语文高中文言文翻译句子

原文句子：
“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”
首先，我们来分析这句话的结构和含义。

1. 子曰：“子”指孔子，这是文言文中常用的表示说话人的方式。

冒号“曰”表
示孔子接下来的话。

2. 学而时习之：这句话的意思是“学习之后，还要时常复习”。

其中，“学而”
表示“学习之后”，“时习之”表示“时常复习”。

3. 不亦说乎？：这句话的意思是“不是很愉快吗？”其中，“不亦”表示“不是很”，“说”通“悦”，表示“愉快”。

4. 有朋自远方来：这句话的意思是“有朋友从远方来”。

其中，“有朋”表示
“有朋友”，“自远方来”表示“从远方来”。

5. 不亦乐乎？：这句话的意思是“不是很快乐吗？”与“不亦说乎”结构相同，
含义也类似。

6. 人不知而不愠：这句话的意思是“别人不了解自己，自己却不生气”。

其中，“人不知”表示“别人不了解自己”，“而不愠”表示“却不生气”。

7. 不亦君子乎？：这句话的意思是“不是很像君子吗？”其中，“不亦”表示
“不是很”，“君子”指品德高尚的人。

接下来，我们进行翻译。

孔子说：“学习之后，还要时常复习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解自己，自己却不生气，不是很像君子吗？”
在翻译过程中，我们遵循了以下原则：
1. 直译为主，意译为辅。

即尽可能按照原文的字面意思进行翻译，同时适当进行
意译，使句子通顺易懂。

2. 保留古汉语特色。

如“子”、“曰”、“乎”等，这些都是古汉语特有的词汇，我们在翻译时应该保留。

3. 适当添加连接词。

为了使句子更加通顺，我们在翻译过程中适当添加了一些连接词，如“之后”、“而且”、“却”等。

4. 保持原文的语气。

在翻译过程中，我们要尽量保持原文的语气，使翻译后的句子具有感染力。

总之，文言文翻译需要我们在理解原文的基础上，运用适当的翻译技巧，使句子既符合古汉语的特点，又通顺易懂。

通过不断的练习，我们可以逐渐提高文言文翻译的水平。