七年级关于荷花的写物作文600字

七年级关于荷花的写物作文600字
【篇一】七年级关于荷花的写物作文600字
没有兰花的淡雅，没有柴火的坚韧不拔，没有菊花的芬芳，
没有梅花的艳丽……但它却拥有冒著风雨、坚强不屈的高贵品质，池
塘它就是沼泽地中亭亭玉立的荷花。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别
样红。

”这就是在赞叹荷花有着华贵的荷花品质。

寒假里的一天傍晚，我去仙林湖公园散步。

那时天气的确不
太热。

当我走到西汀洲时才想起前面有一处荷塘——揽月湾。

上头我
沿着荷塘上面的小道往下看，满塘荷叶向我透出！一个多月前这里只
是“小荷才露尖尖角”，现在竟然是“接天莲叶无穷碧”了！“这变
化真快呀！”我不由地赞叹道。

这青草铺满了揽月湾，碧绿的荷叶底
下与周围的草地似乎已融为一体。

荷叶与草地就像是好朋友，在揽月
湾中尽情生长着，揽月湾已成了芦苇的天地，充满了生机。

竹叶周围
的草格外地绿，竹子在草的环抱下更显生机勃勃。

只不过我有个问题：那“别样红”的荷花呢？它能在近期绽放出来吗？我期待着，期待着……
过了几天，炎热突然热了起来，太阳火辣辣地照射着大地。

我想：太阳不会把荷叶烤死去吧？我心中的牵挂再也白服了。

又是一
个傍晚，我迫不及待地冲向仙林湖西汀洲揽月湾。

周围的草都有些黄了，而当我来到揽月湾上面的小溪时，往下一看，我惊住了！无穷碧
的荷叶中，竟然开出了几朵荷叶粉红色的荷花，它们藏在如盖的荷叶中，似乎有几分羞涩，但已然在荷叶中所绽放着。

中午，它们任凭太
阳直射着，而现在，它们正在向我刻划着自己独有的魅力。

荷花，成
了仙林湖公园里最美丽的边上风景，成为人们拍照留影的可以选择。

看到这里，我不禁想起了那些默默工作工作的人，他们从不
向别人夸耀。

像建筑工人苦苦们每天默默扫着街道；老师们天天同学
不辞辛劳地付出；还有军人们，他们守护着国际机构的安宁……
荷花，请尽情开放吧！
【篇二】七年级关于荷花的写物作文600字
荷花仙子，在烈日炎炎下才绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下生机勃勃闪耀着五彩缤纷的光彩夺目：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……望着那赏心悦目的荷花，不由得想到花卉想起生长的环境。

荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。

它象征着纯洁。

因为它
生长在水里，它的根扎在水底的淤泥底下，但它却在江中破土而出，
冲破了肮脏的沙土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和
美丽，让人赞叹不已。

它从河底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有
人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的
绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。

但荷花却没有被这些
疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍或进行斗争，
一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花
朵而勇往直前。

望着那美丽动人的花卉，我不仅思绪万千。

是啊，在
我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定
要与挫折实施和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦
想和而奋勇向前。

生活中，地理环境并不是决定我们自己可以决定的，有时有
顺境，但
荷花给了我启示：要勇敢地面对艰困，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样放飞美丽……
【篇三】七年级关于荷花的七年级写物题目600字
西湖的美人人皆知、闻名天下，夏天的西湖哪里最特别？你
一定会回答是花卉了吧。

但如果你要问怎样赏荷最有味道，那就请跟
着我一起坐进悠悠的小船，冒着蒙蒙细雨，去感受一番别样的消夏夏
日赏荷吧。

来到西湖边，蒙蒙细雨给西湖盖上了一层仙女洒下的帷幔，
细雨淅淅沥沥地下着，就像几名害羞的小姑娘，时隐时现，在岸上赏
荷不够开怀畅饮，走着有点儿走着我便觉得有点乏味，这时看到了湖
面上成群结队的自控船，便灵机一动，决定来一回别样的乘船赏荷，
可以和盆景零距离接触。

坐上船，我的赏荷旅程开始了！放眼望去，只见浅滩上泛着
涛涛波纹，衬托出一大片一大片的美丽荷花。

细雨中，有的荷花在湖
中亭亭玉立，仿佛穿着粉红色衣裳的仙女在碧绿的荷叶搭成的精致舞
台上翩翩起舞，也似一只只手掌层层捧着一颗晶莹剔透的宝石，美丽
极了；有的荷花已然盛开，高兴的她们正“相互鞠躬”，准备经历一
场转为“莲蓬”的魔术；还有的睡莲荷花才冒出像尖尖的小脑袋，不
动声色东张西望，时刻渴望着更快的看到新世界，让人不禁想起“小
荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头”。

荷叶像一个个有机绿色的大圆盘，挨挨挤挤的，还时不时调皮的留下一条条缝隙，让花卉们从缝隙里冒
出来，荷叶上的一颗颗连绵不断雨珠可爱极了，好似是被细雨铺上的
地毯，厚厚的，还满满镶嵌着颗颗晶莹剔透的宝石。

湖里的小鱼看了
的荷花也活泼的不得消停，一会儿跳脱水面翻个身，来个鲤鱼跳龙门
式跳水，一会儿又钻入河底的泥土层层淤泥，一会儿又游进密密的荷
花丛，和我们玩起了捉迷藏，还不时的掀起浅浅的波纹……摇着小船
在湖面上赏荷真是优哉游哉！
小船慢慢靠岸了，上岸的瞬间我还意犹未尽，仍然陶醉在别
样的夏日赏荷赏月中。

这场赏荷让我看到了不一样的景物景色，不一
样的西湖，不一样的西湖荷花。

【篇四】七年级关于荷花的写物作文600字
晚间散步，走过荷花池，闻到一股苦涩清香，仔细闻闻，是
荷花香。

六七月是荷花绽放的季节，荷花池里，大片大片赏花盛开，
在荷叶的映衬下，荷花显得更加娇娆动人。

我无法用文字恰当形容那
花瓣的色彩，说他淡粉吧，又似乎有一种淡白色渗透出来。

我也无法
用文字准确形容那花瓣的质感，说他柔软吧，它有显得那样富有弹性。

总之，只凭几个优美的词句是不能概括它全部的内涵的。

荷花没有玫
瑰那样张扬，也不是“花中王后”，正如周敦颐所说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”但它总能让人对它情有独钟。

争妍斗艳的荷花像
一个羞涩的小姑娘，低着头;刚刚绽放荷花呢，洁白柔嫩的像男婴的笑脸;完全盛开的荷花呢，尽情地舒张她那纤细的腰肢，在池塘中弹唱，
宛如一个美丽动人的仙女下凡;
荷塘中除了荷花，就是荷叶，荷叶不与花卉争艳，默默无闻
的散发淡淡酸味，七月时，能给人带来清凉。

花坛里满是碧绿碧绿的
荷叶，让我不禁想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

看着荷花荷叶，引起我许多幻想。

我幻想它是地图，他居然
就是地图了，这一朵是南京，那一片是北京，河水是大海，碰巧有几
只小鱼爬过，这就是远渡重洋的海轮。

我幻想它是一幅画，我就真看
到了一幅画，远远看画，荷花仿佛在北风的摇摆吹动下摇摆着，这幅
画谁知成活画了。

啊!“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来”真美啊!。