最新整理思想品德与社会祖国母亲.docx

最新整理思想品德与社会教案祖国母亲祖国母亲
教学目标：
认知：
1.指导祖国母亲的含义，知道一些中华儿女热爱祖国母亲，报效祖国母亲的事迹。

2.指导个人与祖国之间的关系。

懂得没有祖国的兴旺发达，也就没有个人的前途和幸福。

3.懂得热爱祖国、为国效力是每个中华儿女应尽的责任。

情感：
敬佩那些热爱祖国、为国效力的爱国人士，并愿意向他们学习
行为：
1.关系祖国的发展和建设事业
2.能为祖国的生活注意建设作一些力所能及的事。

教学重点：
“一生有两个母亲”
教学难点：
“一生有两个母亲”
教学过程：
一、听歌曲《歌颂祖国》，说说这首歌表达了什么样的感情？
1.看下面这段话：我一生有两个母亲，一个是生我的那个母亲，一个是我的祖国母亲。

在这段话中，把祖国比作什么？为什么？
2.你对“两个母亲”是怎样理解的？
二、读故事，谈感受
1.认识一些这些人，看看他们都有什么共同特点？他们为什么要这样做？
2.你还知道这人人物的哪些故事？可以给大家讲一讲。

3.你们知道古代有个“花木兰”吗？其实在现在的生活中，也有这样一个花木兰，下面就来看看当代花木兰的故事。

4.除了书中介绍的这些人物、故事外，你还知道哪些爱国的故事，可以给大家讲一讲。

5.听歌曲《我的中国心》。

三、为了我们的祖国母亲，许许多多的人都在奋斗，甚至牺牲了生命，下面我们就来了解一下！
1.杨靖宇的故事
2.黄继光的故事
3.茅以升的故事
4.聂海胜的故事
看了这些故事，你有什么感受，和大家谈一谈
5.作为一名小学生，我们能为祖国做什么？说一说，写一写
四、读一读
我和我的祖国
板书设计：
祖国母亲
课后反思：学生对自己的母亲不太关心，在家以自己为主，通过学习学生知道和体会到了作为母亲的辛苦。