最新苏教版初中生物八年级上册《第6单元 第18章 第2节 动物行为的生理基础》精品教案 (2)

一.先天性行为 和 后天性行为
●先天性行为 ：动物生来就有的、由遗传 物质所控制的行为。例如，蜜蜂采蜜、蚂蚁 筑巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙、母鸡孵蛋、羚 羊争斗、母猪哺乳等。
●后天性行为 ： 不是生来就有的，是动物 在成长过程中，通过积累生活经验和“学习” 逐渐建立起来的新的行为。
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先 天 性 行 为
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鲸和海豚的后天性学习
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黑猩猩的后天性行为
有
何
意
义
？
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•后天性行为的形成对于动物有什么 意义呢？
• 在环境改变时，动物能通过后天 的学习，能大大的提高适应环境的 能力。
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想一想，分一分
◆那为什么雄三刺鱼的腹部表面到了交 配季节就会变红呢？？？
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资料2
正常时 情绪激动或精
神紧张时
甲状腺激素 180nmol/L
肾上腺素 低于
480pmol/L
远远高于 480pmol/L
从资料中大家可以看出什么？ ？？
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自我评价
B
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思维拓展
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• 资料1：淡水三刺鱼,雄鱼到了交配季节腹部表面变成红色, 此时雄鱼彼此之 间出现攻击行为。
•
◆请大家思考一下，是什么因素引 起了雄三刺鱼之间的攻击行为？
答：雄三刺鱼到了交配季节，腹部表面变成 红色，红色就是一种可引起雄鱼彼此之间猛烈的 攻击行为的信号刺激。
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二.动物的行为究竟是怎样 产生的？有着怎样的生理 基础呢？
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2.动物行为的生理基础
●神经系统 ●内分泌系统 ●动物的复杂行为需要神经系统和内分 泌系统等共同调控完成。
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课堂小结
自我评价
1.成蛙不抚养幼体，但幼体也能有效地捕食 害虫，幼体的这种行为叫做（ D ） A适应行为 B学习行为 C经验行为 D本能行为
动物行为的主要类型
防 御 行 为
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求偶行为
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攻击行为最新初中生物精品课件设计
捕 食 行 为
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孵
育
卵
雏
生殖行为 最新初中生物精品课件设计
想 蜘蛛蛛网与人织网 一 想 ？
蜘蛛在织网，人也在织网，两种行为有什么区别呢？
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•资料3：在相同激素水平下， 不同的人会出现不同的反 应。 •这可以说明神经系统和内 分泌系统有什么关系？
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