洛阳市洛龙区2020年中考语文试卷B卷

洛阳市洛龙区2020年中考语文试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共5题；共10分)
1. （2分）(2018·随州) 下列词语中，划线字的注音无误的一顶是（）
A . 聪颖（yǐng）凌驾（líng）脊梁（jǐ）气冲斗牛（dòu）
B . 雾霾（mái）光纤（xiān）稽首（jī）忧心忡忡（chōng）
C . 取缔（dì）气氛（fēn）踌躇（chú）吹毛求疵（cī）
D . 省悟（xǐng）慰藉（jí）咫尺（zhǐ）深恶痛疾（wù）
2. （2分） (2017七下·郑州月考) 下列词语书写无误的是（）
A . 怪诞轻捷一泄万丈家喻户晓
B . 幽寂污秽鞠躬尽瘁义愤填膺
C . 殉职骊歌一拍即合荒草凄凄
D . 屏障谰语九屈连环呕心沥血
3. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（）
A . 助人是一种美德，不要因为自己身份的卑劣就不让我们的心灵闪烁友善的光芒。

B . 作为有良知的媒体人，就应该为公益活动摇旗呐喊，就应该为弱势人群声张正义。

C . 艺术家不仅要能创作优秀的作品，还需要具备恃才放旷的个性，才能赢得他人的尊重。

D . 积累知识、研究学问都要不断地求索，执着地追寻，最终才能达到豁然贯通的境界。

4. （2分）(2016·武汉) 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名；知音，是为寂寞。

知音之可贵，不但在于，能看出天才，而且在于，敢畅言所见。

A . 雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人
B . 锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人
C . 锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具
D . 雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具
5. （2分）下列关于文学名著的表述，有错误的一项是（）
A . 《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。

B . 在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为“武圣”，这位英雄是关云长。

C . 《童年》中对阿廖沙影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。

D . 《水浒》是一部反抗封建暴政的英雄传奇，塑造了一群豪侠仗义的英雄形象。

二、阅读理解 (共4题；共57分)
6. （20分）(2014·绥化) 阅读《底线》一文，回答问题。

底线
冯骥才
①一次，一位开锁厂的老板说，他的买卖很兴旺，日进斗金。

我问他何以如此发达他答曰：“现在的人富了，有钱有物，自然要加锁买锁；再有，我的锁科技含量高，一般技术很难打开，而且，技术不断更新，所以，市场总在我手里。

”
②我笑道：“我的一位好朋友说，世界上他最不喜欢的东西就是锁，因为，锁是对人不信任，是用来防人的。

”
③锁厂老板眉毛一挑说：“不防人防谁？我赚的就是防人的钱。

你以为，这个世上，真有夜不闭户的地方吗？”
④我说：“上世纪50年代真有。

到了70年代，我住在一座房子的顶楼，门上只有个挂钩，没锁。

白天上班，把门一关钩一挂，从来没被人偷过。

”
⑤锁厂老板笑道“那是什么时候，现在早没影儿了，不信你敞开门试试。

”
⑥我笑了笑没再说，我信他的话。

一个物欲的时代和一个非物欲的时代，人的底线是不同的。

社会的底线也在下降。

在商业博弈中，谎话欺骗全成了“智慧”；在社会利益竞争中，损人利己成了普遍的、可以获利的现实；诚信有时候非但无从兑现，甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。

在这样的社会形态中，人的底线不知不觉在下降。

⑦人总得有自己做人做事的底线。

其买，这底线原本是十分清楚的。

比如，人不能“见利忘义”“卖友求荣”，不能“虐待父母”“以强凌弱”等等。

这些古来世人皆知的底线，也是处世为人的标准，似有被全线突破的忧虑。

⑧底线无形地存在于两个地方。

一在社会中，一在每个人心里。

如果人们都降低自己的底线，社会的底线一定下降。

社会失去共同遵守的底线，世道人伦一正败坏。

如果人人守住底线，社会便拥有一条美丽的水准线﹣﹣文明。

⑨然而，这两个底线又相互影响。

关键是在碰到低于你的底线的人和事时，究竟是降低自己的底线，随波逐流，还是坚守自己，洁身自好，坚持一己做人做事的原则？有人说在物欲和功利的社会里，这底线是脆弱的。

其实，即使社会的底线很脆弱，人的底线依旧可以像钢铁长城，任凭炮火肆虐，依旧牢不可破。

⑩人的自信是建立在底线上的。

一个人只有守住底线，才能获得成功的自我与成功的人生。

（选自《杂文选刊》2013年第7期，有改动）
（1）
选文①﹣⑤段举开锁厂老板的事例有什么作用？
（2）
选文的中心论点是什么？
（3）
选文第⑨段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？
（4）
结合本文，联系生活实际，说一说你对“守住底线”的感悟。

7. （10分） (2016八下·西华期末) 阅读下面的语段，完成下列各题。

望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

（1）
请赏析“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”中“蒸”和“撼”字的表达效果。

（2）
请结合诗歌的尾联分析作者的思想感情。

8. （15分）阅读下文，回答相关问题
晋献公①以垂棘②之璧，假道于虞③而伐虢④ ，大夫宫之奇⑤谏曰：“不可。

唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德⑥也。

今日晋灭虢，明日虞必随之亡。

”虞君不听，受其璧而假之道。

晋已取⑦虢，还反灭虞。

（节选自《韩非子》）
【注释】①晋献公：晋国国君。

②垂棘，一座山的名称，盛产玉石。

③虞：（yú）周朝诸侯国名，在今山西。

④虢：（guó）周朝诸侯国名，在今河南。

⑤宫之奇：虞国的谏议大夫。

⑥德：恩德。

⑦取：攻占。

（1）
解释下列划线词语
①晋献公以垂棘之璧②还反灭虞
（2）
把上文中划线的句子翻译成现代汉语。

假道于虞而伐虢。

（3）
写出出自本段的一个成语，并指出这则故事告诉我们一个什么道理？
9. （12分） (2018七上·汽开区期中) 阅读下面选文，回答问题。

过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。

到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，──他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

“可以抄一点。

”
“拿来我看！”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看
时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

可惜我那时太不用功，有时也很任性。

还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。

──自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。

现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。

”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。

”
（1）选文出自我国现代文学家、思想家、革命家________（人名）的散文集《________》。

（2）选文中记载藤野先生哪两件事？请用简洁的语言概括。

（3）从选文中可以看出藤野先生怎样品质？
三、默写 (共2题；共18分)
10. （9分）(2016·大冶模拟) 默写填空。

①________？为有源头活水来。

（朱熹《观书有感》）
②俱怀逸兴壮思飞，________。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
③________ ，坐断东南战未休。

（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
④而或长烟一空，皓月千里，________ ， ________ ，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）
⑤李清照《武陵春》一词中描写人事变迁让人伤心的句子是________ ， ________。

⑥白居易《望月有感》一诗绘五地望月共生乡愁的图景，含不尽情思于望月之中的诗句是________ ， ________。

11. （9分） (2017八下·泰兴期末) 端午节将至，我校准备举行“民俗文化进校园”主题活动，请你参与。

（1）
【生活中的端午】学生会准备举行端午节民俗知识讲座，面向全校学生招聘“小小讲师团”成员。

张林同学给学生会写一份申请书，表达参与的愿望。

请你根据他写的申请书回答下面两个问题。

①画线句有语病，请修改
②申请书格式上有一处错误，请指出
（2）
【名著中的端午】“不觉光阴迅速，又早春尽夏来，时逢端午，蕤宾节至，梁中书与蔡夫人在后堂家宴，庆贺端阳。

”——《水浒传》
酒宴上，梁中书告知夫人“已使人将十万贯，收买金珠宝贝，送上京师庆寿”。

后来，蔡夫人推荐由________负责押送，于是有了________（概括故事情节）的故事。

梁山好汉们的这次行动之所以能够成功，除了人的因素外，也离不开自然条件的“相助”。

请简要说出有利于行动成功的两个自然条件：________；________。

四、作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2017九上·庄浪期中) 请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。

要求：①立意自定；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

参考答案
一、积累与运用 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、阅读理解 (共4题；共57分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
三、默写 (共2题；共18分)
10-1、
11-1、
11-2、
四、作文 (共1题；共5分)
12-1、。