是“轻义”。

父母一把屎一把尿地把自己抚养大，*了多少心，费了多少力，熬过多少不眠之夜，又受过多少委屈！朋友为自己付出的只不过是一条裤子和她父母的责罚，而你父母为自己付出的，则是十几年的辛劳，十几年的青春！
7世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母对儿女的恩情。

这恩情是自己一生一世也报答不完的，可是，课文中的“我”却把对朋友的感情放在父母之上……。

8这么说，爸爸送给孩子的不仅是物质上的木雕，更包含着父母对孩子的爱心和期望，你把爸爸送给你的珍贵礼物送给别人，难道不是对父母的精神虐杀吗？”
9要回来怎么会伤害两个人之间的感情呢？如果是真正的朋友，要回来她也不会生气的，如果万芳生气了，说明她并不是“我”真正的朋友。

文章最后也写到万芳没有生“我”的气，和“我”仍是好朋友。

10我们正方的同学认为应该要回羚羊木雕，理由是这个羚羊木雕很珍贵。

课文中也写道“那时爸爸从非洲带回来给我的”，这代表着爸爸对我的疼爱，况且是
从非洲带回来的还有一定的纪念意义。

所以应该要回来，不应该送人。

”
11父母虽然送给“我”了，但并没有允许“我”去送人。

如果这一次送出去了父母不管，下次再把贵重的东西送人了怎么办？况且文中“我”又撒谎欺骗了父母
12友谊不能拿金钱来衡量。

13羚羊木雕确实是很贵重的,要对方是好朋友的话,也应该体谅你的难处,那样才是真正的朋友.因为在你的心目中,友谊比羚羊木雕贵重,要回木雕是家长的意思,那么作为朋友他也应该还你木雕
一是父母说过木雕已经送给我了，我就有权作主。

二是万芳是我的好朋友，真诚帮助过我。

三是既然送出去了，再要回来，伤了我的心，也伤了朋友的心。

四是作者的思想倾向是批评父母的重财轻义，伤害了孩子之间的感情。

五是君子一言，驷马难追……
我认为不应要回，因为万芳为“我”作出很大的牺牲，是“我”的好朋友，送木雕，更送的是友情，友情是无价的，父母是重财轻义，可以说是对孩子的“精神虐杀” 爸爸说过是给我的，我就有权支配，有权送人，不能说我自作主张，既说给，又说没有允许我拿去送人，这是自相矛盾的。

我觉得父母没有尊重孩子的友情，把自己感受强加给孩子，就是不尊重孩子的感情要珍惜孩子们之间的友谊，不要因为金钱而伤了和气。

如果金钱很重要，那么请记住：朋友值千金。

父母重金钱轻情义，伤害了孩子们幼小心灵里的友谊之花，显然是不对的，但是我们不能以为大人总是不理解我们，由此形成代沟。

友谊无价，怎能为了一只羚羊木雕而使“我”与万芳的友谊蒙上阴影呢？我方认为爸爸妈妈不应该让“我”去要回羚羊木雕。